二年级美术上册教案-18.请你告诉我-湘美版.docx
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1、二年级美术上册教案-18.请你告诉我-湘美版 科目: 美 术 课题: 请你告知我 年级: 一 年 级 请你告知我 一、教案背景. 1.本课是“观赏评述”学习领域内容,旨在让学生通过对儿童画的观赏和表述,激发学生宠爱儿童画的情感,培育酷爱生活、酷爱美术的思想感情。 2.运用教学手段,培育学生绘画爱好。提高观赏实力,驾驭观赏方法 3.通过图片和资料的收集、归纳、整理,老师可制作相关课件,设计问题,选择图片,并完成教学设计。二、教材分析 本课内容是以儿童画为题材,启发引导儿童进行观赏学习。儿童画是他们生活学习的再现,从他们的作品里我们可以看到天真稚朴、自由自在的表现,感受到他们充溢童趣、有着美妙愿望
2、的内心世界。三、教学目标: 1.了解儿童画以及观赏儿童画 2.简短的语言表达对作品的感受和体会。3.体验审美愉悦,提高审美意识,激发酷爱生活的情感和美术学习爱好。四、教学重点与难点: 1.教学重点:了解儿童画作品想象丰富、造型奇妙、表现大胆、色调艳丽的特点。2.教学难点:通过“告知”内化美术语言,体验审美愉悦,提高审美意识,为绘画创作奠定基础。五学习材料: 水彩笔、油画棒、彩色铅笔、黑色记号笔 六、教学过程: 教学过程 教学活动 设计意图 引导 1.引出课题: 师:小挚友们,你们喜爱画画吗? 生:喜爱。师:有的人画画画的好有的却总是画不好,你们知道绘画法宝是什么吗? 生:知道或不知道。师:先别
3、急,看看别人的画,再请你告知我,好吗!(引出课题) 板书课题:请你告知我 绘画法宝 通过视屏激发学生爱好,提问式引导集中学生留意力,引出课题。使学生 在刚起先上课就充溢表达和绘画的欲望。 探究 2.参观神奇美术馆(儿童画馆) 师:刚才的画好看吗? 生:好看。 师:你们想去看一看神奇美术馆里的作品吗? 生:想! 师:我们来到美术馆。你们知道参观要留意什么吗? (播放课件-美术馆) 生:宁静,不能奔跑、等。师:回答的真棒!告知我,你们想不想进去参观? 生:想! 师:请你跟着大屏幕说出开启美术馆大门的咒语:造型色调请开门! (播放课件-儿童画馆) 板书:造型 色调。师:谁能选一幅你喜爱的画。告知我它
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