2019七年级语文上册第三单元综合测试新人教版.doc
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1、1第三单元测试卷第三单元测试卷(时间:120 分钟 总分:120 分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30 分) 1 1下面各项中加点字注音正确的一项是(C)(3 分) A确凿(zo) 攒成(zn) 倜傥(tn) 诅咒(z) B笃志(d) 盔甲(ku) 鉴赏(jin) 倘若(shng) C惭愧(ku) 蝉蜕(tu) 曲肱(n) 拼凑(cu) D秕谷(b) 浸满(qn) 模仿(m) 和蔼(h) (解析:A 项“攒”应读作“cun” ;B 项“倘”应读作“tng” ;D 项“浸”应读作 “jn” 。) 2 2下面各项中书写完全正确的一项是(B)(3 分) A云宵 感慨 人声鼎沸 花团
2、锦簇 B严厉 搓捻 截然不同 小心翼翼 C脊梁 奥秘 浑为一谈 人迹罕至 D轻捷 渊搏 择善而从 废寝忘食 (解析:A 项“宵”应写作“霄” ;C 项“浑”应写作“混” ;D 项“搏”应写作“博” 。) 3 3下面各项中加点成语使用不正确的一项是(D)(3 分) A经历了这件事,我才恍然大悟,原来父亲就是那个一直在暗地里帮助我的人。 B高铁动卧的出现,让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行,幸福感油然而生。 C入秋以来,三江侗族自治县各地的稻田陆续进入丰收季,金秋画卷美不胜收。 D时间真如行云流水,一晃这么多年过去了,望着镜中两鬓的白发,他不由得发出 “逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹。 (解析:
3、D 项“行云流水”形容文章不受约束,不能用来形容时间过得快。) 4 4下面各项中,没有语病的一项是(C)(3 分) A通过 2017 杭州国际美食节,使人们看到了一个比印象中更加令人惊艳的杭州。 B因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。 C为期 4 天的魅力科幻嘉年华开幕,吸引了众多科幻迷前去参观体验。 D有关人员停止电站 4 号机组运转,目的是防止地震和海啸不再引发重大安全事故。 (解析:A 项缺主语,删掉“通过”或“使” ;B 项面积的减少不能使用“倍数” ;D 项 否定不当,应删去“不” 。) 5 5依次填入下面横线上的语句,排列正确的一项是(A)(3 分) _啊!它在这里,原来不是
4、在昨天那位置了。 哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。 从头来,再数一遍。 我踮起脚,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。 在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。2我跨进书店门,暗喜没人注意。 A B C D 6 6根据提示默写诗句。(7 分) (1)学而不思则罔,思而不学则殆。(论语十二章) (2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(论语十二章) (3)正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年) (4)李益夜上受降城闻笛中写诗人登临城楼所望到的景象的诗句是:回乐烽前沙似 雪,受降城外月如霜。 (5)岑参行军九日思长安
5、故园中,借菊寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平 的渴望的诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。 7 7班里准备举办一次“相约名家走近鲁迅”的主题活动,请你积极参与。(8 分) (1)活动策划。请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动,并写出这个活动 设计的基本思路。(2 分) 活动内容:示例知识竞赛。 基本思路:组织者先设计竞赛题,班会上组织全体同学抢答,最后给优胜者颁奖。 (2)名著撷英。阅读下面选段,完成后面的填空。(4 分) 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我 担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不 出,
6、就不准去看会。 ”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但 是,有什么法子呢? 上面文字选自鲁迅先生的散文集朝花夕拾 ,父亲说“背不出,就不准去看会” ,父 亲要求“我”背的书是鉴略 。 “我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”被父亲强迫 背书的扫兴、无奈和痛苦的心情。由此可见,儿时的“我”认为父亲是一个对“我”要求 过于严格,完全不顾及孩子心理的人。 (3)活动参与。下面是主持人的一段开场白,请你把它补充完整。(2 分) 手捧朝花夕拾 ,神游百草故园,穿行在鲁迅曾经走过的小径,赏玩当年先生笔下的 景致,一点一滴涌上心间:置身院内仿佛可以听到油蛉虫和蟋蟀的鸣叫,依稀看见儿时
7、的 鲁迅,示例在香樟树下抬头张望,寻找蝉蜕,又偷偷地去拔墙角的那株何首乌;睡觉前 偎依在长妈妈怀里听着美女蛇吃人的故事如痴如醉今天就让我们走进朝花夕拾 ,寻 梦百草故园,追忆那似水年华,探寻一代文豪的成长足迹吧。 二、阅读理解(40 分) (一)阅读下面古诗,回答问题。(4 分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 8 8诗人通过哪些景物来表达离别伤感的愁绪?(2 分) 杨花、子规、明月、风。(两个即可) 9 9下面对这首诗赏析有误的一项是 (B)(2 分) A题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写了这
8、首诗。B首句写“杨花落尽”和“子规啼”点明时令,写明媚春景,为后面的抒情做铺垫。3C第二句中“过五溪”三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。D后两句将无知无情的明月当成善解人意的知心人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。(解析:B 项有误, “杨花落尽子规啼”渲染了悲凉的气氛,并无欢快之意。) (二)阅读下面古文,回答问题。(12 分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君 子乎?”(学而) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学 而) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。 ”(为政) 子曰:“贤哉,回也!一箪
9、食,一瓤饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉, 回也!”(雍也) 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ”(雍也) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ”(述而) 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。 ”(子罕) 1010解释下面加点的词语。(4 分) (1)不亦说乎 说:同“悦” ,愉快 (2)吾日三省吾身 日:每天 (3)人不堪其忧 堪:能忍受 (4)逝者如斯夫 逝:往、离去 1111将下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)人不知而不愠,不亦君子乎? 别人不了解自己,自己却不恼怒他,不也是有才德的人吗? (2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
10、 懂得学习的人不如喜爱学习的人;喜爱学习的人不如以学习为快乐的人。 1212请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。(2 分) 一个人就算再不起眼,也有他优于别人的地方。学人之长,补己之短,才能不断进步。1313做到孔子教导的“人不知而不愠” ,对我们处理好人际关系有何益处?(2 分) 示例不怨天尤人,能严格要求自己,约束和克制自己的言行,使之符合道德规范。 宽容对待别人,能让人际关系更加和谐融洽。 (三)阅读下面选文,回答问题。(12 分) 童年河 赵丽宏 童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急, 你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你
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