氧化还原反应 教案.pdf
《氧化还原反应 教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《氧化还原反应 教案.pdf(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、氧化还原反应教案氧化还原反应教案一,教学目标:一,教学目标:1、理解氧化还原反应的本质;会用双线桥分析氧化还原反应的电子转移情况。2、通过对氧化还原反应的特征和本质的分析,学习由表及里以及由特殊到一般的逻辑推理方法。3、理解氧化剂和还原剂的含义,了解中学化学中常见的氧化剂和还原剂。教学重难点:教学重难点:重点:重点:用化合价的观点分析氧化还原反应掌握氧化还原反应中的对立统一关系,形成一种基本的科学素养难点:难点:氧化还原的概念及特征二,二,教学内容教学内容复习初中学过的四大基本反应类型,氧化反应,还原反应以及它们的分类依据;从得失氧的角度定义:凡是有得失氧的反应是氧化还原反应(局限性);从化合
2、价的角度定义:凡有化合价升降的反应属于氧化还原反应(不一定有氧参与);用集合法归纳氧化还原反应与四大基本反应之间的关系。三,教学重难点三,教学重难点重点:重点:用化合价的观点分析氧化还原反应掌握氧化还原反应中的对立统一关系,形成一种基本的科学素养难点:难点:氧化还原的概念及特征四,教学过程与方法四,教学过程与方法教学教学环节环节同学们,今天我们将学习氧化还原反应【板书】氧化还原反应不知道大家看到氧化还原反应这几个字有没有一种复习复习引入引入似曾相识的感觉呢?提到反应,大家先来回忆一下,在初中我们学过的基本反应类型有哪些,他们的分类依据是什么?请大家完成下列表格【PPT】基本反应通式回忆据,为学
3、习本节内容作讨论铺垫回答方法:讲授法,提问法,讨论法复习四大基本反应类型以及它们的分类依教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图及方法设计意图及方法【提问】【过渡】请大家思考 FeFe2 2O O3 3+3CO=2Fe+3CO+3CO=2Fe+3CO2 2属于哪种类型的反应?小结:小结:不属于基本反应类型,说明此种分类方法不能囊括所有化学反应。有同学提到它是还原反应,这是实验室用 CO 还原氧化铁的反应,初中我们把它归为还原反应。【PPT】1,你所知道的氧化反应,还原反应有哪些?2,分类标准是什么?讨论分析,回答,可能有的同学分析出不属于四大基本反应类型;也可能有的同学回答是还原反应将初中学的
4、氧化反应、思考,回答还原反应与今天讲的氧化还原反应联系起来引导学生思考方法:讨论法,讲授法【过渡】我们仔细思考,在FeFe2 2O O3 3+3CO=2Fe+3CO+3CO=2Fe+3CO2 2反应中仅仅发生了还原反应吗?如果继续看,会发精讲精讲点拨点拨现得到氧变为二氧化碳。我们可以这样想,物质它不会消失,既然氧化铁失去了氧,必然有另一种物质得到氧,才能达到平衡。就好比商人,要卖出一件物品,是不是必然要有人来买?买和卖是同时进行的。同样的,得失氧也是同时进行的,换句话说,氧化和还原反应是同时进行的,我们给这种反应起了一个名字,叫做氧化还原反应。【过渡】于是,我们可以这样给氧化还原反应下一个定义
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 氧化还原反应 教案 氧化 还原 反应
限制150内