2019高中高中语文 第3单元 漫步宋词 课时分层作业17 爱国词四首《唐诗宋词元散曲选读》.doc
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1、1课时分层作业课时分层作业 1717 爱国词四首爱国词四首一、基础运用层1 1下列句子中,有错别字的一项是( )【导学号:00362092】 A天意从来高难问,况人情、老易悲如许B花弄影,月流辉,水精宫殿五云飞C当年万里觅封侯,匹马戌梁州D辇下风光,山中岁月,海上心情C C C 项中“戌”应为“戍” 。2 2下列各句书写完全正确的一项是( )A花弄影,月流辉。水晶宫殿五云飞B凉生岸柳催残暑。耿斜河、疏星淡月,断云微度C当年万里觅封侯,匹马戍梁洲D哪堪独坐青灯,想故国高台月明B B A 项, “水晶”应为“水精” 。C 项, “梁洲”应为“梁州” 。D 项, “哪堪”应为“那堪” 。3 3下列句
2、子中加点的词语解释有误的一项是( )A客路那知岁序移客路:在作客的途中,是战乱逃难的委婉说法B梦绕神州路神州:指当时被金人占领的中原地区C关河梦断何处关河:边关的河流D铁马蒙毡,银花洒泪,春入愁城铁马:指元军的骑兵C C C 项, “关河”的意思是关塞、河防,即边疆。4 4下列对诗句的解说不正确的一项是( )A天涯海角悲凉地:词人此处一则曰“海角天涯” ,二则曰“悲凉地” ,这两短语连用加重语气,可以想见客愁之重、羁恨之深。这就具体表现了词人“忽惊”以后的情绪。B目尽青天怀今古,肯儿曹恩怨相尔汝:此句是说云雁之南飞,不逾衡阳,而新州相对衡阳又更往南,鸿雁更不可能到达,书信难以寄付。这里不但问天
3、之意直连上片,而且痛别之情古今所罕。C关河梦断何处?尘暗旧貂裘:关塞河防,只能时时在梦中达成愿望,而梦醒不知身何处,只有旧时貂裘戎装,而且已是尘封色暗。一个“暗”字写出了一派卓荦不凡之气。2D辇下风光,山中岁月,海上心情:“辇下风光” ,指故都临安的美丽风光;“山中岁月” ,指自己隐居山中的寂寞岁月;“海上心情” ,一般都指宋朝一部分爱国志士,在临安失守后在福建、广东一带继续进行抗元斗争的事情,以及作者对他们的挂念之情。C C 一个“暗”字将岁月的流逝,人事的消磨,化作灰尘堆积之暗淡画面,心情饱含惆怅。5 5下列对柳梢青春感的赏析,不恰当的一项是( )【导学号:00362093】 A “铁马蒙
4、毡” ,暗指当年“金戈铁马”的抗元之势今已不在。这四个字中包含着词人的无尽憾恨。B “银花洒泪” ,景情交融,耐人寻味:元宵节火树银花的景象,更勾起了亡国遗民屈辱、悲凉的感情。C “笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声” ,描写元人以鼓噪庆祝胜利,意在说明入主异族不会欣赏汉人的歌声。D下片写佳节思故国的愁绪,比辛弃疾“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”的慨叹更多了几番怨懑与无奈。C C C 项所引的词句,不仅说元人的鼓乐笛声不悠扬、不中听,更主要的是反映亡国遗民听到入主异族的音乐,立即引起了亡国之恨的心情。将其理解为“说明入主异族不会欣赏汉人的歌声”是不恰当的。6 6下列诗句中修辞手法的使用,判断不正确的
5、一项是( )A夸张:天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。(梦游天姥吟留别李白)B借代:画图省识春风面,环珮空归夜月魂。(咏怀古迹五首杜甫)C对偶:落花人独立,微雨燕双飞。(临江仙晏几道)D比喻:零落成泥碾作尘,只有香如故。(卜算子咏梅陆游)D D 虽有“如”字,但不是比喻。7 7下列各句中,没有语病的一句是( )A贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。B我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。C二十国集团领导人杭州峰会取得圆满成功,这是在党中央领导下,筹委会和各有关
6、部门、地方统一思想、各司其职、精心组织的结果。D执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品,应依法从重处罚。C C 本题考查辨析并修改病句的能力。A 项,结构混乱,偷换主语,可在“采集”前3加上“被” ;B 项,搭配不当, “社会矛盾”不能与“分担”搭配,可在“社会矛盾”后加上“的化解” ;D 项,成分残缺,可在“音像制品”后加上“的人或单位” 。8 8在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。【导学号:00362094】 明白晓畅曾被看作是诗歌优劣的主要审美标准。明白晓畅作为
7、诗歌的一种艺术风格,是可以认同的,_,那就有些偏颇了。其实,_。读者欣赏诗总希望读到一点意在言外或言有尽而意无穷的东西,这样才有诗意诗味可供咀嚼。如果一眼便穷尽诗意,读者又怎能从中获得审美愉悦呢?当然,那种“百读不得其解”的诗也不见得是好诗。这类诗,或者故作高深,故弄玄虚,诗句结构支离破碎,像没有规则的文字游戏,怎么能让读者无所阻隔地欣赏其诗境诗意呢?一般说来,_。所以说,明白晓畅不是评价诗歌优劣的审美标准,懂与不懂之间才是。_【答案】 但把它作为诗歌主要的审美标准 那种“一看就懂”的诗不见得是好诗 诗歌的审美大致都是似懂非懂的9 9阅读以下材料,根据要求答题。2013 年掀起收视新高潮的两档
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