2022年旋转小结与复习教案郭万寿.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载旋转小结与复习教材分析学问技能 1、通过详细实例熟悉平面图形关于旋转中心的旋转,明白它的基本性质;2、明白中心对称、中心对称图形的概念,把握它的基本性质;教 学 目 标重点难点3、明白线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质;数学摸索利用中心对称的性质解决几何图形的对称性问题;解决问题熟悉和观赏自然界和现实生活中的中心对称图形;情感态度在摸索和沟通的过程中,体验学习带来的无尽的乐趣学问技能目标 2 和目标 3 熟悉和观赏自然界和现实生活中的中心对称图形;教学流程一、导 课图形的旋转是一种图形变换,它和平移、轴对称都是数学中
2、重要的位置,由它们设计的图形也是数学美的重要表达,今日我们把本章的学问进行归纳总结;二、回忆与摸索本章的学问结构图(同学回忆摸索)三、基本学问与练习学问点 1、旋转的定义与性质(同学回答,师生总结)尝试练习一1、,E 是正方形 ABCD内任意一点, AE=2cm,以点 A 为中心,把AEB顺时针旋转 600,旋转后的图形 AEB;试求 AEE的周长 . 2、 DEF是由 ABC绕某一中心旋转肯定的角度得到, 请你找出这旋转中心 . 3、所示的五角星,绕中心点最少旋转 _后才能与自身重合4、已知,边长为 1 的正方形 EFOG绕与之边长相等的正方形 图中阴影部分的面积 . ABCD的中心 O旋转
3、任意角度,求5、以 ABC,AB、AC为边分别作正方形ADEB、ACGF,连接 DC、BF. 度可以得到 _;请1 利用旋转的观点,在此题中,ADC围着点_,旋转说明理由名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 CD 与 BF相等吗?请说明理由;3CD 与 BF相互垂直吗?请说明理由; 同学摸索争论练习,同学回答,师讲评 学问点 2、中心对称的定义与性质(同学摸索回答师生总结)尝试练习二BC中心对称,求出它们的对称中心O;已知 ABC与 A(同学争论回答)学问点 3、中心对称图形的定义与性质名称图形中心
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