2019季八年级物理上册 5.5 显微镜和望远镜教案 (新版)新人教版.doc
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1、- 1 -第五节第五节 显微镜和望远镜显微镜和望远镜教学目标一、知识与技能了解显微镜和望远镜的基本结构。二、过程与方法1.通过观察引导学生发散思维。2.培养学生综合运用所学知识的能力。三、情感、态度与价值观初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。教学重点:知道显微镜和望远镜的基本结构。教学难点:利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理。导学过程:前提测评:一凸透镜的焦距为 10cm,当:物体与透镜的距离为 25cm 时,成 物体与透镜的距离为 15cm 时,成 物体与透镜的距离为 5cm 时,成 (一)针对目标 1:阅读课文 71-72 页,找出显微镜的结构,主要由 , , , 。
2、明确各部分的作用:目镜: ,原理 物镜: ,原理 反光镜: ,原理 。 【教师强调】:显微镜实际上是二个凸透镜的组合,一个做投影仪, 另一个做放大镜。【对应训练】:1、显微镜是由 和 两组凸透镜组成。来自物体的光经过物镜成 、 的像。目镜使“物体”成 、 的像。2、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个 ,靠近眼睛的是 , 靠近被观察物体的是 ,物体经过 成一个放大的像,这个像再经过放大,就可以看到肉眼看不到的小物体了。(二)针对目标 1:阅读课本 7273 页,找出望远镜的结构,主要由 , 。- 2 -2、明确各部分的作用:目镜: ,原理 物镜: ,原理 3、阅读 72 页:
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