2019年秋七年级数学上册 第3章3.1 一元一次方程及其解法 第3课时 一元一次方程的解法(2)学案.doc
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1、1第第3 3课时课时 一元一次方程的解法一元一次方程的解法(2)(2)【学习目标】1 1掌握方程变形中的去括号和去分母及解一元一次方程的一般步骤2 2通过一元一次方程解法及步骤的探究,体会化归思想,培养学生解决问题和分析问题的能力【学习重点】灵活掌握和运用解一元一次方程的基本程序【学习难点】解方程时如何去分母(不漏乘不含分母的项;注意给分子添加括号)行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么提示:去括号时要注意符号的变化,同时还应注意要用括号前面的数去乘括号里的每一项,避免出现漏乘的现象情景导入 生成问题旧知回顾:1 1什么是移项?移项的依据是什么?答:把方程中的某一项改变符号后,从方程的一
2、边移到另一边,这种变形叫做移项移项的依据是等式的基本性质1.2 2计算:(1)2(3x2)3(3x1); (2)4(x1)x2.(x1 2)解:原式6x49x33x7;解:原式4x4x2x1x5.自学互研 生成能力知识模块一 利用去括号解方程阅读教材P88P89的内容,回答下列问题:例:解方程2(x3)3(x2)解:去括号,得2x63x6,移项,得2x3x66,合并同类项,得x12,系数化为1,得x12.2行为提示:教会学生看书,自学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案 教会学生落实重点提示:在去分母时要注意方程左右两边每一项都要乘分母的最小公倍数,当分子是多项式时,要添加括号行为提示:教
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- 2019 年秋七 年级 数学 上册 3.1 一元一次方程 及其 解法 课时
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