七年级数学下册一元一次不等式组教案人教版.docx
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1、 一元一次不等式组教学目的()学问目的1进一步稳固解一元一次不等式组的过程2总结解一元一次不等式组的步骤及情形(二)实力目的通过总结解一元一次不等式组的步骤,培育学生全面系统的总结概括实力(三)情感目的1加强运算的娴熟性与精确性2培育思维的全面性教学重点稳固解一元一次不等式组教学难点讨论求不等式解集的公共局部中出现的全部状况,并能清楚地阐述自己的观点教学方法自主与讨论相结合的方法,即让学生自己解不等式组,然后讨论解中出现的全部状况教学过程一、课前布置自学:阅读课本P16P17,试着做一做本节练习,提出在自学中发觉的问题(激励提问).二、师生互动(一)师上节课我们已经学习了如何解由两个一元一次不
2、等式组成的不等式组的解法,本节课我们将接着加强解法的娴熟性和精确性,还要全面地对不等式组的解集的全部状况进一步的讨论和总结.师在“拉练”之前,我们先热身,回忆一下求一元一次不等式的解集和一元一次不等式组的解集的步骤生解一元一次不等式的步骤为:去分母,去括号,移项、合并同类项,系数化成1要留意的是在去分母和系数化成1这两步中不等号方向是否变更解一元一次不等式组的步骤为:分别求出两个一元一次不等式的解集,在数轴上确定它们的公共局部,从而得出不等式组的解集师好下面我们开场“拉练”,时间912分钟。先做完的同学可以自动在黑板上展示你的作品解下列不等式组(1)(2)(3)(4)解:解不等式(1),得x1
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