2022年高中语文必修三文言文知识归纳.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 蜀道难学问点归纳一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义;所守或匪亲; “ 匪” ,同“ 非” ,不是;二、找出以下句中含古今异义的词,并说明其古今意义;地崩山摧壮士死;壮士,古义:年轻强壮的力士;今义:豪壮而英勇的人;三、找出以下句中的词的词类活用意义;猿猱欲度愁攀援;愁,为动用法,“ 为 发愁”;使人听此凋朱颜;凋:使动用法,译为“ 使 枯萎”砯崖转石万壑雷;转:使动用法,译为“ 使 滚动”;侧身西望长咨嗟;西:名词作状语,译为“ 向西”四、说明以下句中一词多义词的意义;尚:黄鹤之飞尚不得过;尚且;尚贤使能;崇尚,敬重;赵王使使视廉颇尚能
2、饭否;仍;危:危乎高哉;高;危如累卵;危急;正襟危坐;正,端正;上屋骑危;屋脊;去:去门十里以为界;距离;阳虎去齐走赵;离开;除残去秽;除掉;有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦;前往;五、指出以下句中文言特别句式;蜀道之难,难于上青天;介词结构后置句;嗟尔远道之人胡为乎来哉;宾语前置句;但见悲鸟号古木;省略句,省略介词“ 于”;雄飞雌从绕林间;省略句,省略介词“ 于”;六、重要虚词;难于上青天;于:介词,译为“ 比”开国何茫然;何:多么;黄鹤之飞尚不得过;尚:尚且;但见悲鸟号古木;但:只;嗟尔远道之人胡为乎来哉;胡:为什么;杜甫诗三首学问点归纳一、找出以下句中含古今异义的词,并说明其古今意义;画图
3、省识春风面;春风面,古义:形容王昭君的美貌;今义:满意的样子;万里悲秋常作客;万里,古义:远离家乡;今义:遥远;一去紫台连朔漠;去,古义:离开;今义:到;百年多病独登台;百年,古义:年暮垂老;今义:很多年,一辈子,终生;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 艰巨苦恨繁霜鬓;恨,古义:遗憾;今义:仇恨,痛恨;二、找出以下句中的词的词类活用意义;四、说明以下句中一词多义词的意义;语 千载琵琶作胡语;话,言语,名词;又闻此语重唧唧;话,内容,名词;琵琶声停欲语迟;说话,动词;语曰:唇亡齿寒;古话,名词;亡去不义,不行不语;告
4、知,动词;独 百年多病独登台;独自,单独;鳏寡孤独;独身;独亮自以为死灰有时而复燃者;唯独;哀 风急天高猿啸哀;哀痛,形容词;君将哀而生之乎;哀怜,哀叹,动词;秦人不暇自哀;哀伤,哀痛,动词;谁为哀者;哀痛,形容词;向 独留青冢向黄昏;对着;回车叱牛牵向北;面对;秋天漠漠向昏黑;接近;向吾不为斯役;从前;失一直之烟霞;刚才;琵琶行学问点归纳一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义;曲终收拔当心画; “ 画” 通“ 划”,钿头银篦击节碎; “ 篦” 通“ 鎞”,密齿梳;二、找出以下句中含古今异义的词,并说明其古今意义;老大嫁作商人妇;老大,古义:年纪大了;今义:长子,兄弟排行第一;铁骑突出刀枪
5、鸣;突出,古义:快速冲出;今义:冲出;鼓出来;超出一般地显露 出来;使超出一般;整顿衣裳起敛容;整顿,古义:整理;今义:今义:使紊乱的变为整齐,使不健全的健全 起来;明年秋,送客湓浦口;明年:古:其次年 今:指今年的下一年;又闻此语重唧唧;唧唧:古:叹息声 今:一般指虫鸣;由于长句;由于:古义:因此写了,于是创作;今义:表缘由;暮去朝来颜色故;颜色:古义:容貌 今义:颜色;梦啼妆泪红阑干;阑干:古:参差错杂,纵横散乱;今:用木、石、钢材制成的拦挡物;凄凄不似向前声;向前:古义:刚才 今义:朝向前方 面;三、找出以下句中的词的词类活用意义;歌以赠之;歌:名词作动词,作诗;名师归纳总结 - - -
