八年级语文下册第五单元检测卷部编人教版八年级下册.docx
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1、八年级语文下册第五单元检测卷 部编人教版八年级下册八年级语文下册第五单元检测卷 一、选择题。本大题共5题,共10分。 1下列划线字的注音全对的一项是()(2分) A衔觞(shng)黔娄(lu)晏如(yn)宫阙(qu) B媵人(yng)烨然(y)绮户(q)叱咄(ch) C曳屣(y)缊袍(yn)负箧(qi)皲裂(jn) D惶恐(hung)嗜好(sh)寥落(lio)箪瓢(chn) 2选择加点字解释有误的一项是()(2分) A至舍(学舍,书馆)容臭(气味,臭味) B铁未销(销蚀)把酒(端起) C期在必醉(期望)甚箭(快) D戾天(至,到)何许人(处所) 3下列句子朗读停顿正确的一项是()(2分) A且
2、欲与/常马等/不可得 B马/之千里者 C鸣之/而不能/通其意 D家贫不/能常得 4下列句子中没有语病的一句是()(2分) A我永远也不忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 B通过校园环境整治,使我们学校的环境卫生状况有了很大的改变。 C过了一会儿,尖锐的声音突然渐渐地轻了下来。 D为了避免再发生类似的伤害事故,各级部门采取了很多安全措施。 5文学常识搭配有误的一项是()(2分) A送东阳马生序-宋学士文集-宋濂(明初文学家) B马说-韩愈文选-韩愈(唐代文学家) C与朱元思书-吴均文选-吴均(南朝梁文学家) D五柳先生传-陶渊明集-陶渊明(东晋文学家) 二、默写题(10分) .请
3、在下面的横线上填写相应的句子。 急湍甚箭,。(吴均与朱元思书) 东风不与周郎便,。(杜牧赤壁) 不应有恨,?(苏轼水调歌头) ,松柏有本性!(刘桢赠从弟(其二) 念天地之悠悠,!(陈子昂登幽州台歌) ,坐看云起时。(王维终南别业) 潭西南而望,_,明灭可见。(小石潭记) 此中有真意,。(陶渊明饮酒) 在我们的生活中,每个人都有失意的时候。当你怅惘、沮丧之时,我们应该抱“,”(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)这样的态度,要有对人生、对未来充满希望的积极精神和豁达胸襟。 三、文言文阅读。完成79题。(10分) 【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈
4、死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。 【乙】 秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎?”伯乐对曰:“臣之子皆下才也。有九方皋,其于马,非臣之下也,可告以天下之马。请见之!” 穆公见之,使行求马。三月而反,报曰:“已得之矣,在沙丘。”穆公问:“何马也?”对曰:“牝而黄。”使人往取之,牡而骊。穆公不悦,召伯乐,曰:“子所荐求马者,马色牝牡,尚弗
5、能知,又安知天下之马也?”伯乐曰:“皋之所观,得其精而忘其粗,在其内而忘其外。见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。”马至,果天下之马也。 (九方皋相马有删改) 【注】姓:指子孙。天下之马:指天下最好的马。牝(pn):母马。牡:公马。 骊(l):纯黑色马。 7.解释下列加点的词语。(2分) (1)不知其能千里而食也食(2)才美不外见见 (3)其真无马耶其(4)安知天下之马也安 8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)策之不以其道,食之不能尽其材 (2)穆公见之,使行求马 9.【甲】文通过对千里马不遇伯乐的议论,表达了怎样的主题?【乙】文写九方皋相马的故事,告诉我们什么道理?(4
6、分) 四、现代文阅读(24分) (一)阅读下文,完成1014题。(10分) 常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。 事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 “生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,
7、用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的2070岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。 除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤
8、为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。 “勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。 10第段中画线的部分运用了哪些说明方法?其作用是什么?(3分) 11第段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因。(4分) 一是从方面谈,多用脑能
9、够; 二是从方面的谈,多用脑可以。 12“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?(3分) (二)阅读文章千古说韩愈,回答15-19题。(14分) 韩愈为唐宋八大家之首,其文章写得好是真的。所以,我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的,因为中学课本上就有他的师说、进学解。课外阅读,各种选本上韩文也随处可见。他的许多警句,如:“师者,所以传道、授业、解惑也”,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”等,跨越了一千多年,仍在指导我们的行为。 有这样一段故事。唐代宪宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡导下国内佛事大盛,公元819年,又搞了一次大规模的迎佛骨活动,就是将据称是佛祖的一
10、块骨迎到长安,修路盖庙,人山人海,官商民等舍物捐款,劳民伤财,一场闹剧。韩愈对这件事有看法,他当过监察御史,有随时向上面提出诚实意见的习惯。这种官职的第一素质就是不怕得罪人,因提意见获死罪都在所不辞。所谓“文死谏,武死战”。韩愈在上书前思想好一番斗争,最后还是大义战胜了私心,终于实现了勇敢的“一递”,谁知奏折一递,就惹来了大祸;而大祸又引来了一连串的故事,成就了他的身后名。 韩愈是个文章家,写奏折自然比一般为官者也要讲究些。于理、于情都特别动人,文字铿锵有力。他说那所谓佛骨不过是一块脏兮兮的枯骨,皇帝您“今无故取朽秽之物,亲临观之”,“群臣不言其非,御史不举其失,臣实耻之。乞以此骨付之有司,投
11、诸水火,永绝根本岂不盛哉!岂不快哉!”并说:这佛如果真的有灵,有什么祸殃,就让他来找我吧(“佛如有灵,能作祸祟,凡有殃咎,宜加臣身”)。这真有一股不怕鬼,不信邪的凛然大气和献身精神。但是,这正应了我们现时说的,立场不同,感情不同这句话。韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心,宪宗就越觉得他是在抗龙颜,揭龙鳞,大逆不道。于是,大喝一声把他赶出京城,贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。 韩愈这一贬,是他人生的一大挫折。因为这不同于一般的逆境,一般的不顺,比之李白的怀才不遇,柳永的屡试不第要严重得多。他们不过是登山无路,韩愈是已登山顶,又一下子被推到无底深渊,其心情之坏可想而知。他被押送出京不久,家眷也被赶出
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