2019九年级历史上册 第1单元 古代亚非文明 第3课 古代印度导学案(答案不全) 新人教版.doc
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1、1第第 3 3 课课 古代印度古代印度1 1、学习目标学习目标 1. 了解古代印度是人类文明的发祥地之一。 (重点) 2. 掌握印度的种姓制度。 (重难点) 3. 掌握世界三大宗教之一的佛教创立和传播的过程。 (重点) 二、自主学习二、自主学习 (一)古代印度河流域文明(一)古代印度河流域文明 1.古代印度在地理上是指今天的_。古代印度文明最早出现于_。 2.在印度河流域发现的_和摩亨佐达罗等早期文明遗址,年代约为_世纪。这些文明一度繁荣,后来因不明原因衰亡而长期不为人所 知。 3.公元前 1500 年左右,来自_的一支游牧部落侵入印度。他们自称_,陆续在_和_定居下来从事农业生产,印度北部
2、逐渐出现了许多小国家。 4._(公元前 324-前 187)统治时期是古代印度文明的_时期。除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。首都_是当时世界上最繁华、 人口最多的大城市之一。 (2 2)森严的种姓制度森严的种姓制度 5.雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“_” 。在这一制度中,最高等级的是_,掌管_;第二等级是 _,掌握_权利;第三等级是_,从事_、_、和_;第四等级是_,主要由_居民构成,从事农业、畜牧业、 捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”_,他们在社会上遭到歧视和凌辱。种姓制度各等级之间 _、_。低等级的人不得从事高
3、等级职业,不同等级的人不得通婚。 (3 3)释迦摩尼创立佛教释迦摩尼创立佛教 6. 佛教创立于_。创始人_,后来被称为释迦摩尼。早期佛教反对种姓制度,反对第一等级婆罗门的特权,因而也得到国王和一些富人的 支持。佛教提出_,教义_,信仰的民众日益增多,一度成为印度的国教。 7. 公元前 3 世纪后佛教开始向外传播。_,佛教经中亚传到中国新疆,再传入内地。后由传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰,传到东南亚 的缅甸、泰国、柬埔寨等国。 三、小组合作三、小组合作(共 7 分) 阅读材料: 他(指造物主)为了世界的繁荣,用自己的口、双手、双腿和双脚相应地制造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。(国王)
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