2017高考文言文实词复习.ppt
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1、习“理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言实词在文中的含义”,这一考点包含,这一考点包含三层意思:三层意思:第一,考查考生对文言实词含义的理解能第一,考查考生对文言实词含义的理解能力;力;第二,考查范围是第二,考查范围是“常见文言实词常见文言实词”。所谓。所谓“常常见见”,是指在文言文中出现的频率较高,使用比较普,是指在文言文中出现的频率较高,使用比较普遍,绝大部分在中学教材中出现过;遍,绝大部分在中学教材中出现过;第三,考查的目第三,考查的目标是理解文言实词标是理解文言实词“在文中的含义在文中的含义”。所谓理解。所谓理解“在文在文中中的含义的含义”,一方面要把握文言实词本身所具有的意义;,
2、一方面要把握文言实词本身所具有的意义;另一方面要把握语境对其含义的另一方面要把握语境对其含义的“影响影响”,也就是说要,也就是说要结合语境来判定文言实词的含义结合语境来判定文言实词的含义,考生要重点考虑,考生要重点考虑一一词多义、古今异义、通假字、偏义复词、词类活用词多义、古今异义、通假字、偏义复词、词类活用等等文言现象。文言现象。(一)一词多义(一)一词多义词的本义:词的本义:所所谓谓词词的的本本义义,就就是是词词的的本本来来意意义义,即即词词产产生生时时的的最最初初的的根根本本的的意意义义。如如“本本”的的本本义义就就是是树木的根。树木的根。“道道”的本义就是指路途、道路。的本义就是指路途
3、、道路。词的引申义:词的引申义:所所谓谓词词的的引引申申义义,就就是是词词由由本本义义派派生生出出的的与与本本义义相相关关的的其其它它意意义义。如如“道道”的的本本义义为为“道道路路”,“,“方方向向、方方法法、道道理理”为为其其引引申申义义。“本本”的的本本义义是是树树木木的的根根,“根根本本、本来、原本、基本本来、原本、基本”就是它的引申义。就是它的引申义。例例指出下列加点词语的本义和引申义:指出下列加点词语的本义和引申义:1.项伯亦拔剑起舞,常以项伯亦拔剑起舞,常以身身翼蔽沛公,庄不得击翼蔽沛公,庄不得击 (且以汝之有且以汝之有身身也也,更恐不胜悲更恐不胜悲,故惟日日呼酒买醉)故惟日日呼
4、酒买醉)(国事至此国事至此,予不得爱予不得爱身身)(兔不可复得兔不可复得,而而身身为宋国笑)为宋国笑)“自己自己”“自身自身”“身孕身孕”“性命性命”本义本义本义本义“身体身体身体身体”,引申义,引申义,引申义,引申义“亲自亲自亲自亲自”(禹之王天下禹之王天下禹之王天下禹之王天下也也也也,身执耒臿以为民先)身执耒臿以为民先)身执耒臿以为民先)身执耒臿以为民先)2.士士三日不见三日不见,当刮目相待当刮目相待 本本义义“对对男男子子的的美美称称”,引引申申义义“做做官官的的人人”(士士大大夫夫终不肯夜泊绝壁之下)终不肯夜泊绝壁之下)(士士志于道而耻恶衣恶食)志于道而耻恶衣恶食)(胜不敢复相(胜不敢
