湘教小学美术三上《第7课有趣的图形》word教案.doc
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1、有趣的图形课型:绘画课授课教师:授课时间:1课时教学目标:1、知识目标:通过观察操作,初步认识长方形、正方形、三角形、圆形。2、能力目标:通过图形在生活中的应用,感受到数学与生活息息相关,激发学生学习数学的兴趣。3、人文目标:让同学们去感受生活中的各种形状,以合理的搭配去美化生活。教学重点: 会辨认长方形、正方形、三角形、圆形这四种图形。教学难点:以古老的文字演变形状。教具准备:教科书、课件、绘画工具。教学方法:讨论法、活动、总结、讲解、指导、启发与鼓励等。教学过程 : 一、谈话导入,激发兴趣 师:圆圆的脸上露出甜甜的微笑,给老师笑一下。咦!你们桌子上都摆积木了,
2、喜欢玩吗?能说说你手中的积木是什么形状吗? 生:长方体、正方体、圆柱。 师:(出示三棱柱)这个物体有点特别,你知道它的名字吗? 生:三棱柱。 师:这些都是立体图形。 二、探究新知 1、师:今天我们还要认识几位新朋友,(当当当),他们就在这个机器人的身上,请大家来找一找,分分类,看看有几种图形。师:拆分机器人,(贴一个,板书一个名称) 师:它们还有一个统一的名字,叫做平面图形,今天我们就一起来认识这些有趣的平面图形。(板书:有趣的图形)2、师:我们每天放学回到家中,依偎在爸爸妈妈的怀抱,享受家的温暖,这些新朋友的家住在什么地方
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