二年级美术上册教案-18. 请你告诉我湘美 版.doc
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1、请你告诉我教学设计教学目标:1、 了解儿童画的特点、形式、方法及欣赏儿童画的基本方法。2、 能运用剪短的语句表达对作品的感受和体会,并促进生成自己的美术语言大胆表现所见所思。3、 体验审美愉悦,提高审美意识,激发热爱生活的情感和美术学习兴趣。教学重点:了解儿童画想象丰富、构思巧妙、造型奇特、表现大胆、色彩鲜艳这些特点。教学难点:内化美术语言,体验审美愉悦,做出审美判断,提高审美意识,为绘画创作奠定基础。教学准备:课件、微视频、板书卡、吸铁石、“大拇指”卡片。教学过程:1、 课堂导入:课件展示4幅美术作品,教师设问,同学们看见这些作品,是不是很想评一评,说说自己的感受?学生回答,教师说明今天就要
2、请同学们告诉我,你看见画的什么?画的好不好?为什么?之后展示课题,学生打开教材。2、 作品欣赏(一):学生欣赏2幅美术作品,教师引导,主要从作品主题、构图、造型、色彩方面引导学生欣赏,并说出感受,尽量让学生在第一幅画中感受到杂记表演的精彩,第二幅画鱼儿的自由,教师及时对学生的发言进行评价,学生个人的表现反映在小组评价中,教师的引导以鼓励学生大胆说为主,评价的目的是为了鼓励学生。3、 小组交流:学生两人一组,相互说一说,与课件中新展示的4幅图片有关的感受,交流过程中,教师注意做好活动组织,提高交流的效果。4、 作品欣赏(二):课件分别展示学生交流的4幅作品图片,学生举手发言,说出自己关于作品构图
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