部编版初中历史九年级上册第12课阿拉伯帝国课件.pptx
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1、黄沙漫漫,绿洲点点,传来声声驼铃;黄沙漫漫,绿洲点点,传来声声驼铃;三面环海,石油滚滚,无奈战火硝烟三面环海,石油滚滚,无奈战火硝烟。阿阿拉拉伯伯半半岛岛第第1212课课 阿拉伯帝国阿拉伯帝国穆罕默德创立伊斯兰教穆罕默德创立伊斯兰教创立背景创立背景:(1)(1)阿拉伯半岛尚未统一阿拉伯半岛尚未统一阿拉伯半岛尚未统一阿拉伯半岛尚未统一,部落间战争频繁部落间战争频繁部落间战争频繁部落间战争频繁,外部势外部势外部势外部势 力入侵力入侵力入侵力入侵 (2)(2)多神和偶像崇拜多神和偶像崇拜多神和偶像崇拜多神和偶像崇拜成为了其民族统一和发展的严成为了其民族统一和发展的严成为了其民族统一和发展的严成为了其
2、民族统一和发展的严 重障碍重障碍重障碍重障碍创立时间:创立时间:公元公元7 7世纪世纪创立者:创立者:穆罕默德穆罕默德发源地:发源地:阿拉伯半岛阿拉伯半岛经经 典:典:古兰经古兰经伊斯兰教的建立伊斯兰教的建立古兰经古兰经穆罕默德的主要传教活动:穆罕默德的主要传教活动:610年年创创立立伊伊斯斯兰兰教教622年年麦麦加加传传教教失失败败622年,年,带领少带领少数信徒,数信徒,出走麦出走麦地那地那,建立政建立政教合一教合一的国家的国家630年年,兵临麦加兵临麦加城下,达城下,达成协议。成协议。麦加麦加成为成为伊斯兰教伊斯兰教的的圣地圣地。每年在伊斯兰教历的第每年在伊斯兰教历的第12个月,数以百万
3、计的穆斯个月,数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加,参加一年一度的朝觐。朝圣期林都会聚集在沙特的麦加,参加一年一度的朝觐。朝圣期间,他们聚集在间,他们聚集在“圣城圣城”麦加周围,一起祈祷,一起吃饭麦加周围,一起祈祷,一起吃饭,一同学习。,一同学习。“麦加朝圣麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。活动。麦麦麦麦加加加加 大大大大清清清清真真真真寺寺寺寺 穆罕默德创立伊斯兰教,反映了阿拉伯人穆罕默德创立伊斯兰教,反映了阿拉伯人渴望实现统一的需要。它为建立统一的阿拉伯渴望实现统一的需要。它为建立统一的阿拉伯国家国家奠定了政治基础奠定了政治基础。伊斯兰教是一种伊斯兰教是
4、一种宗教、行政、军事三位一宗教、行政、军事三位一体体的组织的组织,这种组织为统一国家的形成提供了组这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。织形式。阿拉伯阿拉伯帝国帝国1.1.伊斯兰教伊斯兰教在阿拉伯帝国形成起到了什在阿拉伯帝国形成起到了什么作用?么作用?伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结,伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结,士气高昂,是一种强大的精神力量。士气高昂,是一种强大的精神力量。2.结合结合阿拉伯扩张示意图,描述阿拉伯帝国阿拉伯扩张示意图,描述阿拉伯帝国形成过程。形成过程。北进叙利亚北进叙利亚东灭波斯东灭波斯征服阿富汗和印度西北部征服阿富汗和印度西北部西攻埃及,横扫北非西攻埃及
5、,横扫北非西南占领西班牙西南占领西班牙 8 8 8 8世纪中期世纪中期世纪中期世纪中期,阿拉伯人通过对外扩张阿拉伯人通过对外扩张阿拉伯人通过对外扩张阿拉伯人通过对外扩张,建建建建立了立了立了立了横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国,伊斯兰教随之广为传播伊斯兰教随之广为传播伊斯兰教随之广为传播伊斯兰教随之广为传播.9 9 9 9世纪中叶以后世纪中叶以后世纪中叶以后世纪中叶以后,随着内外矛盾激化随着内外矛盾激化随着内外矛盾激化随着内外矛盾激化,帝国帝国帝国帝国逐渐衰微逐渐衰微逐渐衰微逐渐衰微.1258125
6、812581258年年年年,蒙古骑兵攻陷巴格达蒙古骑兵攻陷巴格达蒙古骑兵攻陷巴格达蒙古骑兵攻陷巴格达,阿阿阿阿拉伯帝国终告覆亡拉伯帝国终告覆亡拉伯帝国终告覆亡拉伯帝国终告覆亡.阿拉伯文阿拉伯文化化 1.阿拉伯学者创造光辉灿烂的阿拉伯文化阿拉伯学者创造光辉灿烂的阿拉伯文化的原的原因因(1)、哈里发重视知识,认为)、哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是人最美的装饰是知识知识”;设立;设立“智慧宫智慧宫”、以黄金支付稿酬等。、以黄金支付稿酬等。(2)、阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。)、阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。2。阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献(1)
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