2019高中数学 课下能力提升(七)计数应用题 苏教版选修2-3.doc
《2019高中数学 课下能力提升(七)计数应用题 苏教版选修2-3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中数学 课下能力提升(七)计数应用题 苏教版选修2-3.doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1课下能力提升课下能力提升( (七七) ) 计数应用题计数应用题一、填空题 1甲组有男同学 5 名,女同学 3 名,乙组有 6 名男同学,2 名女同学,从甲、乙两组 中各选出 2 名同学,则选出的 4 人中恰有 1 名女同学的不同选法有_种 2某公司招聘了 8 名员工,平均分配给下属的甲、乙两个部门,其中两名英语翻译人 员不能分在同一个部门,另外三名电脑编程人员也不能全分在同一个部门,则不同的分配 方案共有_种 3从 10 种不同的作物种子中选出 6 种放入 6 个不同的瓶子中展出,如果甲、乙两种 种子不能放入 1 号瓶内,那么不同的放法共有_种 4如果在一周内(周一至周日)安排三所学校的学生
2、参观某展览馆,每天最多只安排一 所学校,要求甲学校连续参观两天,其余学校均只参观一天,那么不同的安排方法有 _种 5甲、乙、丙 3 人站到共有 7 级的台阶上,若每级台阶最多站 2 人,同一级台阶上的 人不区分站的位置,则不同的站法种数是_种 二、解答题 6有一排 8 个发光二极管,每个二极管点亮时可发出红光或绿光,若每次恰有 3 个二 极管点亮,但相邻的两个二极管不能同时点亮,根据这三个点亮的二极管的不同位置和不 同颜色来表示不同的信息,求这排二极管能表示的信息种数共有多少种?7现有 4 个不同的球,4 个不同的盒子,把球全部放入盒内, (1)共有几种放法? (2)若恰有 1 个空盒,有几种
3、放法? (3)若恰有 2 个盒子不放球,有几种放法?8已知抛物线yax2bxc的系数a、b、c是在集合 3,2,1,0,1,2,3,4中选取的 3 个不同的元素,求坐标原点在抛物线内部的 抛物线有多少条?2答案1解析:第一类,选出的 1 名女生出自甲组,选法为 C C C 225(种);第二类,11 5 1 3 2 6名女生出自乙组,选法为 C C C 120(种)共有 225120345(种)2 5 1 6 1 2答案:345 2解析:据题意可先将两名英语翻译人员分到两个部门,共有 2 种方法,第二步将 3 名电脑编程人员分成两组,一组 1 人另一组 2 人,共有 C 种分法,然后再分到两部
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中 数学课 能力 提升 计数 应用题 苏教版 选修
限制150内