2019七年级语文上册第六单元综合测试新人教版.doc
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1、1第六单元测试卷第六单元测试卷 (时间:120 分钟 总分:120 分) 题号一二三总分合分人复分人 得分一、积累与运用(30 分) 1 1下列加点字的注音正确的一项是(B)(3 分) A炫耀(xun) 称职(chng) 爵位(ju) B恩赐(c) 勋章(xn) 钦差(qn) C陛下(b) 较量(ling) 呈报(chng) D缥缈(mio) 气概(ki) 掺和(chn) (解析:A 项“称”应读作“chn” ;C 项“量”应读作“lin” ;D 项“概”应读作 “i” 。) 2 2下列词语的书写完全正确的一项是(B)(3 分) A袍子 理智 寂寞 狡滑 B钦差 雕像 凯歌 聘请 C虚荣 滑稽
2、 头街 澄澈 D愚蠢 庇护 爱慕 绵廷 (解析:A 项“滑”改为“猾” ;C 项“街”改为“衔” ;D 项“廷”改为“延”)。 3 3下面各项中,加点成语使用不当的一项是(D)(3 分) A这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 B人生的航船不会一帆风顺,我们要正视困难,敢与风浪搏击,就一定会到达胜利的 彼岸。 C16 日闭幕的中央经济工作会议干货多多,派发了八大红包,让咱老百姓眉开眼笑。D安徒生的童话故事情节跌宕起伏,抑扬顿挫。 (解析:D 项“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折。不能指故事情节。) 4 4下列各句中标点符号使用有误的一项是(B)(3 分) A牛顿曾建立起一座
3、宏伟的经典力学大厦,但他并不因此自矜,反而将成就归因于 “站在巨人的肩膀上” 。 B2017 年 5 月 14 日,国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开 幕式,并发表携手推进“一带一路”建设为主旨的演讲。 C列夫托尔斯泰曾说:一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自 己的估计好比分母,分母越大,则分数的值越小。 D如何才能把党的执政地基中的“钢筋”锻造得更加坚强有力? (解析:携手推进“一带一路”建设不是书名、题目名,所以书名号应改为引号, “一带一路”改为单引号。) 5 5根据提示修改病句。(3 分) 倡议书 为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓
4、郁氛围,特向大家发出如 下倡议: 一、爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度; 二、诚实守信,严于律己, 【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为; 三、团结友爱,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人; 四、乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。 【B】同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的义务。 (1)【A】处画线句中有不合逻辑的语病,应将“没有”一词删除。 (2)【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“执行”一词改为“履行” 。 6 6下列段首句衔接最恰当的一项是(D)(3 分) _。想象可以将你带入一个虚拟世界,实现现实生活中不可能实现2的梦想。想象可以使你享受快乐
5、,享受惊奇,享受自由,享受现实生活中少有的感受。想 象的确很伟大,很迷人,很慰藉,它可让悲观中的你豁亮,让昂扬中的你亢奋,更可使沉 醉于艺术欣赏中的你思绪飞扬,感受联想的神奇,生发出无穷的艺术想象力和创造力。 A想象可以将你带入一个虚拟的世界 B想象可以享受现实生活中少有的感受 C想象生发出无穷的创造力 D想象富有无穷的魅力和巨大的作用 7 7阅读伊索寓言一则,回答后面的问题。(4 分) 在动物们的集会上,狮子登台跳舞,深受欢迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩。骆 驼却十分嫉妒狮子,他也想获得大家的喝彩。于是,他站了起来,自我得意地显示自己的 舞技,结果,他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大
6、为扫兴,他们用棍棒打他,把 他赶跑了。 (1)写出这则寓言的寓意:不要不顾自身条件而盲目模仿别人。(2 分) (2)写出与这则寓言故事相近的一个成语:东施效颦(“邯郸学步”也可)。(2 分) 8 8你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你参加 并完成以下任务。(8 分) (1)为了宣传这次活动,请你拟一条宣传标语以营造气氛。(2 分) 示例读书破万卷,下笔如有神;让书香伴随花香,让名家走进心灵;我读书,我快 乐。 (2)下面是一份对 200 名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计表,请写出你的结 论。(2 分) 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容人数百分比 漫
7、画11256% 时文杂志3216% 武侠小说3015% 文学名著2613% 初中生课外时间阅读漫画的人数最多,而阅读文学名著的人数最少。 (3)免费办理借书卡、开办星期六讲坛、派出流动借书车这是某图书馆近年来为引 导学生爱上阅读实施的一系列措施,请你为图书馆的建设和管理再提两条合理化建议。(4 分) 按需采购图书;组织专题式图书展活动。 二、阅读理解(40 分) (一)阅读下面的文言文,完成题目。(10 分) 杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。 又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在 天中行止,奈何忧崩坠乎?” 其人曰:“天果积气,日月星宿,
8、不当坠耶?” 晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。 ” 其人曰:“奈地坏何?” 晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈 何忧其坏?” 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。 9 9解释下列句中加点的词。(3 分) (1)身亡所寄 亡:无,没有 (2)因往晓之 晓:告知,开导 (3)奈地坏何 何:怎么办 1010将下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)只使坠,亦不能有所中伤。 即使坠落了,也不会有所伤害。3(2)其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。 那个人消除疑虑后很高兴,开导他的人也消除疑虑了很高兴。 1111这则寓言嘲讽了什么样的人
9、?(3 分) 嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。 (二)阅读下面的文章,完成后面的题目。(14 分) 恶毒的王子 安徒生 从前有一个恶毒而傲慢的王子,他的全部野心是要征服世界上所有的国家,使人一听 到他的名字就害怕。 “多么伟大的王子啊!不过,我还要有更多、更多的东西!我不准世上有任何其他的 威力赶上我,更不用说超过我!” 于是他对所有的邻国掀起战争,并且征服了它们。当他乘着车子在街道上走过的时候, 他就把那些俘虏来的国王套上金链条,系在他的车上。吃饭的时候,他强迫这些国王跪在 他和他朝臣们的脚下,同时从餐桌上扔下面包屑,要他们吃。 现在王子下令要把他的雕像竖在所有的广场上和宫
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