2019版高考生物二轮复习 第二部分 仿真模拟(二)新人教版.doc
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1、1仿真模拟仿真模拟( (二二) )(满分:90 分,时间 30 分钟)一、选择题:本题共 6 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1核糖体是细胞中重要的细胞器,下列有关说法正确的是( )A真、原核细胞共有的细胞器是核糖体,在一定程度上反映了细胞的差异性B核糖体由蛋白质和 rRNA 构成,它的形成离不开核仁C不同种类、不同代谢水平的细胞中所含核糖体的数量不同D一条 mRNA 上结合有多个核糖体,它们共同完成一条肽链的合成解析:核糖体是真、原核细胞共有的唯一一种细胞器,可在一定程度上反映细胞的统一性,A 错误;原核细胞中没有核仁,也可形成核糖体,B 错误;不同
2、种类、不同代谢水平的细胞合成蛋白质的能力不同,蛋白质合成量多的细胞中核糖体的含量一般较多,C 正确;一条mRNA 可结合多个核糖体,每个核糖体独立合成一条肽链,D 错误。答案:C2关于酶的叙述,错误的是( )A空间结构被破坏是造成酶活性低的根本原因B在酶活性最高时的温度不适合保存该种酶C同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中D酶能在常温条件下降低化学反应的活化能解析:高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性失活,A 错误;低温条件下酶比较稳定,低温有利于酶的保存,B 正确;同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,例如呼吸酶,C 正确;酶具有催化作用的原理是常温、常压条件下,酶能降
3、低化学反应的活化能,D 正确。答案:A3现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的 F2中,黑颖黄颖白颖1231,下列相关说法中正确的是( )A控制颖色的两对基因位于一对同源染色体上BF2中非黑颖有六种基因型,纯合体占 1/6CF2中黄颖自交后代中杂合子占 1/2DF1测交,后代表现型比为 211解析:纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交,F1全为黑颖,说明黑颖为显性性状。在自由组合定律中完全显性情况下 F2性状分离比为 9(4 种基因型)3(2 种基因型)3(2 种基因型)1(1 种基因型),有时题目条件改变一下,可能会形成以下几种比例:961、1231、97、934、151
4、 等,这些情况均符合自由组合定律。该题中2由 F1自交产生的 F2中,黑颖黄颖白颖1231,控制该性状的基因是位于两对同源染色体上的两对等位基因。F2中非黑颖有三种基因型。由题可知 F2黄颖燕麦中 1/3 为纯合子,2/3 为杂合子,黄颖自交后代中杂合子占 2/31/21/3;设 F1的基因型为 BbYy,F1测交(BbYybbyy),后代表现型比为 211。答案:D4人体甲状腺激素具有多种功能。用动物做实验,移除其右侧甲状腺,则理论上将会造成多种影响,下列说法错误的是( )A全身代谢率会持续下降B左侧甲状腺会适度增生C移除初期血液中甲状腺激素将会减少D移除初期血液中促甲状腺激素将会增加解析:
5、移除右侧甲状腺后,血液中甲状腺激素量暂时减少,机体会通过下丘脑、垂体分泌相关激素,促进左侧甲状腺发育和分泌甲状腺激素,不会使全身代谢率持续下降,A 错误。答案:A5下列关于细胞代谢的几个实验设计思路,正确的是( )A测定绿色植物的呼吸速率可以直接在光下进行B在验证光合作用需要 CO2的实验中,自变量是有无光照和 CO2C蔗糖溶液浓度越高,就越容易观察到植物细胞质壁分离和复原的现象D恩格尔曼的实验中,用好氧细菌检验 O2产生的部位解析:绿色植物的光合作用会影响对呼吸速率的测定,所以不能在光下测定绿色植物的呼吸速率,A 错误;验证光合作用需要 CO2的实验中,自变量只是有无 CO2,B 错误;蔗糖
