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1、硅酸盐中心安全应急预案 硅酸盐材料工程研究中心硅酸盐材料工程研究中心 i 目目 录录 一、组织领导和职责分工一、组织领导和职责分工1 1、组织机构1 2、职责分工1 3、本预案启动条件1 二、火灾控制与人员疏散应急预案二、火灾控制与人员疏散应急预案2 1、灾情报告、报警程序2 2、应急疏散程序3 3、火灾扑救程序3 4、烧伤急救处理4 三、危险化学品事故应急救援预案三、危险化学品事故应急救援预案5 1、危险种类的确定5 2、灾情报告、报警程序5 3、实验室化学品泄漏处置程序5 4、实验室化学品火灾处置程序6 5、实验室化学品爆炸处置程序7 6、人员紧急疏散、撤离8 7、受伤人员现场救护、医院救
2、治8 四、触电事故应急预案四、触电事故应急预案9 1、触电解脱方法9 2、现场急救方法9 五、突发停电、停水事故应急预案五、突发停电、停水事故应急预案11 应急措施要点11 六、房屋安全突发事件应急预案六、房屋安全突发事件应急预案12 1、等级划分12 2、应急流程12 3、其他事宜12 1 一、组织领导和职责分工一、组织领导和职责分工 1、组织机构、组织机构 成立安全事故应急小组,实行组长负责制,负责本预案的启动和实施, 进行突发安全事故的应急处置工作。小组成员组成如下: 组 长:中心主任、书记 副组长:副主任 成 员:安全检查小组成员、课题组成员 2、职责分工、职责分工 根据国家、学校的法
3、规和规定,认真贯彻“安全第一、预防为主”的方 针,坚持“谁主管谁负责”原则,单位主管应为事故处置的第一责任人, 指导教师和实验人员都是事故处置的责任人。 安全事故应急小组成员及本单位其他教师在接到事故报警后,应第一 时间赶到事故现场,根据本预案进行适当处置。任何人员以任何理由和借 口延误事故处置,造成人员伤亡、财产损失或恶劣社会影响者,均按失职 处理。违反国家法律法规和单位纪律者,按相关法律法规和单位纪律论处。 本单位全体人员要树立高度的安全意识,熟知本预案内容并能在紧急 情况下使用。 3、本预案启动条件、本预案启动条件 本实验楼内一旦发生安全事故,即刻启动。 2 二、火灾控制与人员疏散应急预
4、案二、火灾控制与人员疏散应急预案 为了贯彻落实中华人民共和国消防法和机关、团体、企业、事 业单位消防安全管理规定 ,提高全体师生员工应对突发火情、火灾的意 识和能力,保证一旦发生火灾,事发现场及周边人员能及时报警并进行力 所能及的扑救,有关人员能及时到位,有效地组织对火灾的扑救、人员的 疏散、被困人员的营救等,根据我单位实际情况,特制定此消防应急预案。 1、灾情报告、报警程序、灾情报告、报警程序 中华人民共和国消防法中规定:“任何人发现火灾时,都应当立 即报警。发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。邻近单位应当给于 支援。 ” 发生的火灾较小且可以控制时,现场人员必须通过电话向单位主管领 导
5、(手机 1390172960)及安全事故应急小组报告。当火情不能有效控制时, 应通过电话(027-87651110)向学校保卫处、或 119 向公安消防部门报警, 同时通知相邻实验室人员。 本单位安全事故应急小组接到火灾报告后,要迅速到达火灾现场并组 织火灾的扑救和人员疏散。 向公安消防部门和学校保卫处报警时,要准确地说明起火单位:武汉 理工大学硅酸盐建筑材料国家重点实验室(前楼或后楼)、起火房间的所在 部位、燃烧物的类别等。报 119 火警后,报警人员在道路口接应消防车进 入现场,公安消防人员到场后,报警人员或着火房间人员及时向公安消防 指挥员介绍已了解的火场情况,如火情火势、燃烧物品的类别
6、、有无危险 物品、有无人员被困等。 3 2、应急疏散程序、应急疏散程序 在火灾现场的教职员工应根据起火的部位和疏散的路线,在疏散通道 楼梯口布置好疏散引导员,引导人员疏散。所有人员都应协助指挥和疏导。 通知楼内人员疏散时应明确表达以下内容: 1通报火场信息,稳定待疏散人员的情绪,避免发生慌乱 2分楼层按顺序疏散 疏散顺序疏散顺序:(1)着火层 (2)着火层以上楼层 (3)着火层以下楼层 3指引疏散方向、路线 楼内人员平时都应知晓自己所在位置及遭遇火灾时的疏散路线,了解 实验室大楼的消防应急预案,对突发火灾做好准备。 疏散须知:疏散须知: (1)听从疏散引导人员的指挥; (2)行动迅速而不慌乱;
