2022年小学毕业班语文复习修改病句研究课教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校毕业班语文复习讨论课“ 修改病句” 教案 学 科:语文课题名称:毕业班复习研讨课 课例名称:复习修改病句 教材版本:人教版义务训练课程标准试验教科书学校语文六年级 执教老师:明溪县试验学校 杨冬如 课 型:复习课 授课班级:六( 6)班 开课时间: 2022.5、9 复习要求:1、让同学明白常见病句的类型;2、让同学把握修改的方法;3、让同学会使用常用的修改符号;4、让同学懂得修改病句的原就;复习重点:指导同学按正确的方法修改病句;复习难点:分析病句的病因;复习时间:一课时 复习过程:一、故事引入:1、有一位年轻的老人,拿
2、着一把金光闪闪的木刀,砍伤了一个活蹦乱跳的 死人;不料!被一个瞎子看到了,就叫瘸子去探个到底,瘸子以每秒 10 米的速 度前去,瘸子就把这事告知聋子, 聋子又去告知哑巴警官; 警官又向全市人民公 布,全部的犯人都响应号召,武装起来同犯人做斗争;2、看完故事后, 同学们认为故事好笑吗?导致故事好笑的缘由是什么?(指 名说);老师小结:其实在我们的生活中,也常常有人会闹出这样的笑话,让人 尴尬不已;所以我们必需学会修改病句,规范语言(板书课题)结合自己学过的 学问,说说平常常见的病句类型都有哪些; (指名说、 老师板书常见的病句类型)常见的病句类型有: 1、成分残缺 2、重复啰嗦 3、搭配不当 4
3、、词序颠倒 5、前后冲突 6、用词不当 7、分类不当 8、表意不明 9、不合事理 过渡语:近期,句子王国突发了一些古怪的病;句子国王想邀请我们六(6)班同学一起解决王国的危机;同学们愿不情愿?名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、复习修改病句的方法及符号 1、那我们就得带好药方,谁来说说常见的该符号有什么?指名生说;老师出示课件,常见的修改符号: (1)删除符号( 2)增补符号( 3)改换符 号( 4)对调符号;接下来我们到王国走一遭;2、出示 9 类病句类型;(以一例一小结的方式)第一关对症下药出
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