2019九年级语文上册 第三单元 第12课《湖心亭看雪》同步测评 新人教版.doc
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1、1湖心亭看雪湖心亭看雪同步测评同步测评一、基础知识 1.给下列字词注音。 崇祯( ) 更( )定 更有痴似相公者( ) 拏一小舟( ) 拥毳( )衣 雾凇( ) 沆砀( )( ) 长堤( ) 与余舟一芥( ) 铺毡( )对坐 强( )饮 喃喃( ) 2.解释下列加点字的含义。 崇祯五年十二月,余住西湖 是日更定矣,余拏一小舟 拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪 惟长堤一痕 余舟一芥 舟中人两三粒而已 是金陵人,客此 及下船3.填空。 本文选自 ,作者_字_,号_,_山 阴人,明亡后不仕。 大雪三日,_。 是日更正,_,_,独往湖心亭看雪。 _,_,上下一白。 及下船,舟子喃喃曰:“_,_!” 二、课内
2、阅读 阅读下列文段,回答文后问题。 (一) 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火, 独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、 与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 4.作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝 的年号,你能说出其中有何 深意吗? 5.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用? 6.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用? 7.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象? 8.上文画线句子在内容和写法上有何特点? (二) 到亭上,有两
3、人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。 余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似 相公者!” 9.补出下列语句的省略成分。 ( )到亭上 ( )大喜曰 ( )是金陵人 客( )此 ( )拉余同饮 10.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?211.文中引用舟子的话有何用意? 12.“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情? 13.结合全文来看,本文在表达方式上有什么特点? 三、课外提升 从武林门而西,望保俶塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹(zho,
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