体育教育训练学专业博士学位研究生培养方案.doc
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1、体育教育训练学专业博士学位研究生培养方案(专业代码:040303)一、培养目标培养德、智、体、美全面发展的,在体育教育训练学领域从事教学、科研或管理的高层次专门人才。具体要求是:1在本学科领域内掌握宽广的基础理论和系统深入的专门知识、开拓创新意识强,具有独立从事体育科学研究工作能力的并做出创造性的研究成果。2掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要;具备利用计算机进行中英文文字处理和初步编程能力。3热爱体育事业,身心健康。二、研究方向1体育教育教学、训练理论与实践2全民健身的理论与实践3竞技运动项目职业化、商业化与发展三、修业年限博士生培养实行弹性学制,修业年限为3-6年。生
2、源为3年制硕士生的全日制博士生基本修业年限为3年,非全日制博士生或生源为2年制硕士生的博士生最低修业年限为4年。四、培养方式1博士生培养采取导师负责和集体培养相结合的方式。成立博士生指导小组,充分发挥导师群体智慧,确保研究生工作的落实。具体实施办法详见东北师范大学关于建立实施博士生指导小组制度的规定。2博士生入学后一个月内,应在导师指导下确定研究领域和研究方向,制定个人培养方案和学习计划,并由导师组审查通过后报学院备案。3必修课程的学习安排在第一学年内完成。采用系统的理论学习、讲授与指导、研讨班等多种培养方式,定期邀请国内外专家学者来校讲学指导。4实行学术交流和报告制度。博士生在学期间应至少参
3、加1次全国性或国际性学术会议,在校内学院范围以上公开做学术报告2次;通过联合培养方式,鼓励并创造条件资助博士生赴国内外著名高校和科研院所访学、研修。5实行博士生助教制度。鼓励无高校教学经验,且有志于从事高校教学工作的博士生在学期间兼做助教。五、课程学习1课程设置体育教育训练学专业博士生课程设置课程类别课程名称学时学分开课学期备注必修课马克思主义理论课 603秋季体育教学论及研究进展603春季运动训练学及研究进展603秋季选修课第一外国语2春季秋季选修一门第二外国语2高校教师专业发展课2体育教育训练学学科前沿研究603秋季教育学原理603秋季教育哲学引导603春季网球运动402秋季高尔夫球运动4
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