7、 (3)通过烟雾区域时须用湿毛巾(或湿衣服等)捂住口鼻低姿行进; (4)已疏散人员在楼外指定地点集合,未接到通知不得自动返回火 灾现场。 3、火灾扑救程序、火灾扑救程序 (1)发生火情时 在场人员应在保护自己人身安全并能安全撤离的情况下采取及时有效 的措施进行扑救。例如:发生有机溶剂小面积着火,可用石棉布、湿抹布 覆盖火焰直至扑灭,也可使用灭火器。使用灭火器时应注意周围的环境, 由于灭火器喷发出来的灭火剂具有一定的压力,使用时应避免打翻其它化 4 学试剂,防止火势变大。 (2)发生火灾时 现场人员在扑救时不要轻易打开门窗,应切断本实验室的电源、气源, 移走钢瓶等压力容器。 本单位安全事故应急小
8、组人员接到火灾警报后应立即到达火灾现场, 了解火灾的性质、房间内化学危险品的种类、存量,有无人员被围困等。 要有效地组织人员使用灭火器或消防水枪进行灭火。 当火情不能有效控制时,应通过电话(119)向公安消防部门和学校保卫 部门(027-87651110)报警,同时通知相邻实验室人员。 (3)配合公安消防队灭火 消防队到场后,本单位教师应在公安消防员的指挥下,紧密配合共同 灭火。扑灭火灾后,本单位教师应组织人员检查火场是否有新的火险隐患, 并配合消防部门查清起火原因,处理好善后工作。 4、烧伤急救处理、烧伤急救处理 (1)基本原则是:烧伤发生时,最好的救治方法是用冷水冲洗,或 伤员自己浸入附近
9、水池浸泡,防止烧伤面积进一步扩大。 (2)衣服着火时应立即脱去用水浇灭或就地躺下,滚压灭火。冬天 身穿棉衣时,有时明火熄灭,暗火仍燃,衣服如有冒烟现象应立即脱下或 剪去以免继续烧伤。身上起火不可惊慌奔跑,以免风助火旺,也不要站立 呼叫,免得造成呼吸道烧伤。 (3)烧伤经过初步处理后,要及时将伤员就近送往校医院或专科医 院进一步治疗。 5 三、危险化学品事故应急救援预案三、危险化学品事故应急救援预案 为及时有效地开展危险化学品事故救援工作,加强对危险化学品事故 的有效控制,最大限度地减少事故造成的损失,根据中华人民共和国安 全生产法、国务院危险化学品安全管理条例,结合本单位情况,特 制定本应急救
10、援预案。 1、危险种类的确定、危险种类的确定 依据重大危险源辨识(GB18218),对本单位目前使用的化学品、 实验耗材、仪器和防护设备进行了辨识并综合分析其危害程度,确定了下 列危险种类危险种类:化学药品泄漏,化学药品火灾,化学品爆炸,危险化学品中 毒。 2、灾情报告、报警程序、灾情报告、报警程序 学校治安维持报警电话:027-87651110。 医疗急救电话:120。 事故控制应急咨询电话:国家化学事故应急咨询电话 0532- 83889090。 危险化学品事故发生后现场人员首先进行个人防护,然后按照事故不 同类别分别采取相应的现场处置措施,并立即报告本单位安全事故应急小 组组长、成员及责
11、任教师,判断事故等级和趋势后采取相应的内部外部联 络。 3、实验室化学品泄漏处置程序、实验室化学品泄漏处置程序 (1)易燃、有毒气体泄漏:现场人员首先从室外总闸切断电源(避 免断电时电弧引起火灾),佩戴个人防护用具,然后迅速开门窗通风,并 6 按照危险程度通知临近实验室或整座建筑人员撤离至上风区,在做好安全 保障工作之后对泄漏源进行控制处理:用毛巾或抹布擦拭洒出的液体,并 将液体拧到大的容器中,然后再倒入带塞的玻璃瓶中。 (2)易燃、腐蚀、有毒液体泄漏:现场人员首先从室外总闸切断电 源(避免断电时电弧引起火灾),佩戴个人防护用具,避免中毒和受到灼 伤,然后使用相应物资擦拭和吸收。大量泄漏时在实
12、验室门口设置堵截围 堰后撤离,等待应急救援人员处置。 (3)化学废液及废旧试剂:课题组应严格控制化学试剂签发数量, 督促实验人员进行有机溶剂回收利用。确实无法回收利用的,按类别收集 于专用容器中,加盖并张贴标签注明废液名称、数量、操作人姓名。废液 及废旧试剂由学校责任部门定期统一处置。当化学废液及废旧试剂外泄时, 知情者应立即通知本单位安全应急小组组长及研究生导师,立即采取措施 追回外泄废液。 (4)化学品包装物:剧毒化学品包装物,必须交学校责任部门统一 处置。普通化学试剂瓶子,集中装于纸箱中,定期交给学校责任部门处理。 4、实验室化学品火灾处置程序、实验室化学品火灾处置程序 实验中一旦发生了