6、 - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 浔阳江头夜送客;夜:名词作状语,在晚上;商人重利轻别离;重:形容词的意动用法,以 为重,看重;轻:意动用法,以 为轻,看轻;闻舟中夜弹琵琶者;夜:名词作状语,在夜里;遂命酒;酒:名词作动词,摆酒席;四、说明以下句中一词多义词的意义;是:是夕始觉有迁谪意;这,此;自言本是京城女;表示确定、判定;是己而非人,俗之同病;认为 正确;觉今是而昨非:正确;命:命曰琵琶行 ;命名;死生有命;命运;遂命酒;叫,嘱咐,命令;自命不凡;认为;言:感斯人言;言:话语;凡六百一十六言;言:字;自言本是京城女;言:说;为:由于长
7、句;写、作;初为霓裳后六幺;为:弹奏;为君翻作琵琶行;为:介词,为、替;暂:凝较不通声暂歇;暂:副词,短暂;如听仙乐耳暂明;暂:副词,立刻、突然;幽:别有幽愁暗恨生;幽:深沉;幽咽泉流冰下难;幽:形容低微,隐晦,不畅达;野芳发而暗香;幽:清幽幽的;较于幽暗昏惑而无物以相之;幽:昏暗;语:琵琶声停欲语迟;语:说话,回答;今夜闻君琵琶语;语:曲;暗:寻声暗问弹者谁 轻声地 隐匿的 别有幽愁暗恨生 偏听就暗 糊涂,愚昧 泣:满座重闻皆掩泣 哭泣,动词;座中泣下谁最多 眼泪,名词;五、指出以下句中文言特别句式;送客(于)湓浦口;省略介词;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页
8、精选学习资料 - - - - - - - - - 转徒于江湖间; “ 于江湖间转徙”,介词结构作状语后置句;尝学琵琶于穆,曹二善才;“ 尝于穆,曹二善才学琵琶”,介词结构作状语后置句;感斯人言;被动句;歌以赠之;状语后置句;本是长安倡女;省略谓语;送客 于湓浦口;省略介词;使之快弹数曲;省略宾语;沉吟放拔插 于 弦中;省略介词;寡人之于国也学问点归纳一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义;直不百步耳;“ 直” ,通“ 只” ,只是;就无望民之多于邻国也;“ 无” ,通“ 毋” ,不要;颁白者不负戴于道路矣;“ 颁” ,通“ 斑” ,花白;涂有饿殍;“ 涂” ,通“ 途” ,路途;二、找出以
9、下句中含古今异义的词,并说明其古今意义;河内凶;凶,古义:谷物收成不好,荒年;今义:常指人或运动急躁,心肠狠;邻国之民不加少;加,古义:更,再,副词;今义:常指增加;或百步而后止;或,古义:有人,有时;今义:挑选连词;兵刃既接弃甲曳兵而走;兵,古义:兵器;今义:战士,士兵;走,古义:逃跑;今义:行;谷不行胜食也;胜,古义:尽;今义:成功;数罟不入洿池;数,古义:细、密;今义:数字或者数数;树之以桑;树,古义:种植,动词;今义:常指较高大的林木;七十者可以食肉矣;可以,古义:可以凭借;今义:表同意,认可;三、找出以下句中的词的词类活用意义;填然鼓之;鼓:打鼓,名词活用作动词;七十者衣帛食肉;衣:
10、穿,名词活用作动词;然而不王者;王:为王、称王、统一天下,名词活用作动;树之以桑;树:种植,名词活用作动词;王无罪岁;罪:归罪、归咎,名词活用作动词;请以战喻;战争,动词作名词;是使民养生丧死无憾也;生:活着的人;死:死去的人,动词作名词;谨庠序之教;谨:仔细从事,形容词作动词;是使民养生丧死无憾也;丧,为 办丧事,为动用法;王无罪岁;罪,以 为罪,意动用法;就移其民于河东,移其粟于河内;移,使 迁移,使动用法;1或百步而后止,或五十步而后止:名动,跑五十步,一百步;2是使民养生丧死无憾也:动名,活着的人,死了的人;3五十者可以衣帛矣:名动,穿;4然而不王者,未之有也:名动,称王;四、说明以下
