2023年高中语文必修三文言文知识归纳.docx
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1、2023年高中语文必修三文言文知识归纳 第一篇:中学语文必修三文言文学问归纳 蜀道难学问点归纳 一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义。所守或匪亲。“匪,同“非,不是。 二、找出以下句中含古今异义的词,并说明其古今意义。 地崩山摧壮士死。壮士,古义:年轻强壮的力士;今义:豪壮而勇敢的人。 三、找出以下句中的词的词类活用意义。猿猱欲度愁攀援。愁,为动用法,“为发愁。 使人听此凋朱颜。凋:使动用法,译为“使凋谢。砯崖转石万壑雷。转:使动用法,译为“使滚动。侧身西望长咨嗟。西:名词作状语,译为“向西。 四、说明以下句中一词多义词的意义。尚: 黄鹤之飞尚不得过。尚且。尚贤使能。崇尚,敬重。 赵王使
2、使视廉颇尚能饭否。还。危: 危乎高哉。高。危如累卵。危险。正襟危坐。正,端正。上屋骑危。屋脊。去: 去门十里以为界。距离。阳虎去齐走赵。离开。除残去秽。除掉。 有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦。前往。 五、指出以下句中文言特殊句式。 蜀道之难,难于上青天。介词结构后置句。嗟尔远道之人胡为乎来哉。宾语前置句。但见悲鸟号古木。省略句,省略介词“于。 雄飞雌从绕林间。省略句,省略介词“于。 六、重要虚词。 难于上青天。于:介词,译为“比。 开国何茫然。何:多么。 黄鹤之飞尚不得过。尚:尚且。 但见悲鸟号古木。但:只。 嗟尔远道之人胡为乎来哉。胡:为什么。 杜甫诗三首学问点归纳 一、找出以下句中含古今异
3、义的词,并说明其古今意义。 画图省识春风面。春风面,古义:形容王昭君的美貌;今义:得意的样子。万里悲秋常作客。万里,古义:远离家乡;今义:遥远。一去紫台连朔漠。去,古义:离开;今义:到。 百年多病独登台。百年,古义:年暮垂老;今义:很多年,一辈子,终生。困难苦恨繁霜鬓。恨,古义:缺憾;今义:仇恨,痛恨。 二、找出以下句中的词的词类活用意义。 四、说明以下句中一词多义词的意义。语 千载琵琶作胡语。话,言语,名词。又闻此语重唧唧。话,内容,名词。琵琶声停欲语迟。说话,动词。语曰:唇亡齿寒。古话,名词。亡去不义,不行不语。告知,动词。独 百年多病独登台。单独,单独。鳏寡孤独。独身。 独亮自以为死灰有
4、时而复燃者。唯独。哀 风急天高猿啸哀。哀痛,形容词。君将哀而生之乎。哀怜,哀叹,动词。秦人不暇自哀。哀伤,哀痛,动词。谁为哀者。哀痛,形容词。向 独留青冢向黄昏。对着。回车叱牛牵向北。面对。秋天漠漠向昏黑。接近。向吾不为斯役。从前。失始终之烟霞。刚刚。 琵琶行学问点归纳 一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义。曲终收拔留神画。“画通“划,钿头银篦击节碎。“篦通“鎞,密齿梳。 二、找出以下句中含古今异义的词,并说明其古今意义。 老大嫁作商人妇。老大,古义:年纪大了;今义:长子,兄弟排行第一。 铁骑突出刀枪鸣。突出,古义:快速冲出;今义:冲出;鼓出来;超出一般地显露出来;使超出一般。 整顿衣裳
5、起敛容。整顿,古义:整理;今义:今义:使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来。 明年秋,送客湓浦口。明年:古:其次年 今:指今年的下一年。又闻此语重唧唧。唧唧:古:叹息声 今:一般指虫鸣。 因为长句。因为:古义:因此写了,于是创作;今义:表缘由。暮去朝来颜色故。颜色:古义:容貌 今义:色调。 梦啼妆泪红阑干。阑干:古:参过失杂,纵横散乱。今:用木、石、钢材制成的拦挡物。凄凄不似向前声。向前:古义:刚刚 今义:朝向前方(面)。 三、找出以下句中的词的词类活用意义。歌以赠之。歌:名词作动词,作诗。浔阳江头夜送客。夜:名词作状语,在晚上。 商人重利轻别离。重:形容词的意动用法,以为重,看重;轻:意动用
