中考化学专题复习实验探究题 (1).docx
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1、中考化学专题复习 实验探究题1. 竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。提出问题竹炭中是否含有碳元素。猜想与假设竹炭中含有碳元素。查阅资料新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。设计实验所用装置如下图所示。(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳(1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为_ _,E装置中新鲜的鸡血变为暗色。(2)小玥认为应在A.B装置间,再增加一个C装置,目的是 (3)课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 ,请你设计解决的方法 (4)小亮认为可以用右图
2、所示的装置,替换原装置中的E装c置,你认为 (填可以”或“不可以),原因是结论竹炭中含有碳元素。拓展应用竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是 A.可除衣领袖口等处的污渍B.不能除去口中异味C.虫咬、灼伤可消炎止痛2. 类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸(化学式为C2H2O4)的化学性质与碳酸相似。在受热条件下也会分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:(1)小明首先根据草酸中含有_元素,可推测生成物中含有水。(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:假设一:生成物中有二氧化碳实验一:将生成的气体通
3、入_,实验现象是_,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。假设二:生成物中有一氧化碳实验二:小明用如图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答:A装置中黑色固体粉末是_(填化学式),A装置中的实验现象是: _。(3)讨论交流小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳。你是否支持小芳的观点,_(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:_。小芳认为,从环保的角度考虑,实验二装置有一个缺陷,请指出该缺陷_,处理的方法是_。3. 学习完金属的化学性质,同学们来到实验室进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供的药品有:锌片、铜片、银片、硫酸锌溶液、
4、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。(1)(制定计划)在老师的指导下,经过讨论,同学们设计出了以下几种实验方案:方案一:铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液;方案二:锌片、银片、硫酸铜溶液;方案三:锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液;你的设计方案是_。(2)(进行实验)小华同学选用方案三进行如下探究,请你帮他完成表格中的空白(注:表格中实验操作一栏用文字描述或图示表示均可):实验操作实验现象分析与结论_金属活动性:Cu_Ag(填“”或“”或“”),反应的化学方程式为_。(解释与结论)根据上述实验,小华得出三种金属活动性由强到弱的顺序是_。(3)(反思与评价)探究活动结束后,同学们分享自己的收获与不足,并进
5、行反思:有同学提出,小华的实验中不用硫酸铜溶液也能得到相同的实验结论。简要说明其验证方法:_。经过讨论,大家一致认为以上实验方案中,方案_较好。小华提出,试管中的金属可以回收再利用,这样做的意义是_。(4)(拓展与延伸)好奇地小华在老师的指导下,把一定量的锌粒加入硫酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应一段时间后,过滤,发现滤液呈无色。此时,滤渣中一定含有_,溶液中离子数目增加的是_。4. 人类的生活和生产都离不开金属材料。(一)铁材料的有关知识(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。(2)下列
6、说法不正确的是_。(填字母序号)A 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成氧化铁;B 回收废旧金属有利于节约金属资源;C 在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液。D 铁锅常用于炒饭炒菜,是利用了铁的导热性铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_等发生化学反应的过程。请写出一种防锈措施 _。(二)请你参与探究几种常见金属饰品所含金属的相关活动,并回答下列问题。现用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液,进行了如右图所示的实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。(提出问题)溶液A中的溶质可能有哪些?(作出猜想)只有Fe(NO3)2 有Fe(NO3)2 、AgNO3 有Fe(N
7、O3)2 、Cu(NO3)2 有_。(交流讨论)不合理的猜想是_(填标号)。(实验探究)根据下表中的实验步骤及现象,完成表中的实验结论实验步骤现象实验结论取少量固体B,滴加稀盐酸有气泡产生溶液A中的溶质成分符合猜想_,固体B中的金属成分为_(写化学式)。(数据处理)称取10克固体B于烧杯中,向烧杯中加入100克稀硫酸,恰好完全反应后称得烧杯内混合物的总质量为109.8克。请计算(1)所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(请写出计算过程)_(2)若配制上述浓度的稀硫酸100克,则需质量分数98%的浓硫酸_克。5. 小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和
8、反应进行的程度,于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。探究目的探究所得溶液的酸碱性提出猜想所得溶液可能呈碱性,也可能呈_性,还可能呈_性。实验验证分析与思考(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是_(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入_溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学反应的方程式为_。(2)若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出以下方案:方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到_,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产
9、生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为_;若无明显现象,则呈中性。6. 某实验小组的甲、乙两同学围绕Na2CO3进行了如图一所示的实验。实验结束后,丙同学把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图二),充分混合后发现白色沉淀明显增加。(1)甲同学的实验完成后,A试管中一定有剩余的物质是 。(2)乙同学的实验发生的化学方程式是 。小组同学将C中液体过滤后,对所得滤液的主要成分进行了如下探究:【猜想与假设】 实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想:猜想一:滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3猜想二:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2猜想三:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl猜
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