2022年孝敬父母长辈教学设计.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案温店镇中学孝敬父母长辈教学设计 主备人张宝振20XX 年 9 月 11 日【教材分析】在结构上,“ 孝敬父母长辈” 为第四课的第三框题,是全 课的教学目的所在,是引导中同学行为的重要内容,所以也 是教学重点;在内容上,着重分析了“ 我们为什么孝敬父母 长辈” 和“ 怎样孝敬父母长辈” 这两个问题;教材从孝敬父 母是中华民族的传统美德、孝敬父母是社会主义道德规范的 重要组成部分、孝敬父母是我国法律规定的必需履行的义务 三个方面,分析了我们必需孝敬父母的道理;关于“ 怎样孝 敬父母长辈”这个问题, 教材指出孝敬父母长辈就是要敬重、
2、关怀和赡养他们, 并在“ 探究”部分引导同学在日常生活中,善于从小事做起, 培育对父母长辈的爱心和孝心;接着以常 回家看看 的歌词,进一步帮忙同学感受父母子女间的亲情,从而提升孝敬父母的美好情感;最终支配实践探究活动,引 导同学将情感转化为实际行动;【学情分析】八年级同学大多为独生子女,现在的90 后在家庭训练方面相对欠缺,往往来自家庭的溺爱使得同学比较简单形成以 自我为中心的价值观;不善与人交往,不懂得关爱他人,难名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案以体会父母的艰辛; 不会与父母沟通, 做一个孝敬父
3、母的人;【设计理念】坚持“ 以人为本” 的训练理念,始终贯穿着感恩的主旋 律,紧紧把握“ 活动” 和“ 情感” 两条主线;【教学目标】1、情感态度价值观目标:培育自己对父母长辈的孝心,以报答父 并努力将孝心转化到我们平常的一言一行之中,母的哺育之恩;2、学问与才能目标:懂得孝敬父母是做人的根本,也是 我国法律规定的每个公民必需履行的义务;要善于在日常 生活中,学会用多种方式表达对父母长辈的孝心;【教学重难点】1、重点:懂得我们为什么要孝敬父母长辈 2、难点:我们怎样孝敬父母长辈【教学方法】榜样鼓励法、情感熏陶法、活动探究法【课时支配 】1 课时【教学手段 】多媒体帮助教学【教学过程】(一)导入
4、新课 播放视频当我老了 ;畅所欲言:名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案倾听了,观看了,感受了,体会了,你确定有话要说(二)预习活动一 :看一看请同学快速浏览教材第P47-50 页的大字内容与图片,看看给你印象最深的有哪些?并做出标记;(此处老师已经明确要求同学“ 对印象较深的地方做出标记”与抓住重点的意识,不需过多强调)(三)讲授新课,同学有目标老师提出问题我们为什么要孝敬父母?活动一 :比一比古今中外、伟人、名人、一般人孝敬父 母故事,你知道多少?我们以小组的形式,比一比:(30 秒预备时间,计时
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