6、法,以为轻,看轻。 闻舟中夜弹琵琶者。夜:名词作状语,在夜里。遂命酒。酒:名词作动词,摆酒席。 四、说明以下句中一词多义词的意义。是: 是夕始觉有迁谪意。这,此。 自言本是京城女。表示确定、推断。是己而非人,俗之同病。认为正确。觉今是而昨非:正确。命: 命曰琵琶行。命名。死生有命。命运。 遂命酒。叫,嘱咐,叮嘱。 自命非凡。认为。言: 感斯人言。言: 话语。凡六百一十六言。言:字。自言本是京城女。言:说。为: 因为长句。写、作。 初为霓裳后六幺。为:弹奏。 为君翻作琵琶行。为:介词,为、替。暂: 凝较不通声暂歇。暂:副词,短暂。 如听仙乐耳暂明。暂:副词,突然、突然。幽: 别有幽愁暗恨生。幽:
7、深厚。 幽咽泉流冰下难。幽:形容卑微,隐晦,不畅达。野芳发而清香。幽:清幽幽的。 较于幽暗昏惑而无物以相之。幽:昏暗。语: 琵琶声停欲语迟。语:说话,回答。今夜闻君琵琶语。语:曲。暗: 寻声暗问弹者谁(轻声地)别有幽愁暗恨生(隐藏的)偏听则暗(糊涂,愚昧)泣: 满座重闻皆掩泣 哭泣,动词。座中泣下谁最多 眼泪,名词。 五、指出以下句中文言特殊句式。送客于湓浦口。省略介词。转徒于江湖间。“于江湖间转徙,介词结构作状语后置句。尝学琵琶于穆,曹二善才。“尝于穆,曹二善才学琵琶,介词结构作状语后置句。感斯人言。被动句。歌以赠之。状语后置句。本(是)长安倡女。省略谓语。送客(于)湓浦口。省略介词。使(之
8、)快弹数曲。省略宾语。 沉吟放拔插(于)弦中。省略介词。 寡人之于国也学问点归纳 一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义。直不百步耳。“直,通“只,只是。 则无望民之多于邻国也。“无,通“毋,不要。颁白者不负戴于道路矣。“颁,通“斑,花白。涂有饿殍。“涂,通“途,路途。 二、找出以下句中含古今异义的词,并说明其古今意义。 河内凶。凶,古义:谷物收成不好,荒年;今义:常指人或运动急躁,心肠狠。邻国之民不加少。加,古义:更,再,副词;今义:常指增加。或百步而后止。或,古义:有人,有时;今义:选择连词。 兵刃既接弃甲曳兵而走。兵,古义:兵器;今义:战士,士兵。走,古义:逃跑;今义:行。 谷不行胜
9、食也。胜,古义:尽;今义:胜利。 数罟不入洿池。数,古义:细、密;今义:数字或者数数。 树之以桑。树,古义:种植,动词;今义:常指较高大的林木。七十者可以食肉矣。可以,古义:可以凭借;今义:表同意,认可。 三、找出以下句中的词的词类活用意义。填然鼓之。鼓:打鼓,名词活用作动词。 七十者衣帛食肉。衣:穿,名词活用作动词。 然而不王者。王:为王、称王、统一天下,名词活用作动。树之以桑。树:种植,名词活用作动词。 王无罪岁。罪:归罪、归咎,名词活用作动词。请以战喻。斗争,动词作名词。 是使民养生丧死无憾也。生:活着的人。死:死去的人,动词作名词。谨庠序之教。谨:认真从事,形容词作动词。 是使民养生丧
10、死无憾也。丧,为办丧事,为动用法。王无罪岁。罪,以为罪,意动用法。 则移其民于河东,移其粟于河内。移,使迁移,使动用法。1或百步而后止,或五十步而后止:名动,跑五十步,一百步。2是使民养生丧死无憾也:动名,活着的人,死了的人。3五十者可以衣帛矣:名动,穿。 4然而不王者,未之有也:名动,称王。 四、说明以下句中一词多义词的意义。于: 则无望民之多于邻国也。比,介词。寡人之于国也。对,介词。 颁白者不复戴于道路矣。在,介词。之: 填然鼓之。音节助词,无义。 王道之始也。结构助词,主谓间取消独立性,无义。五亩之宅。结构助词,的。 申之以孝悌之义。代词,百姓,然: 河内凶亦然。代词,这样。 填然鼓之
