语文园地二 教学反思3.docx
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成功之处:整堂课的设计以闯关的方式展开。在教中老师作为生习的引导者、激励者,主动地融入 到生的游戏中去,创造出愉悦、民主的课堂气氛,使生能大胆地进行交流,提高了课堂效率。习方式的转变是本次课改的显著特征,在本课的教设计中,教师大胆地对以往的复习课 进行改革、创新,转变习方法,充分运用小组合作的优势,集合组内成员的力量,用绳子、 小棒、肢体等摆出声母,并乘机让生会分工合作,使合作的效率得到大大提高。在每一环节的教设计中,把习的主动权还给生,给他们以足够的时间与空间,让他们充 分发挥自己的聪明才智,使课堂焕发出应有的活力。缺乏之处:如何抓住生的这些语言,将它们与理解文本很好地结合,这也是我在今后的教中,需要 仔细研究和习的。
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