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1、开放性试题选(一) 给你一个装有大半杯水的烧杯,请你用它们设计两个小实验,并简要说明其原理。(其他器材可自行选用。)解题方法:1、放到火上加热,水温升高。(热传递)2、将一根筷子插入水中,在水面处发生弯折。(光的折射)开放性试题选(二)n请利用两只氢气球设计两个小实验。 思路:氢气球的特征轻、软、气体。 设计:1、氢气球升高;2、受力变形; 3、体积变化等。解法n 方法 现象 物理知识n将氢气球放手 气球上升 受浮力作用,浮力大于重力n用手捏气球 气球变形 力可以改变物体的形状n将气球压入水中 体积变小 液体有压强n将扎气球线放开 气球冲出去 力的作用是相互的, 力可以改变物体的运动状态n气球
2、加热 体积增大 气体受热膨胀开放性试题选(三)n如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个,现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请设计一个实验证明你的猜想。(其他器材自行选用。)铁木解法:思路:影响摩擦力大小的因素包括压力大小、接触面的粗糙程度,反过来, 可根据磨擦力的大小判断压力大小或接触面的粗糙程度。铁木木铁开放性试题选(四) 一杯很烫的水,要使这杯水冷得快些,你准备采用哪些方法?写出物理原理。思路:烫水降温快,应使烫水多放热,因此可采 用蒸发吸热降温和热传递使水降温。解法:1、用嘴吹或电风扇吹。2、改用表面积较大的盆或碗装。 (以上两法为加快蒸发)3、在烫水中加冰或冷开水。 (低
3、温的冰块吸收烫水放出的热量。)开放性试题选(五) 在“观察水的沸腾”实验时,如果要适当缩短实验时间,可采取哪些措施?思路:水温上升缓慢或不上升,主要是水吸收的热量不足。造成水吸收热量不足的原因一是供热不足,二是放热过多。因此要增加供热,减少散热。解法:1、给烧杯加盖;2、用热水;3、适当减少烧杯中的水量;4、增加酒精灯的火焰,并使用外焰。开放性试题选(六) 给你一架无砝码、无游码已调节好的等臂天平和一个量杯、细绳、一些细砂及适量的水(密度已知),请测出一块小矿石的密度。 思路:由题知,无砝码和游码的天平,物体的质量是不能直接测量读出的。而要测密度需得小矿石的质量和体积,用量筒可以测体积,因此,
4、如何测质量是本题的难点, 当不能直接测量质量时,可以用“水+量筒”解决,这种方法叫“等效替代”法。步骤及物理量推导:1、将空量杯放在右盘,在左盘放适量的细砂,使天平平衡;2、在左盘再放上小矿石,在右盘的量杯中再慢慢加水,直至天平再次平衡3、记录下此时量杯中水的体积v1,则有 m石=m水=水v14、取下量杯,在杯中装适量的水,记录下此时量杯中水的体积V2 5、将小矿石放入量杯中,记录下此时量杯中水面对应的示数V3 ,则有V石=V3V1 6、 石= m石/ V石=水v1/ V3V1 开放性试题(七)n有以下5种物品:橡皮、纯净水、钢直尺、水银、塑料三角板,试把它们分成两类: n 一类包括: ,其特
5、征为: ;n 另一类包括: , 其特征为: 。开放性试题(八)n有两个外表涂有防护漆的立方体,已知其中一个是铁块,另一个是木块,你能在不损坏防护漆的前提下鉴别出它们吗?请你说出两种鉴别方法。n方法一:用磁铁去吸引的方法;n方法二:放在水中沉浮的方法;开放性试题(九)n有两根长度、粗细、外表颜色都差不多的金属棒,一根是铝的,一根是铁的,请你根据它们的理化性质,用尽可能多的不同方法把它们区分开来,简述使用方法要点。方法n1、根据质量区分,体积相同,质量大的是铁棒;n2、用磁铁吸引,能被吸引的是铁棒;n3、看它们能否被磁化,能被磁化的是铁棒;n4、根据它们的硬度不同,相互划,能划出痕迹的是铝。开放性试题(十)n在广口瓶中分别盛有纯酒精和纯水,请你用尽量多的方法将它们区分开来,(只要说出方法并明确说出结论,不用叙述具体的实验操作步骤。)方法:n1、气味:酒精有气味,水没有;n2、可燃性:酒精可以燃烧;n3、密度:水的密度大于酒精的密度;n4、对同一石块浸没在两种液体中,浮力大小不同,在水中受到的浮力大;n5、蒸发快慢不同:酒精蒸发快一些;n6、沸点不同:水的沸点高。
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