11、。助词,地、的样子。 然郑亡子亦有不利焉。连词,然而、但是。太后曰:“然。形容词,对的、认为对的。王: 然而不王者。为王、称王、统一天下wng,名作动。梁惠王曰。君王wng,名词。食: 谷不行胜食也。吃,动词。狗彘食人。食物,名词。时: 不违农时。季节,名词。 无失其时。机会、时机,名词。以: 请以战喻。用,介词。 可以无饥矣。凭借,介词。以时入山林。依据,介词。申之以孝悌之义。把,介词。 老臣以媪为长安君计短也。认为,动词。则: 则移其民于河东顺接连词。就、那么。 人死,则曰:“非我也,兵也。转接连词,却。胜: 沛公不胜桮杓。shng,能担当,能承受。谷不行胜食也。shng,尽。二败而三胜。
12、Shng,胜利。 日出江花红胜火。Shng,超过。 而犹有可以不赂而胜之之势。Shng,战胜、超过。予观夫巴陵胜状。Shng,秀丽的。数: 愿令得补黑衣之数。数目。数口之家,可以无饥矣。几。扶苏以数谏故。多次。数罟不入洿池。细,密。发: 百发百中。放射。发闾左滴戍渔阳九百人。征召。涂有饿殍而不知发。觉察,赈济。野芳发而清香。开花。直: 中通外直,不蔓不枝。笔直。直不百步耳,是亦走也。只是。系向牛头充炭直。价值,钱。则直前诟虏帅失信。径直、干脆。兵: 非我也,兵也。兵器。穷兵黩武。斗争。 是以长安君为质,兵乃出。军队。草木皆兵。士兵。于: 寡人之于国也。对于,介词。则移其民于河东。至,动词。不求
13、闻达于诸侯。在,介词。赵氏求救于齐。向,介词。以: 请以战喻。用,介词。 斧斤以时入山林。按,介词。申之以孝悌之义。把,介词。之: 填然鼓之。衬字,不译。 树之以桑。音节助词,衬字,不译。顷之,烟炎张天。音节助词,不译。胜: 谷不行胜食。尽,全部。予观夫巴陵胜状。奇妙的。日出江花红胜火。超过。此所谓战胜于朝廷。胜利。驴不胜怒,蹄之。能承受。兵: 非我也,兵也。兵器。 必以长安君为质,兵乃出。军队。将兵万人。士兵。穷兵黩武。斗争。 五、指出以下句中文言特殊句式。未之有也。宾语前置句。是亦走也。推断句。非我也,兵也。推断句。 是使民养生丧死无憾也。推断句。 申之以孝悌之义。介词结构状语后置句。树之
14、以桑。介词结构状语后置句。则无望民之多于邻国也。介词结构状语后置句。可以无饥矣。省略句,省略宾语。 六、说明以下句中固定格式的词的意义。 直不百步耳,是亦走也。直耳,是也:只是罢了,那还是 固定句式 或百步而后止,或五十步而后止。或或:有的有的.固定句式 是何异于刺人而杀之。介词结构状语后置句;是何异于:这与有什么不同呢? 固定句式 七、重点词语。 1尽心焉耳矣:都是句末助词,重叠运用,加强语气。2无如寡人之用心者:没有像。3邻国之民不加少:更。 4请以战喻:请允许我,表谦;请回答,请你,表敬。5数罟不入洿池:密;网;池塘,凹地积水。6鸡、豚、狗、彘之畜:鸡、小猪、狗、猪。 7谨庠序之教,申之
15、以孝悌之义:谨,谨慎,认真从事;庠、序指学校;教,教化;申,反复陈述;义,道理。 8而不知发:打开粮仓,赈济百姓。9王无罪岁:归咎,归罪;年成。10七十者可以食肉矣:吃。 11狗彘食人食而不知检:吃;食物;约束。 12.黎民不饥不寒:黎民、庶人、布衣、黔首、百姓均指平民百姓。 劝学学问点功纳 一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义。 輮以为轮,輮使之然也。輮,通“煣,用煣的方法。虽有槁暴。“有yu,通“又 。虽有槁暴。“暴p,通“曝,晒。君子博学而日参省乎己。“乎,同“于,对。则知明而行无过矣。“知zh,通“智,才智。君子生非异也。“生xng,同“性,资质禀赋。 二、找出以下句中含古今异义
