8.3分式的加减.ppt
《8.3分式的加减.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8.3分式的加减.ppt(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
连云港市东海县实验中学连云港市东海县实验中学初中数学八年级下册初中数学八年级下册(苏科版)(苏科版)8.3 8.3 分式的加减分式的加减分式的加减分式的加减知识回顾 利用小学学过的分数的加减法则利用小学学过的分数的加减法则,计算,计算下列各式:下列各式:这一法则能否推这一法则能否推广到分式运算中广到分式运算中 你能叙述你能叙述分数分数加减法法则吗?加减法法则吗?=试一试试一试计算计算:(1);(2).讨论总结讨论总结通过上面的练习你能定义分式相加减的法通过上面的练习你能定义分式相加减的法则吗?则吗?同分母的分式相加减,同分母的分式相加减,分母不变分母不变,分子相加减分子相加减.异分母的分式相加减,异分母的分式相加减,先通分先通分,再,再加减加减.例题选讲例题选讲例、计算:例、计算:(1)解:原式解:原式结果应化为最简分式或整式结果应化为最简分式或整式尝试完成:尝试完成:先计算 ,通过以上计算,请你用一种你认为较简便的方法计算下列各式。探究讨论探究讨论(1)(2)练习巩固练习巩固计算计算:(1)(2)(3)(4)练习巩固练习巩固2、如果求 的值3、先化简,再求值:其中归纳总结归纳总结同分母的分式相加减,同分母的分式相加减,分母不变分母不变,分子相加减分子相加减.异分母的分式相加减,异分母的分式相加减,先通分先通分,再,再加减加减.结果应化为最简分式结果应化为最简分式或整式或整式
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 8.3 分式 加减
限制150内