13、火灾切不可惊慌失措,应保持镇静。首先应立即切 断室内一切火源和电源。然后根据具体情况正确地进行抢救和灭火。常用 方法如下: (1)可燃液体着火:立即拿开着火区域内的一切可燃物质,关闭通 风设施,防止扩大燃烧。若着火面积较小,可用抹布、湿布、铁片或沙土 覆盖,隔绝空气使之熄灭。覆盖时动作要轻,避免碰坏或打翻盛装可燃溶 剂的玻璃器皿,导致更多的溶剂流出而扩大着火面。 (2)可溶于水的液体着火:可用水灭火。 7 (3)汽油、乙醚、甲苯等有机溶剂着火:应用石棉布或砂土扑灭。 绝对不能用水,否则会扩大燃烧面积。 (4)金属钠着火:用砂土覆盖灭火。 (5)导线和电器外壳着火:先切断电源,再用干粉灭火器或覆
14、盖法 灭火。 (6)衣服烧着时切忌奔走,可躺在地上滚动灭火。 易燃、液化气体类火灾,首先切断电源,开门窗通风,起火初期 首先控制气体泄漏,然后使用灭火毯遮盖扑灭,如无法控制气体泄漏, 当容器内容物储存量低于爆炸极限时,使用干粉灭火器扑救,火焰消失后 使用灭火器对周边环境降温至室温以免气体重新燃烧或爆炸,否则必须保 持稳定燃烧,避免大量可燃气体泄漏出来与空气混合后发生爆炸。 氧化剂和有机过氧化物的灭火比较复杂,在选用时必须慎重考虑安全 问题,使用者务必熟知该类物品的安全操作知识和理化性质,以备险情发 生时采适当措施。 一般应采取以下基本方法如下: (1)迅速查明着火或反应的氧化剂和有机过氧化物以
15、及其它燃烧物 的品名、数量、主要危险特性、燃烧范围、火势蔓延途径、能否用水或泡 沫扑救。 (2)能用水或泡沫扑救时,应尽一切可能切断火势蔓延,使着火区 孤立,限制燃烧范围,同时应积极抢救受伤和被困人员。 (3)不能用水、泡沫、二氧化碳扑救时,应用干粉、或用干燥的砂 土覆盖。覆盖过程应先从着火区域四周尤其是下风等火势主要蔓延方向覆 盖起,形成孤立火势的隔离带,然后逐步向着火点进逼。 5、实验室化学品爆炸处置程序、实验室化学品爆炸处置程序 混合性爆炸发生后,现场和周边实验室人员应开门窗通风,切断电源, 熄灭所有点火源,避免发生二次爆炸,尽快通知学校消防及单位安全应急 8 小组进行扑救。 6、人员紧
16、急疏散、撤离、人员紧急疏散、撤离 按“火灾控制与人员疏散应急预案”中的疏散、撤离程序执行。 7、受伤人员现场救护、医院救治、受伤人员现场救护、医院救治 对受到化学伤害的人员进行急救时,按下列方法紧急处理: (1)置神志不清的伤员于侧位,防止气道梗阻,呼吸困难时给予氧 气吸入;呼吸停止时立即进行人工呼吸;心脏停止者立即进行胸外心脏挤 压。 (2)皮肤污染时,脱去污染的衣服,用流动清水冲洗;头面部灼伤 时,要注意眼、耳、鼻、口腔的清洗。 (3)眼睛污染时,立即提起眼脸,用大量流动清水彻底冲洗至少 15 分钟。 (4)发生冻伤时,应迅速复温。复温的方法是采用 4042恒温 热水浸泡,使其在 1530
17、 分钟内温度提高至接近正常。在对冻伤的部位 进行轻柔按摩时,应注意不要将伤处的皮肤擦破,以防感染。 (5)发生烧伤时,用清洁布覆盖创伤面,避免伤面污染;不要任意 把水疱弄破。 (6)误服化学试剂者,可根据物料性质,对症处理;必要时进行洗 胃。 (7)经现场处理后,迅速就近护送至医院救治。陪同护送人员应了 解化学品事故基本侵害过程,尤其是造成人身伤害的危险化学品的种类和 数量,供相关信息给医院救治工作作为参考。 9 四、触电事故应急预案四、触电事故应急预案 应急措施要点:抢救触电者,避免在抢救时发生其它事故。发现触电 事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,必要时在场人员要打 120 求援,同