11、句中一词多义词的意义;于:就无望民之多于邻国也;比,介词;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 寡人之于国也;对,介词;颁白者不复戴于道路矣;在,介词;之:填然鼓之;音节助词,无义;王道之始也;结构助词,主谓间取消独立性,无义;五亩之宅;结构助词,的;申之以孝悌之义;代词,百姓,然:河内凶亦然;代词,这样;填然鼓之;助词,地、 的样子;然郑亡子亦有不利焉;连词,然而、但是;太后曰:“ 然;” 形容词,对的、认为 对的;王:然而不王者;为王、称王、统一天下 wng,名作动;wng,名词;梁惠王曰;君王 食:谷不行胜食也;
12、吃,动词;狗彘食人;食物,名词;时:不违农时;季节,名词;无失其时;机会、时机,名词;以:请以战喻;用,介词;可以无饥矣;凭借,介词;以时入山林;根据,介词;申之以孝悌之义;把,介词;老臣以媪为长安君计短也;认为,动词;就:就移其民于河东顺接连词;就、那么;人死,就曰:“ 非我也,兵也;” 转接连词,却;胜:沛公不胜桮杓;shng,能承担,能承担;谷不行胜食也;shng,尽;二败而三胜; Shng,成功;日出江花红胜火;Shng,超过;而犹有可以不赂而胜之之势;Shng,战胜、超过;予观夫巴陵胜状;Shng,美丽的;数:愿令得补黑衣之数;数目;数口之家,可以无饥矣;几;扶苏以数谏故;多次;数罟
13、不入洿池;细,密;发:百发百中;发射;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 发闾左滴戍渔阳九百人;征召;涂有饿殍而不知发;发觉,赈济;野芳发而暗香;开花;直:中通外直,不蔓不枝;笔直;直不百步耳,是亦走也;只是;系向牛头充炭直;价值,钱;就直前诟虏帅失信;径直、直接;兵:非我也,兵也;兵器;穷兵黩武;战争;是以长安君为质,兵乃出;军队;草木皆兵;士兵;于:寡人之于国也;对于,介词;就移其民于河东;至,动词;不求闻达于诸侯;在,介词;赵氏求救于齐;向,介词;以:请以战喻 ;用,介词;斧斤以时入山林;按,介词;申之以孝悌之
14、义;把,介词;之:填然鼓之;衬字,不译;树之以桑 ;音节助词,衬字,不译;顷之,烟炎张天;音节助词,不译;胜:谷不行胜食;尽,全部;予观夫巴陵胜状;美好的;日出江花红胜火;超过;成功;此所谓战胜于朝廷 驴不胜怒,蹄之;能承担;兵:非我也,兵也;兵器;必以长安君为质,兵乃出;军队;将兵万人;士兵;穷兵黩武;战争;五、指出以下句中文言特别句式;未之有也;宾语前置句;是亦走也;判定句;非我也,兵也;判定句;是使民养生丧死无憾也;判定句;申之以孝悌之义;介词结构(状语)后置句;树之以桑;介词结构(状语)后置句;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - -
15、 - - - - - 就无望民之多于邻国也;介词结构(状语)后置句;可以无饥矣;省略句,省略宾语;六、说明以下句中固定格式的词的意义;直不百步耳,是亦走也;直 耳,是 也:只是 罢了,那仍是 固定句式 . 固定句式 或百步而后止,或五十步而后止;或 或 :有的 有的是何异于刺人而杀之;介词结构 (状语) 后置句; 是何异于 : 这与 有什么不同呢?固 定句式 七、重点词语;1尽心焉耳矣:都是句末助词,重叠使用,加强语气;2无如寡人之专心者:没有像;3邻国之民不加少:更;4请以战喻:请答应我,表谦;请回答,请你 ,表敬;5数罟不入洿池 : 密; 网; 池塘 , 凹地积水;6鸡、豚、狗、彘之畜:鸡