16、的词,并说明其古今意义。 学不行以已。可以,古义,可以凭借;今义,能够,行,表示容许。輮以为轮。以为,古义,把制成;今义,认为。 故木受绳则直。绳,古义,墨线;今义,泛指全部绳索。金就硕则利。金,古义,金属制的刀剑等;今义,指黄金。 君子博学而日参省乎己。君子,古:有学问有修养的人; 今:人格高尚的人。博学,古义:广泛地学习;今义:学问广博精深。省,古义:检查;今义:探究并领悟。而神明自得。神明,古义,指人的才智;今义,指神。 下饮黄泉。黄泉,古义,地下水;今义,人死后安葬的地方,迷信的人指阴间。蟹六跪而二鳌。跪,古义,蟹腿;今义,跪下。 蚓无爪牙之利。爪牙,古义,爪子和牙齿;今义,帮凶、走狗
17、。 非蛇鳝之穴无可寄予者。寄予,古义:藏身;今义:把志向、盼望、感情等放在某人身上或某种事物上。 用心一也。用心躁也。用心,古义,因为思想;今义,集中留意力,怀着的某种念头。 三、找出以下句中的词的词类活用意义。 輮以为轮。輮:动词活用作状语,用煣的方法。輮使之然也。輮:动词活用作状语,用煣的方法。 君子博学而日参省乎己。日:名词活用作状语,每天。吾尝跂而望矣。跂:动词活用作状语,抬起脚跟站着。不如登高之博见也。高:形容词活用作名词,高处。登高而招。高:形容词活用作名词,高处。非利足也。利:形容词活用作动词,走得快。非能水也。水:形容词活用作动词,游水,游泳。积善成德。善:形容词活用作名词,善
18、行,好事。不积小流。流:动词活用作名词,流水。 上食埃土,下饮黄泉。上、下:名词活用作状语,向上,向下。 四、说明以下句中一词多义词的意义。于: 青取之于蓝。介词:从。 而青于蓝。介词:比。善假于物也。介词:向。者: 假舟楫者,非能水也。特殊指示代词,组成名词性结构,表示“的人或事物。 虽有槁暴,不复挺者,使之然也。表示略作停顿,并提示下面要说明缘由,的缘由。而: 知明而行无过矣。连词:并列关系,并且。吾尝终日而思矣。连词:修饰关系,地。 假舆马者,非利足也,而致千里。连词:转折关系,但。积善成德,而神明自得。连词:顺接关系,就。君子博学而日参省乎己。连词,递进关系,而且。青,取之于蓝,而青于
19、蓝。表转折,但是,连词。君子博学而日参省乎己。表递进,而且,连词。 积善成德,而神明自得,圣心备焉。表顺接,就,于是,连词。蟹六跪而二螯。表并列,连词。为: 水为之。变成。由也为之。做。 父母宗族,皆为戮没。介词,被。于是为长安君约车百乘。介词,给。何辞为?语气助词,呢。疾: 声非加疾。快,大。 老臣病足,曾不能疾走。快速。疾言厉色。严峻。利: 非利足也。走得快。金就砺则利。锋利。 阙秦以利晋,唯君图之。对有利。生: 君子生非异也。资质,禀赋。养生丧死无憾。活着的人。积水成渊,蛟龙生焉。产生。用 : 用心一也。因为。 进不用命,退则无耻。尽。焉用亡郑以陪邻?运用。赵太后新用事。执掌。绝: 突然
20、抚尺一下,群响毕绝。停止。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。隔绝。以为妙。极点。 佛印绝类弥勒。特殊。 非能水也,而绝江河。横渡。 楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里。断绝。闻: 声非加疾也,而闻闻者彰。听见。博闻强志。见闻、见识。初闻涕泪满衣裳。听说。 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。使听见。况草野之无闻者欤。声望、声名。以志气闻于诸侯。有名、知名。扫后更闻香。用鼻子嗅。望: 吾尝跂而望矣。远看。 日夜望将军至,岂敢反乎。希望、盼望。先达德隆望尊。声望 在丁卯三月之望。农历十五日。假: 以是人多以书假余。借、借用。 君子生非异也,善假于物也。借助、利用。乃吾前狼假寐,盖以诱敌。假装。强: 挽
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