2023年一年级体育活动计划.docx
《2023年一年级体育活动计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年一年级体育活动计划.docx(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年一年级体育活动计划 第一篇:一年级体育活动支配 一年级下册体育活动支配 活动目标 一 通过体育活动,体验参加体育活动的乐趣。一 进一步了解上体育活动和熬炼身体的好处,知道一些爱惜身体健康的简洁常识和方法。二 进一步学会一些基本运动,玩耍,韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动实力。 三 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 教学重难点: 学会一些基本运动、玩耍、韵律活动的方法。 教学措施: 1、认真备好活动课,科学地支配好、密度和运动量。 2、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、3、根据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,4、教学中要充分发挥体育
2、委员,小组长及主动分子的作用并且经常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到老师助手作用。 具体支配: 周次 教学内容 一 体育学问、技巧学习 二 小熊过生日 三 拍皮球 四 一次快乐的活动 五 走圆形 六 体育常识 七、劳动仿照操 八 勇敢的小特警探险 九 玩耍课:贴烧饼 十 手操;玩耍:改换目标 十一 走圆形 十二 玩耍:“8字接 十三 玩耍:迎面接力 十四 玩耍:跳进去拍人 十五 跳小绳 十六 玩耍课:端水平衡 十七 韵律活动 十八 玩耍叫号赛跑 其次篇:一年级体育活动支配 一三班课外体育活动支配 一、活动目的为了活跃校内文化生活,进展学生的爱好、爱好、特长,也为了培育开拓型人才,本学
3、期支配主动开展课外体育活动。 二、活动意义 1、促进学生全面进展,促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合,充分发挥了学生的特性。 2、促使学生在社会化过程中特性化。没有特性化,所谓特性的社会化就失去了现实意义,甚至是不行能的。社会要求各种各样的人才为他服务,在这一点上,个体的社会化与特性化是一样的,课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满意个体在特性化方面的需要。 3、,课外活动给学习生活增加了乐趣。一般来说,课外活动是学生自愿参加的,他们没有多少心理负担,有的只是探究的愉悦;另外,相对于课内学习,课外活动内容比较新颖,简洁给人以簇新刺激,使人身心得到享受;课外活动也
4、能关心学生学会利用闲暇,培育健康的爱好爱好,丰富其精神生活。 4、课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中,通过有支配的丰富多采的活动,使每个学生都能找到进展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。 三、活动课程设置: 根据我班的实际状况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的主动主动性;课堂教学和课外活动互相协作,互相促进;符合学生的年龄特征,照看学生的爱好和特长;因地、因校制宜的五大原则。切实减轻学生学习负担,全班师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步。根据学生的年龄特征、心理特征及爱好爱好,课程设置如下: 1、过障碍赛跑 2、走过独木桥 3、编花兰 4、丢沙
5、包 5、跳绳 6、跳皮筋 7、踢毽子 8、接力跑 十几种体育活动来丰富学生的课余生活,使学生真正体会到学校是一个丰富多彩,而又能学到学问的地方。 第三篇:一年级课外体育活动支配 一年级体育活动支配 课外活动的学习内容是开放的。它主要以学生的爱好、爱好、新颖心等为基础,结合学校的条件开展活动,既可以充分发挥老师们的特长,建立各种爱好小组,给学生创建条件和机会,发掘他们的潜力,呈现他们独特的天赋,使特性的进展丰富多彩,又可以充分利用群众传媒,把最新的信息引入到学生的相识范围之中,使学生们的学问阅历更贴近现实生活,更能表达时代精神。 一、活动目的为了活跃校内文化生活,进展学生的爱好、爱好、特长,也为
6、了培育开拓型人才,本学期支配主动开展课外体育活动。 二、活动意义 首先,促进学生全面进展,促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合,充分发挥了学生的特性。 其次,促使学生在社会化过程中特性化。没有特性化,所谓特性的社会化就失去了现实意义,甚至是不行能的。社会要求各种各样的人才为他服务,在这一点上,个体的社会化与特性化是一样的,课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满意个体在特性化方面的需要。 第三,课外活动给学习生活增加了乐趣。一般来说,课外活动是学生自愿参加的,他们没有多少心理负担,有的只是探究的愉悦;另外,相对于课内学习,课外活动内容比较新颖,简洁给人以簇新刺激,使
7、人身心得到享受;课外活动也能关心学生学会利用闲暇,培育健康的爱好爱好,丰富其精神生活。第四,课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中,通过有支配的丰富多采的活动,使每个学生都能找到进展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。另外,在提高层次的课外活动中,一部分学生可以脱颖而出。国内外许多著名的科学家、学者都有这样的阅历:学校教化虽然给他们的进展奠定了坚实的基础,而专业方面的成就,往往是与他们在青少年时代的课外爱好和活动相联系的。 三、活动课程设置: 根据我班的实际状况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的主动主动性;课堂教学和课外活动互相协作,互相促进;符合学生的
8、年龄特征,照看学生的爱好和特长;因地、因校制宜的五大原则。切实减轻学生学习负担,全班师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步。根据学生的年龄特征、心理 特征及爱好爱好,课程设置如下: 1、丢沙包 2、跳绳 3、跳皮筋 4、跳大绳 5、过障碍赛跑 6走过独木桥 7、编花兰 8、跳短绳 9、踢毽子 10、接力跑 11老鹰抓小鸡 12贴烧饼.13找挚友.等等十几种体育活动来丰富学生的课余生活,使学生真正体会到学校是一个丰富多彩,而又能学到学问的地方。 第四篇:一年级上册体育活动支配 一年级上体育活动教学支配 清平小学 商常能 一、学生分析 一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西少,对他们来说神什么
9、都是簇新的,他们都宠爱接受新学问,但是他们的留意力也很简洁分散,缺乏耐性,对于一些难度较大的学问接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力气也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以玩耍为主,在其中进行组织纪律性教化,养成学生良好的习惯。 二、教学目标及重难点 教学目标 1、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学习新学问,并不断稳固和提高。 2、从基础熬炼做起,进一步增加体质,特别留意培育耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基矗 教学重点:基本队列的练习以及
10、田径的各种走跑跳动作。教学难点:体操动作。 三、教学措施 1、老师认真贯彻小学体育教学的精神,细心备课,充分上好每一堂课。 2、小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、心情转变较大,而身心发育快的特点,多接受主题教学、情景教学等方法,充分发挥玩耍的作用,激发学生参与体育活动的爱好。 3、多激励新生在课堂上大胆做示范,并提出问题,对这方面表现好的同学进行表扬。 4、教学中老师留意培育学生良好的习惯,保证正确的跑走姿态,并对学生刚好赐予表扬。 5、老师要将学过的学问,有机地穿插到课堂教学中去,以到达提高的目的。主动组织课外活动小组,引导学生提高相识,做到优生优培,差生转化。 6、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 一年级 体育活动 计划
限制150内