16、、小猪、狗、猪;7谨庠序之教,申之以孝悌之义:谨,谨慎,仔细从事;庠、序指学校;教,教化;申,反复陈述;义,道理;8而不知发:打开粮仓,赈济百姓;9王无罪岁:归咎,归罪;年成;10七十者可以食肉矣:吃;11狗彘食人食而不知检:吃;食物;约束;12. 黎民不饥不寒:黎民、庶人、布衣、黔首、百姓均指平民百姓;劝学学问点功纳一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义;輮以为轮,輮使之然也;輮,通“ 煣”,用煣的方法;虽有槁暴;“ 有”yu,通“ 又” ;p ,通“ 曝”,晒;虽有槁暴;“ 暴”君子博学而日参省乎己;“ 乎” ,同“ 于” ,对;就知明而行无过矣; “ 知”zh ,通“ 智” ,聪明;
17、君子生非异也; “ 生”x ng,同“ 性” ,资质禀赋;二、找出以下句中含古今异义的词,并说明其古今意义;学不行以已;可以,古义,可以凭借;今义,能够,行,表示答应;輮以为轮;以为,古义,把 制成;今义,认为;故木受绳就直;绳,古义,墨线;今义,泛指全部绳索;金就硕就利;金,古义,金属制的刀剑等;今义,指黄金;君子博学而日参省乎己;君子,古:有学问有修养的人;今:人格高尚的人;博学,古义:广泛地学习;今义:学问广博精深;省,古义:检查;今义:探究并领悟;而神明得意;神明,古义,指人的聪明;今义,指神;下饮黄泉;黄泉,古义,地下水;今义,人死后掩埋的地方,迷信的人指阴间;蟹六跪而二鳌;跪,古义
18、,蟹腿;今义,跪下;蚓无爪牙之利;爪牙,古义,爪子和牙齿;今义,帮凶、走狗;非蛇鳝之穴无可寄托者;寄托,古义:藏身;今义:把抱负、期望、感情等放在某人身上 或某种事物上;专心一也;专心躁也;专心,古义,由于思想;今义,集中留意力,怀着的某种念头;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、找出以下句中的词的词类活用意义;輮以为轮;輮:动词活用作状语,用煣的方法;輮使之然也;輮:动词活用作状语,用煣的方法;君子博学而日参省乎己;日:名词活用作状语,每天;吾尝跂而望矣;跂:动词活用作状语,抬起脚跟站着;不如登高之博见也;高:
19、形容词活用作名词,高处;登高而招;高:形容词活用作名词,高处;非利足也;利:形容词活用作动词,走得快;非能水也;水:形容词活用作动词,游水,游泳;积善成德;善:形容词活用作名词,善行,好事;不积小流;流:动词活用作名词,流水;上食埃土,下饮黄泉;上、下:名词活用作状语,向上,向下;四、说明以下句中一词多义词的意义;于:青取之于蓝;介词:从;而青于蓝;介词:比;善假于物也;介词:向;者:假舟楫者,非能水也;特别指示代词,组成名词性结构,表示“ 的人或事物”;虽有槁暴,不复挺者,使之然也;表示略作停顿,并提示下面要说明缘由, 的缘由;而:,并且;知明而行无过矣;连词:并列关系 吾尝终日而思矣;连词
20、:修饰关系,地;假舆马者,非利足也,而致千里;连词:转折关系,但;积善成德,而神明得意;连词:顺接关系,就;君子博学而日参省乎己;连词,递进关系,而且;青,取之于蓝,而青于蓝;表转折,但是,连词;君子博学而日参省乎己;表递进,而且,连词;积善成德,而神明得意,圣心备焉;表顺接,就,于是,连词;蟹六跪而二螯;表并列,连词;为:水为之;变成;由也为之;做;父母宗族,皆为戮没;介词,被;于是为长安君约车百乘;介词,给;何辞为?语气助词,呢;疾:声非加疾;快,大;老臣病足,曾不能疾走;快速;疾言厉色;严格;利:非利足也 ;走得快;金就砺就利;锋利;名师归纳总结 阙秦以利晋,唯君图之;对 有利;第 8
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