】 难忘的一课500字五年级.docx
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1、】 难忘的一课500字五年级课件网权威发布人教版五年级语文上册难忘的一课课件,更多人教版五年级语文上册难忘的一课课件相关信息请访问课件网。课件,即课文教学时的开场白,老师一走上讲台,就用一篇课件引入课文教学,就像一场精彩的戏拉开了序幕。课件的设计,往往是依据教学大纲的要求、文体类型、作家风格、作品的内容和详细写作方法以及特定的教学环境而敏捷运用的。下面是大范文网整理共享的人教版五年级语文上册难忘的一课课件,欢迎阅读与借鉴。教学目标:1.学会本课生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文主要内容,理清文章线索。3.抓住“我是中国人,我爱中国”这句话,体会作者思想感情。教学重点:1.了解
2、课文主要内容,理解作者的每一次感受。2.引导学生抓住课文的主线,联系时代背景,感受台湾人民剧烈的民族精神和深厚的爱国情意。教学难点:课文中三次出现“我是中国人,我爱中国!”理解“我”每一次的感受。教学过程:(一)谈话导入:(板书课题)(二)出示学习目标1.学会本课生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文主要内容,理清文章线索。3.抓住“我是中国人,我爱中国”这句话,体会作者思想感情。(三)学习课文:1.自学指导(一):(1)自读课文,要求读准字音,读通句子。(2)边读边思索:课文讲了一件什么事?出示自学检测一:相识生字词。2.自学指导(二):(1)“我是中国人,我爱中国!”这句话在
3、文中出现了几次,分别在什么地方出现?(2)每次出现表达了作者怎样的思想感情?(四)全文小结:(五)布置作业学习目标1.相识2个生字.2.了解课文所讲的故事,从中体会剧烈的民族精神和深厚的爱国情意.3.有感情地朗读课文.课前打算1.了解台湾自古以来就是中国领土的历史.2.搜集日本在其次次世界大战中对中国进行侵略的资料.教学过程一、*导入,揭示课题同学们,你们每天都在学校上课,哪一节课给你留下了深刻的印象?请你说一说是一节什么样的课使你难忘.是的,这些课会让你终身难忘.今日所学课文的作者也有一堂难忘的课(边说边板书:难忘的一课).今日,我们共同来了解这是一节怎样的课,为什么会使作者终身难忘呢?会不
4、会也让你难忘呢?二、初读课文,整体感知读准字音,读通句子,自己认为有难度的地方多读几遍,之后同桌互查.借助工具书或联系上下文及生活实际等方法了解不懂的词语,之后小组内沟通.读读想想:文章讲了一件什么事?你还有什么不懂的问题?三、深化阅读.体会情感细读课文,用“”画出“我是中国人,我爱中国.”在文章中出现了几次?再读,想一想,每一次都是在什么状况下出现的?三读,结合自己的理解试着在旁边做些批注.全班沟通、汇报、体会情感.第一次,老师在黑板上一笔一画地写,写得仔细吃力,说明什么?(“光复”不久,老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给学生,体现了对祖国的爱.)之后练读.其次次,一遍一遍地读,读得肃穆仔细
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