18、时向单位领导报告。 1、触电解脱方法、触电解脱方法 (1)切断电源。 (2)若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘 材料解脱触电者。 (3)用绝缘工具切断带电导线。 (4)抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到 金属物体和触电者身体裸露部位。 (5)尽量避免触电者解脱后摔倒受伤。 *注意:以上办法仅适用于 220V 电压触电的抢救。高压触电应及时通 知学校保卫部门(电话:027-87651110) ,采用相应的紧急措施,以免发生 新的事故。 2、现场急救方法、现场急救方法 (1)触电者神智清醒,让其就地休息。 (2)触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保
19、持空气流 通,注意保暖。 (3)触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止 跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方 法同时进行。 *注意:现场抢救不能轻易中止抢救,要坚持到医务人员到场后接替 10 抢救。 (4)触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现 场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。 (5)事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治, 事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。 11 五、突发停电、停水事故应急预案五、突发停电、停水事故应急预案 应急措施要点应急措施要点 维护秩序,防止意外
20、事故的发生维护秩序,防止意外事故的发生 (1)停电停水后,本单位教师应及时通知各实验室人员检查开关和 水龙头是否关闭; (2)所有仪器插头全部从插座中拔出; (3)必要时关闭实验室内电闸,或者关闭楼层总电闸; (4)必要时可关闭实验楼总供水阀; (5)实验室发生水灾时,应第一时间关闭水阀,并组织人员进行积 水清除,防止祸及其它实验室,造成更大损失。 12 六、房屋安全突发事件应急预案六、房屋安全突发事件应急预案 为了切实贯彻执行学校关于加强安全工作管理的通知精神,切实维 护师生群众生命和财产安全,在积极预防的基础上,特制定如下预案: 1、等级划分、等级划分 一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象
21、,有倒塌危险。 重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌。 2、应急流程、应急流程 一般事故发生时,指挥小组及时通知实验室人员,危险房屋内人员 撤离、停止科研教学等活动,房屋外竖警示牌、拉警戒线。小组立即报 告学校相关部门,并随时关注事故的变化,避免扩大,程度加深。 流程:人员撤离竖警示牌、拉警戒线向相关部门报告 事故总结 重大事故发生时,事故现场的老师应立即疏散学生,指挥小组立即 赶赴现场进行组织。在第一时间内电话报警,认真做好事故后期处理。 流程:报警疏散抢救 3、其他事宜、其他事宜 (1).倒塌事故发生时间如果是下班时间,在现场的师生和门卫应 及时报告指挥小组,及时组织抢救和事故处理,流程不变; (2)学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位; (3)事故发生时,安全事故应急小组组长负责向上级和相关部门 报告,副组长和成员负责组织人员疏散及救助; (4)学生疏散时要以有序迅速为原则;教师应在最后离开危险区 13 域;指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督; (5)伤病救助:发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救; (6)不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢 救人员的指挥下进行; (7)联系电话:急救:120 火警:119 硅酸盐材料工程研究中心 2017 年 3 月
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