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1、阳光网络伴我行佛山市南海区九江镇儒林一小 谭咏梅学情分析:随着时代的开展,电脑网络已经走进了学校课程,走进了家庭生活,人们包括中小学生在内及网络的联系越来越严密。如何正确运用网络,须要引起我们足够的重视。盼望通过这次班会使同学们能够正确相识网络,合理利用网络资源,文明上网,安康成长。活动目的:1、正面相识网络的利及弊。2、体会文明,正确运用网络对青少年身心开展的重要性。 3、初步了解正确运用网络的方法,憧憬正确利用网络让自己学到更多。活动难点:正面相识网络的利及弊。掌初步了解正确运用网络的方法,憧憬正确利用网络让自己学到更多。打算工作:1搜集相关的图片材料,制作课件。2对学生上网状况进展初步的
2、调查,了解,也让学生做做预习,对自己运用网络状况进展思索,反思。一、闲话家常,激趣导入 同学们,早上好!今日,跟大家一起聊的话题,跟网络有关系,题目是,嗯,我们先来做个调查活动好吗?请家里有台式电脑的同学,举举手;你自己有QQ号码的举举手;你自己有微信号码的举举手看来呀,大家跟网络还是有着严密的联系的哦!二、畅谈网络给人们生活带来的便利当今社会是一个信息化的社会,网络遍布全球,及人类的生活,学习越来越近。那,究竟,网络给人们的生活带来了哪些便利呢?请你结合你的生活,选择一个方面举例子说一说。小组探讨,沟通班级中共享活动:网络给人们生活带来的便利 老师带着大家进展总结课件出示:网络是一个新闻、知
3、识取之不尽的大仓库;网络也是个虚拟的社会,可以连通远在欧美国家的挚友,在网络上可以一起享受欢乐、分担忧愁。同时,网络的出现便利了人们的生活,网络购物、在网上找工作、网上学习,查找资料。可以说,网络是一个日常生活的百宝箱。三、了解网络给人们生活带来的困扰可是,大家都知道,网络虽然把人们带入了一个多姿多彩,无所不有的崭新世界,也带来了很多问题和困扰,下面,请看新闻链接,思索,分析,看了这个案例后,你想到了什么?1、案例学习,感受沉迷网络的可怕 陈先生的儿子今年9岁,在去挚友家玩了2次电脑后,回家就磨着陈先生买电脑。开场的时候,陈先生觉得不该纵容孩子,没有买。但是,孩子每天跑去别人家,也不是方法啊。
4、陈先生转念一想,电脑在现代化越来越普及,早点让孩子接触电脑也是好事,不能像自己,现在还不懂得怎么运用电脑,常常吃亏,就去买了一台电脑。 自从家里买来了电脑后,孩子就特殊“乖,出门比原来明显削减。陈先生也特别欢乐,他还给儿子买了一些学习软件。看到儿子做完作业,就立刻翻开电脑去学习,他觉得特别欣慰。你揣测,后面会发生什么事情呢? 但是一个学期下来,儿子成果没有上升,还下降了很多。他心中疑团顿起,严厉责问之下,儿子才说出了缘由玩网络嬉戏上瘾了。原来,儿子翻开电脑,不是学习,而是在玩嬉戏啊!从这个案例中,你想到了什么呢?小结,齐声诵读:沉迷网络后,影响成果,难以自拔。2、案例学习,感受沉迷网络的另一种
5、可怕案例1:海南省临高县临城镇一个 14 岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑嬉戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。经过医生推断,过度疲惫导致。案例2:2004年12月,13岁的孩子极度沉迷网络角色扮演嬉戏WQW,在显示生活中师徒做出嬉戏里面的动作,从24楼直接跳下,导致直接死亡。听了这两个案例后,你又想说什么呢? 小结:沉迷网络嬉戏,荒废学业,影响身体安康问题;引起角色混乱,诱发犯罪行为,或生命不保3、结合自己的生活经验,说说自己所知道的沉迷网络所带来的危害。除了案例里面说到的危害之外,你还知道沉迷网络的哪些危害呢?说出来跟大家共享共享。小组探讨,沟通班级中共享活动。4.总结沉迷网络对学生的危害1
6、玩网络嬉戏荒废学业,影响身体安康问题。2人格异化,影响社会交往。过多运用互联网会导致孤独和抑郁的增加,简单淡化在现实社会的社会标准和道德约束,社交面变窄,人际关系冷漠。3引起角色混乱,诱发犯罪行为。4阻碍学业的完成。网络的过度运用侵占了学习时间,减弱了学习爱好,破坏了学习习惯,降低了学习效率,从而影响了学习成果。5玩网络嬉戏简单成瘾,一旦上瘾,很难戒除。小学生的自制力很差,嬉戏的爱好长久性,再加上小学生们爱玩的天性,因此很简单对网络嬉戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,2000多例网瘾少年中的30以上属痴迷网游型,在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网
7、瘾,一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。洛阳的畅占亭2002年辞去工作,特地帮儿子戒除网瘾,经过4年多的努力,才帮儿子戒掉了网瘾。6道德品质下滑7影响家庭,影响集体 四、如何善用网络让阳光网络伴我行 同学们,我们今日了解了网络给人们工作,生活,学习,带来的各种各样的便利,又知道了网络给人们生活带来的各种各样的困扰,那网络,我该如何看你!善用网络,让阳光网络伴我行!板书我们小学生该如何正确运用网络,让阳光网络伴我行呢?同学们,共享一下你的做法及看法?1合理支配上网时间。2阅读的网站,要有益身心安康。3举荐“我宠爱的网站或是学习软件4学习全国青少年网络文明公约 要擅长上网学习,不阅读不良信息要醇厚友好沟通,不羞辱欺诈他人要增加自护意识,不随意约会网友要维护网络平安,不破坏网络秩序要有益身心安康,不沉溺虚拟时空 5网络平安知识竞赛五、总结收获,展望将来 今日这一节班会课,你有什么收获?同学们,通过这次班会课,我们已经相识到,网络是一把双刃剑。它对我们的成长确实有很大的扶植,它可以扶植我们上网查资料,做课件,为我们的学习供应了便利,开阔我们的视野,扩大了我们及外界的联系。但是我们也要醒悟地相识到,网络中有很多不安康的东西,比方黄色网站、暴力嬉戏等,影响了青少年的安康成长。因此,期盼大家学会合理运用网络,让网络成为伴我们安康成长的好挚友。2021.10.25板书:阳光网络伴我行
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