呼吸作用(北师版).ppt
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1、第第5 5章章 绿色开花植物的生活方式绿色开花植物的生活方式u1.1.学会检测氧气和二氧化碳的方法。学会检测氧气和二氧化碳的方法。u2.2.说明植物生长所需的能量来自细胞中有机物说明植物生长所需的能量来自细胞中有机物 的氧化分解。的氧化分解。u3.3.阐述呼吸作用的实质和意义。阐述呼吸作用的实质和意义。光合作用的公式:光合作用的公式:二氧化碳二氧化碳+水水 淀粉淀粉(贮存能量贮存能量)+氧气氧气光光叶绿体叶绿体1.光合作用的光合作用的原料原料是:是:2.光合作用的光合作用的产物产物是:是:3.光合作用的光合作用的场所场所是:是:4.光合作用的光合作用的条件条件是:是:5.光合作用的光合作用的物
2、质转换物质转换是:是:6.光合作用的光合作用的能量转换能量转换是:是:二氧化碳、水二氧化碳、水淀粉、氧气淀粉、氧气叶绿体叶绿体太阳光太阳光无机物无机物 有机物有机物光能光能 化学能化学能萝卜放久了为什么会空心呢?萝卜放久了为什么会空心呢?粮食为什么要晒干后再贮藏呢?粮食为什么要晒干后再贮藏呢?冷藏的蔬菜为什么能较长时间地保持新鲜呢冷藏的蔬菜为什么能较长时间地保持新鲜呢?花盆的底部为什么要有洞呢花盆的底部为什么要有洞呢?植物也要进行呼吸吗植物也要进行呼吸吗?演示演示种子萌发时吸收氧气种子萌发时吸收氧气1d1d1d1d后后后后图图5-10 萌发种子的呼吸过程吸收氧气萌发种子的呼吸过程吸收氧气乙瓶在
3、实验中起乙瓶在实验中起对照作用对照作用。1.说出演示实验中煮熟种子的作用?说出演示实验中煮熟种子的作用?2.为什么将实验装置放到温暖环境中?为什么将实验装置放到温暖环境中?将实验装置放到温暖的环境当中,将实验装置放到温暖的环境当中,有利有利于实验的正常进行。于实验的正常进行。823.分析实验现象,你得出的结论是什么?分析实验现象,你得出的结论是什么?萌发种子进行呼吸时吸收氧气。萌发种子进行呼吸时吸收氧气。演示演示种子萌发时释放二氧化碳种子萌发时释放二氧化碳图图5-11 种子萌发释放二氧化碳种子萌发释放二氧化碳 乙瓶是乙瓶是对照实验对照实验装置。装置。1.说出演示实验中乙瓶的作用?说出演示实验中
4、乙瓶的作用?822.分析实验现象,你得出的结论是什么?分析实验现象,你得出的结论是什么?甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变浑浊,甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳。说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳。可见,可见,萌发种子进行呼吸时释放二氧化碳萌发种子进行呼吸时释放二氧化碳。演示演示种子萌发时释放能量种子萌发时释放能量图图5-12 种子萌发释放能量种子萌发释放能量 煮熟的种子没有生命,不再进行生命煮熟的种子没有生命,不再进行生命活动,也就不能进行呼吸作用。活动,也就不能进行呼吸作用。2.煮熟的种子为什么不能进行呼吸作用?煮熟的种子为什么不能进行呼吸作用?831
5、.分析实验现象,你得出的结论是什么?分析实验现象,你得出的结论是什么?萌发种子进行呼吸时会产生热量萌发种子进行呼吸时会产生热量。萌发种子进行呼吸作用时,不萌发种子进行呼吸作用时,不但但吸收氧气吸收氧气,释放二氧化碳释放二氧化碳,而且,而且还还产生热量产生热量。种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的呢?种子在萌发过程中产生的能量来种子在萌发过程中产生的能量来源于光合作用时储存在有机物中源于光合作用时储存在有机物中的能量的能量提示:光合作用的产物提示:光合作用的产物 细胞是生物体结构和功能的基本单位,呼吸作用是在细胞中进行的。呼吸作呼吸作用的主要场用的主要场所是所是线粒体线粒体。植物细胞和植物细胞
6、和动物细胞一动物细胞一样都有线粒样都有线粒体,所以它体,所以它们都进行呼们都进行呼吸作用。吸作用。植物细胞进行呼吸作用的场所是什么?植物细胞进行呼吸作用的场所是什么?所有活细胞中都所有活细胞中都 进行着呼吸作用。进行着呼吸作用。时刻时刻u呼吸作用的概念:呼吸作用的概念:生物体吸收空气中的生物体吸收空气中的 ,将体内的,将体内的_ 转化成转化成 ,同时将储,同时将储存在有机物中的存在有机物中的 释放出来的过程释放出来的过程。氧气氧气有机物有机物二氧化碳和水二氧化碳和水能量能量有机物(有机物(储存能量)存能量)+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量线粒体线粒体u呼吸作用的反应式呼吸作用的反应
7、式:u呼吸作用的意义呼吸作用的意义:通过呼吸作用释放的能量,一部分用于通过呼吸作用释放的能量,一部分用于各种生命活动各种生命活动(为生命活动提供动力)(为生命活动提供动力),一部分转化成热量散失了。一部分转化成热量散失了。u呼吸作用的实质呼吸作用的实质:分解有机物分解有机物,释放能量释放能量 氧气 温度 湿度 1 1、氧气的多少与呼吸作用有什么关系呢、氧气的多少与呼吸作用有什么关系呢?氧气氧气多多:呼吸作用就:呼吸作用就强强 氧气氧气少少:呼吸作用就:呼吸作用就弱弱 温度温度高高,呼吸作用就,呼吸作用就强强 温度温度低低,呼吸作用就,呼吸作用就弱弱2 2、想一想,我们做呼吸作用实验时,为、想一
8、想,我们做呼吸作用实验时,为什么要把实验装置放在温暖的环境中?什么要把实验装置放在温暖的环境中?3 3、湿种子堆容易发热,而干种子堆不容、湿种子堆容易发热,而干种子堆不容易发热,这说明了什么?易发热,这说明了什么?湿度湿度高高,呼吸作用就,呼吸作用就强强湿度湿度低低,呼吸作用就,呼吸作用就弱弱结论结论 高温潮湿氧气多,呼吸作用就很高温潮湿氧气多,呼吸作用就很强强 低温干燥氧气少,呼吸作用就很低温干燥氧气少,呼吸作用就很弱弱应用:低温储存蔬果、晒干保存种子、应用:低温储存蔬果、晒干保存种子、注入二氧化碳抑制呼吸等等注入二氧化碳抑制呼吸等等光合作用光合作用合成有机物合成有机物,储存能量储存能量分解
9、有机物分解有机物,释放能量释放能量叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体光能光能光能光能二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳水水水水+有机物(储能)有机物(储能)有机物(储能)有机物(储能)氧气氧气氧气氧气+有机物(有机物(有机物(有机物(储能储能储能储能)+氧气氧气氧气氧气能量能量能量能量+二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳水水水水线粒体线粒体线粒体线粒体呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用进行场所进行场所条件条件物质变化物质变化能量变化能量变化联系联系叶绿体叶绿体线粒体线粒体在光下进行在光下进行 活的细胞活的细胞无机物合成无机物合成有机物有机物有机物分解有机物分解成无机物成无机物贮存能量贮存能量释
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