辽海版 五年级下册美术教案-第9课变化的汉字.docx
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1、变化的汉字教学目标: 1、通过学习和欣赏,了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。 2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。 3、培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。 教学重难点: 1、了解美术字基础知识,掌握变体美术字的书写方法与美化方法。 2、提高学生想象能力和表现能力,感受趣味美术字的乐趣。 教具学具:记号笔、水彩笔素描纸、尺子、PPT各种美术字和变体美 术字欣赏等 教学过程: 1、导课,出示PPt、引导学生欣赏,猜字。 2、板书: 变化汉字 一、新知呈现 1、欣赏基本美术字体和变体美术字的比较。 PPT出示范字“花”两种美术字引导学生观察那种更有
2、趣味?为什么? 2、常用美术字主要可分为几种? 宋体:端庄大方,笔画横细直粗,点上尖下圆,横画收笔有顿角,笔画转折时顿角明显。 黑体:笔画横竖一样粗,方头方尾,醒目有力。 二、讲授新课 认识了解趣味文字的特点: a趣味美术字是根据文字的内容和含义,运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的,使之更加夸张、突出、醒目、美观。 b趣味美术字在艺术上有较大的自由变化,所以它的特点是:形象、简洁、美观、生动、有趣等。 趣味文字的分类 、笔画变化:改变笔画的形状或粗细,使之更有装饰性。 、字形变化:改变字的外形,使之更有造型感。 、结构变化:将某笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。 、形象性:
3、根据文字含义运用形象图案来装饰字体。 欣赏优秀趣味美术字 1、出示PPT,引导学生分析其特色和艺术感,感受它的趣味性。 (教师现场示范“火”的写法) 2、出示美术字书写的步骤。 、首先画出字体的基本骨架,大小和形状。 、再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。 、然后根据文字的含义应用夸张、形象手法设计趣味美术字体的肉。 、最后运用色彩基础知识对比色和邻近色来强调趣味文字的美。 生活中哪些地方可以运用到趣味文字呢?你们都看到过哪一些? 师:出示课件,引导学生欣赏,畅谈感受。 三、实践操作 大展身手: 学生起稿设计文字,得突出趣味性。 分四组完成,内容为“花 红 柳 绿” 要求: 第一组同学设计“花”字 第二组同学设计“红”字 第三组同学设计“柳”字 第四组同学设计“绿”字 (完成后,以组为单位推荐一名最好的学生上台,中卡展示本组设计的趣味字,并说明创意理由) 、学生制作,教师辅导 四、拓展小结: 趣味文字,提示牌欣赏并制作
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