天津市武清区杨村第四中学2015高中语文 荆轲刺秦王 测试题(含解析)新人教版必修1.doc
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1、天津市武清区杨村第四中学2015高中语文 荆轲刺秦王 测试题(含解析)新人教版必修1二:课堂点击1、战国策是我国古代记载 时期政治斗争的一部最完整的著作。它实际上是当时 家游说之辞的汇编,而当时七国的风云变幻,合纵连横,战争绵延,政权更迭,都与谋士献策、智士论辩有关,因而具有重要的史料价值。2、下列各组中词语意义相同的一组是A、见:而燕国见陵之耻除矣 风吹草低见牛羊B、封:又欲肆其西封 函封之C、遗:使人遗赵王书 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉D、比:比诸侯之列 朋比为奸3、下列句子中特殊句式现象与其它三句不同的是A、太子及宾客知其事者B、见燕使者咸阳宫C、嘉为先言于秦王D、使毕使于前4、为了刺秦王,
2、荆轲做了哪些准备? 5、燕太子丹和其他宾客为什么“皆白衣冠送之”?6、刺杀秦王成功会不会改变燕国命运?为什么?三、选段在线荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之,曰:“日以尽矣。荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳。”荆轲怒,叱太子曰:“今日往不反者,竖子也。今提一匕首,入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之。请辞决矣!”遂发。太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不
3、顾。既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉,嘉为先言于秦王,曰:“燕王诚振畏,慕大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”1、下列词语解释不正确的是A、太子迟之 迟:认为晚了B、请辞决矣 请:请求C、今日往不反者 反:反复D、厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:给2、下列划线词语与现代汉语意思相同的一组是A、其人居远未来B、太子及宾客知其事者C、入不测之强秦D、复为慷慨羽声3、下列句中的“之”与例句所以意义与用法都相同的是例:慕大王之威A、千金之资币物B
4、、太子迟之C、皆白衣冠送之D、顷之未发四:延伸拓展阅读下面一段文言文,完成11-14题。诸葛丰字少季,琅邪人也。以明经为郡文学,名特立刚直。元帝擢为司隶校尉,刺举无所避。京师为之语曰:“间何阔,逢诸葛。”上嘉其节,加丰秩光禄大夫。时侍中许章以外属贵幸,奢淫不奉法度,宾客犯事,与章相连。丰案劾章,欲奏其事,适逢许侍中私出,丰驻车举节诏章曰:“下!”欲收之。章迫窘,驰车去,丰追之。许侍中因得入宫门,自归上。丰亦上奏,于是收丰节。司隶去节自丰始。丰上书谢曰:“臣丰驽怯。陛下不量臣能否,拜为司隶校尉,复秩臣为光禄大夫,官尊责重,非臣所当处也。常恐卒填沟渠,无以报厚德,长获素餐之名。故常愿捐一旦之命,不
5、待时而断奸臣之首,悬于都市,编书其罪,使四方明知为恶之罚,然后却就斧钺之诛,诚臣所甘心也。今邪秽浊混之气上感于天,是以灾变数见,百姓困乏。此臣下不忠之效也,臣诚耻之亡已。今陛下天覆地载,物无不容,使尚书令尧赐臣丰书曰:夫司隶者刺举不法,善善恶恶,非得颛之也。勉处中和,顺经术意。恩深德厚,臣丰顿首幸甚。臣窃不胜愤懑,愿赐清宴,唯陛下裁幸。”上不许。 是后所言益不用。丰以春夏系治人,在位多言其短。上徙丰为城门校尉,丰上书告光禄勋周堪、光禄大夫张猛。上不直丰,乃制诏御史:“城门校尉丰,前与光禄勋堪、光禄大夫猛在朝之时,数称言堪、猛之美。丰前为司隶校尉,不顺四时,修法度,专作苛暴,以获虚威,朕不忍下吏
6、,以为城门校尉。不内省诸己,而反怨堪、猛,以求报举,告案无证之辞,暴扬难验之罪,毁誉恣意,不顾前言,不信之大者也。朕怜丰之耆老,不忍加刑,其免为庶人。” (节选自汉书列传第七十七诸葛丰)1对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 A上不直丰,乃制诏御史 直:认为正直B以明经为郡文学,名特立刚直 特立:有独特见地,与众不同C丰亦上奏,于是收丰节 收:逮捕,拘押D无以报厚德,长获素餐之名 素餐:白吃饭,不劳而食2下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 A丰以春夏系治人,在位多言其短 阙秦以利晋,唯君图之B朕怜丰之耆老,不忍加刑,其免为庶人 子而思报父母之仇,臣而思报君之仇,其有敢不尽
7、力者乎C不内省诸己,而反怨堪、猛 今人有大功而击之,不义也D许侍中因得入宫门,自归上 因人之力而敝之,不仁3以下句子分别编为四组,全都说明诸葛丰“特立刚直”的一组是 以明经为郡文学 刺举无所避间何阔,逢诸葛 丰以春夏系治人丰案劾章,欲奏其事 A BC D4下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是 A诸葛丰性情特立刚直,皇上非常赏识他这种节操,先提拔他做了司隶校尉,后又让他和光禄大夫享有同等官秩。B许章是皇上的外戚而且受到宠爱,诸葛丰因查证和弹劾许章的罪过而丢掉了司令校尉之职位。C诸葛丰上书谢罪说:“现在奸邪污浊之气惊动了上天,因此灾难、变异屡屡出现,老百姓因之而贫乏,这是臣下没有尽心尽责效
8、忠朝廷的结果。”D皇上下诏给御史说,诸葛丰做司隶校尉时,不顺应时令,整饬法纪,专门从事残酷的惩罚,其目的是想以此获得虚假威名;他弹劾堪、猛二人是为了报复他们。五:欣赏顿悟工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,曰:“弗古。”还之。 工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“希世之珍也。” 工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣。”思考:如果把这里面的琴的遭遇换作人,我们可以得出什么样的结论?六:探究性学习:中国古代史是统一与分裂的交替过程,
9、对此,请通过你的简单分析与归纳,得出结论。参考资料:(作者:葛剑雄)1、国与“中国”“中国”的本意是什么呢?这还得从“国”字说起。“国”与“或”字相通,原意是指城、邑。当先民因农业的发展而定居下来以后,以部落首领的居住地为中心,逐渐形成了初期的居民点和城市,城里称为国,城外近处就叫做郊人。开始时,国的差别并不大,但以后有的国发展较快,有的则已经扩展到原来几个国的范围。于是大的单位就被称为“邦”,小的单位还称国。再行后,由于一位首领或一个宗族已经拥有不止一个城、邑,即不止一个“国”,因而就将其主要的、或首领居住的城邑称为“国”;这也就是以后将都城称为“国”的来历。西周时,周王被称为天子,由他分封
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