人教版(五四学制)化学八年级全册 第四单元课题4 化学式与化合价第二课时化合价教案.doc
《人教版(五四学制)化学八年级全册 第四单元课题4 化学式与化合价第二课时化合价教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版(五四学制)化学八年级全册 第四单元课题4 化学式与化合价第二课时化合价教案.doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 1 页 共 2 页化学式与化合价化学式与化合价教学目标:教学目标:1知道“化合价”2记住常见元素的化合价(本课时解决不变价态)3会写合价教学重点:教学重点:1在化合物里正负化合价的代数和为 02记住常见元素的化合价(不变价态)3化合价与离子的关系教学难点:教学难点:记住常见元素的化合价(不变价态)教学过程:教学过程:【引入】通过上节课的学习,我们知道:用元素符号可以表示物质的组成,这样的式子叫做化学式。【观察下表,写出相应的物质化学式】化合物中所含原子H:ClH:ONa:ClFe:O各原子个数比1:12:11:12:3物质的化学式HCl【设问】通过上表,你们发现规律了吗?如果已知构成分子中
2、的各原子的数目之比,如何得到该化合物的化学式?【回答】只需把原子的数目写在相应元素符号的右下角,就可得到该化合物的化学式。【小结】由此可知,要形成化合物最起码有正、有负相结合,不可能两个都带正电的离子相互结合;且所带正电荷总数与负电荷总数相等。所以 NaCl 中原子个数比是 1:1。我们把表示原子之间相互化合的数目叫做化合价化合价。由于 NaCl 中原子个数比是 1:1,钠离子带正电,氯离子带负电,所以 Na 的化合价是1 价,Cl 的化合价是1 价。【设问】在化合物中,正负化合价之间有什么关系?我们再来尝试发现。【学生填表】化合物的化学式各元素化合价化合物中元素化合价的标法MgOMg:2 价
3、O:2 价H2OH:1 价O:2 价HClH:1 价Cl:1 价Al2O3Al:3 价O:2 价结论【学生练习】1、标出下列元素的化合价见学案 12 页2、完成课件上二个题。【学生 A】在 H2O 中,一个 H 原子的化合价是1,一个 O 原子的化合价是2,H2O 中有 2 个 H 原子,所以在 H2O 中化合价总和等于 0。第 2 页 共 2 页【学生 B】在 HCl 中,一个 H 原子的化合价是1,一个 Cl 原子的化合价是1,所以在 HCl 中化合价总和等于 0。【学生 C】在 Fe2O3中,一个 Fe 原子的化合价是3,一个 O 原子的化合价是2,Fe2O3中有 2 个 Fe 原子和 3 个 O 原子,所以在 Fe2O3中化合价总和为 0。【学生 D】得出结论:化合物里正负化合价的代数和为化合物里正负化合价的代数和为 0。【总结】化合价规律:学生勾书【学生默写】写出 5 种常见离子团。【设问】观察书中表格中 5 种原子团的化合价,并比较离子与化合价的关系。【学生填表】离子团离子团所带电荷原子团原子团的化合价区别与联系SO42-2 个单位的负电荷SO4-2数字与符号相同 写法不同结论【讲述】变价元素 Fe 与 Cu 的离子它们各自对应的离子还有铜课后作业记忆化合价+3Fe+2Fe
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版五四学制化学八年级全册 第四单元 课题4 化学式与化合价第二课时化合价 教案 人教版 五四 学制 化学 年级 第四 单元 课题 化学式 化合价 第二 课时
限制150内