2022年中国自然灾害的地域差异教学设计.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案第五节 中国自然灾难的地域差异一、课程标准:1.明白我国自然灾难种类、破坏程度的地域差异;2.明白我国六大自然灾难区的范畴和主要灾难种类;3.运用地图指出我国主要自然灾难的区域分布;二、教学背景1、教材分析中国是世界上自然灾难最严峻的几个国家之一;中国自然灾难种类多,发生频率高,灾情严峻; 本节教材主要涉及两大部分内容,第一部分讲我国自然灾难的地域差异;其次部分讲我国自然灾难分区的情形;为接下来的防灾减灾学习做铺垫,起到承上启下的作用;同时让同学明白了中国多灾多难的国情,激发同学的爱国热忱;2、学情分析从同学学习情形看,高二同
2、学能够娴熟把握自然、社会经济和区域经济的一般特点;能够利用所学学问发觉问题、分析问题, 具备了肯定的地理基础和才能,结合同学的学情特点,实行详细的案例说明我国自然灾难多发的现状,制宜的思想;三、教学目标让同学更好明白区域的进展状况和树立因地1学问目标:从孕灾环境、致灾因子、受灾体和灾情等方面,明白中国自然灾难地域差 异;2才能目标:学会用地图阐述中国自然灾难地域分异特点;3情感目标:深化懂得中国是一个人口多、农业灾情重的大国国情,树立因地、因时的 减灾区域观,培育同学关怀国家、建设国家的热忱;四、教学重难点:重点: 是中国自然灾难种类、强度、破坏程度的地域差异,我国六大自然灾难带的划分依据,以
3、及每个灾难区的范畴和主要灾难种类;难点:我国自然灾难种类、强度、破坏程度的地域差异;五、教具预备 多媒体六、教学方法 读图分析法、比较法等七、教学过程 复习:地震地质灾难(地震、泥石流和滑坡)气象灾难(台风、寒潮、干旱)水文灾难(洪涝)海洋灾难(海啸、风暴潮、赤潮)生物灾难(病虫害、鼠害)请摸索:青藏高原地区与东南沿海地区所发生的灾难是否相同?为什么?(略)过渡:两地的自然灾难是不是各地都相同,引出区域差异;今日我们共同来学习中国主要自 然灾难的地域差异;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案导入新课:
4、读图:找出我国地震、滑坡泥石流、洪涝、旱灾、低温冻害、台风灾难的多发区?说明依据?(略)一、自然灾难的地域差异 1. 自然灾难地域差异的缘由 我国地域宽阔,不同自然灾难和社会经济条件差异很大,不同地域的自然灾难种类、活动强度和破坏程度的差异也很大;2. 自然灾难的地域分布( 1)地震灾难: 105 以西、华北及沿海岛屿;( 2)洪涝灾难:大江、大河中下游 平原;( 3)旱灾:以 西北、华北、 华南、东北中部和西南的东南最严峻;( 4)海洋灾难:以 东海 海疆最突出;地势其次阶梯, 特殊是在一、二级阶梯和二、三级阶( 5)地质灾难:主要发生在 梯的过渡地带 过渡:自然灾难的危害: (直接经济缺失
5、)东部省区缺失大,中部省区居中,西部省区较小;读图 2.3 中国自然灾难成灾人口(19782000年),我国人口集中分布在哪里?成灾人口主要集中在哪里?生:东部 师:我国人口集中分布在东部,使得成灾人口主要集中在东部;我国人口分布自东南向 西北递减,沿黑龙江黑河 云南腾冲画一条人口分界线,此线东南集中了全国 90% 以上 的人口,此线西北人口稀疏;人口的这种不平稳分布,与水旱等自然灾难多发区相结合,使 得我国成灾人口主要集中在山东、河南、河北、四川、湖北、安徽、湖南和江西等省;读图 2.4 中国农作物成灾面积(19782000年)我国耕地集中分布在哪里?生:东部 师:农作物成灾面积与播种面积有
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