6、溶液浓度过高,会使植物细胞失水过度死亡,无法看到质壁分离和复原现象,C 错误;恩格尔曼的实验中自变量是有无 O2产生,好氧细菌可以精确地检验出 O2产生的部位,D 正确。答案:D6某林区在 30 年前发生过火灾,焚毁所有林木。火灾后该地区曾引入一种外地植物,引入物种的种群基因型频率变化如下表。现有一位生态学者对该地区进行调查。下列说法错误的是( )基因型引入前,原地引入后 5 年,本地引入后 8 年,本地AA50%54%58%aa20%24%28%A.该林区 30 年间发生了次生演替3B外地植物在引入前后发生了进化C研究该地区的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究D采用标志重捕法调查
7、野兔种群密度时个别标志物脱落会导致调查结果比实际大解析:发生火灾后的林区群落演替属于次生演替,A 正确;分析表中数据可知,引入前外地植物种群中 A 的基因频率50%1(150%20%)1/265%,a 的基因频率165%35%,引入后 5 年外地植物种群中 A 的基因频率54%1(154%24%)1/265%,a 的基因频率165%35%,引入后 8 年外地植物种群中 A 的基因频率58%1(158%28%)1/265%,a 的基因频率165%35%,可见外地植物种群基因频率始终没有变化,说明外地植物在引入前后没有发生进化,B 错误;研究该地区的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究,
8、C 正确;采用标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落会导致调查结果比实际大,D 正确。答案:B二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第 29 题第 32 题为必考题,每个试题考生都必须作答。第 37、38 题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共 39 分)29(9 分)如表为某生物研究性学习小组的同学为探究影响植物光合作用的因素所做的实验。请分析并回答下列问题:容器植物部位照光光质光照强度(klx)温度()O2增加速率(mL/8 h)1紫罗兰叶红2022802紫罗兰叶黄2022103紫罗兰根红202284天竺葵叶红20221205天竺葵叶黄2022156天竺葵根红202210(1
9、)该实验共设计了_个(自)变量。(2)1 号容器紫罗兰实际产氧的速率是_mL/8 h。(3)2 号容器 O2增加速率小于 1 号容器,是因为紫罗兰吸收的黄光比红光少,还是紫罗兰在黄光下呼吸速率比在红光下大?为了探究这一问题,还要增加 7 号容器实验组,这组实验的设计为_。(4)对比分析表中的数据可知,在相同条件下,生长速率较快的是哪种植物?_。(5)取 4 号容器天竺葵的叶做“绿叶中色素的提取和分离”实验。经过纸层析,在滤纸条上,最宽的一条色素带所呈现的颜色是_。(6)第 3、6 两容器植物所消耗的 O2参与生理作用的机理是4_。解析:(1)从表格可以看出:植物、照光部位和光质是自变量,光照强
10、度和温度不变,所以一共 3 个自变量。(2)氧气增加量是净光合量,1 号容器紫罗兰的净产氧速率为 80 mL/8 h,3 号容器中紫罗兰照光部位是根,根不进行光合作用,只有呼吸作用,耗氧速率为 8 mL/8 h。由于真光合量净光合量呼吸量,1 号容器紫罗兰实际产氧的速率为 88 mL/8 h。(3)另增加 7 号容器实验组,该组实验的设计仅将 3 号容器的红光改为黄光,测紫罗兰在黄光下的呼吸速率。(4)很明显看出在相同条件下天竺葵的净光合速率更大,所以生长速率较快。(5)绿叶中的光合色素中叶绿素 a 含量最多,呈蓝绿色。(6)第 3、6 两容器植物所消耗的 O2参与有氧呼吸第三阶段,与H结合生
11、成水,同时释放大量的能量。答案:(1)3(2)88(3)仅将 3 号容器实验的光质改为黄光,其他条件不变(4)天竺葵(5)蓝绿色(6)与H结合生成水,同时释放大量的能量30(10 分)果蝇体色灰身(B)对黑身(b)为显性,位于常染色体上。眼色的红眼(R)对白眼(r)为显性,位于 X 染色体上。(1)体色基因 B、b 是一对_,遗传时符合_定律。(2)与体色不同的是,眼色性状的表现总是与_相关联。控制体色和眼色的基因遗传时遵循基因的自由组合定律,判断依据为_。(3)缺刻翅是 X 染色体部分缺失的结果(用 XN表示),其缺失片段较大,连同附近的 R(r)基因一同缺失,染色体组成为 XNXN和 XN
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