5、复相士士)(士士不敢弯弓而报怨)不敢弯弓而报怨)“读书人读书人读书人读书人”“有才能的人有才能的人有才能的人有才能的人”“士兵士兵士兵士兵”3.伯乐学伯乐学相相马马,顾玩所见顾玩所见,无非马者无非马者 本本义义是是“察察看看、仔仔细细看看”,引引申申义义是是“辅辅助助、辅辅佐佐”(无物以相之)无物以相之)(良禽良禽相相木而栖木而栖,贤臣择主而事)贤臣择主而事)“选择选择”(王侯将王侯将相相宁有种乎)宁有种乎)“辅佐帝王的人辅佐帝王的人”书书又以悲夫古又以悲夫古书书之不存之不存授之授之书书而习其句读者而习其句读者曹操遗权曹操遗权书书曰曰或凭几学或凭几学书书上上书书谏寡人之过者,受中赏谏寡人之过者
6、,受中赏 书本知识书本知识书信书信书籍书籍写字写字 书法书法奏章奏章 同一个词在这个句子里是一个意思,同一个词在这个句子里是一个意思,在那个句子里又是另一个意思,由本义在那个句子里又是另一个意思,由本义引申或假借而成。引申或假借而成。词词的的比比喻喻义义:所所谓谓词词的的比比喻喻义义,就就是是词词的的建建立立在在比比喻喻基基础础上上所所产产生生的的意意义义。如如“爪爪牙牙”的的本本义义是是鸟鸟兽兽的的爪爪子子和和牙齿,比喻意义是牙齿,比喻意义是“得力的帮手或武士得力的帮手或武士”。指出下列加点词语的本义和比喻意义,并举例说明。指出下列加点词语的本义和比喻意义,并举例说明。1.1.手足手足情深,
7、焉能或忘情深,焉能或忘 2.2.不不然然,令令五五人人者者保保其其首首领领以以老老于于户户牖牖之之下下,则则尽尽其其天天年年,人皆得以隶使之人皆得以隶使之 3.3.草菅草菅人命,纵横乡里人命,纵横乡里本义本义“手和脚手和脚”,喻指,喻指“兄弟兄弟”“党羽党羽”。本义指本义指“头和颈头和颈”,喻指喻指“某个集团的领导人某个集团的领导人”。本义本义“野草野草”,比喻义比喻义“不值得珍惜的事物不值得珍惜的事物”。练习:解释下列句中练习:解释下列句中“间间”的词义的词义。间缝间缝。“晏子为齐相,出,其御者之妻从门间而窥其夫。晏子为齐相,出,其御者之妻从门间而窥其夫。”管晏列传管晏列传 中间中间。“余则
8、缊袍敝衣处其间。余则缊袍敝衣处其间。”送东阳马生序送东阳马生序 缝隙,空隙缝隙,空隙。“彼节者有间,而刀刃者无厚。彼节者有间,而刀刃者无厚。”庖丁解牛庖丁解牛 介入其间,参与介入其间,参与。曹刿论战曹刿论战:“肉食者谋之,又何间焉?肉食者谋之,又何间焉?”隔开,隔绝隔开,隔绝。“遂与外人间隔。遂与外人间隔。”桃花源记桃花源记断断续续,间或断断续续,间或。“数月之后,时时而间进。数月之后,时时而间进。”隔阂隔阂。“故君臣多间。故君臣多间。”左传左传哀公二十七年哀公二十七年挑拨离间挑拨离间。“谗人间之,可谓穷矣。谗人间之,可谓穷矣。”史记史记屈原列传屈原列传暗中,偷偷地,悄悄地暗中,偷偷地,悄悄地
9、。“侯生乃屏人间语侯生乃屏人间语”信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵抄近路,抄小路抄近路,抄小路。“沛公已去,间至军中。沛公已去,间至军中。”识记识记一一词词多多义义可以从可以从词语词语的本的本义义入手,分析各个入手,分析各个义项义项之之间间的的联联系,按照系,按照发发散特点散特点进进行行识记识记。(二)通假字(二)通假字1.1.通通假假字字,就就是是指指本本应应用用甲甲字字,使使用用时时借借用用与与其其意意义义不不相相干干只只是是音音同同或或音音近近的的字字去去代代替替它它的的现现象象。甲甲字字是是本本字字,乙乙字字是是甲甲字字的的通通假假字字。这这里里的的乙乙字字就就含含有有了了假假借借义义。如
10、如:“旦旦日日不不可可不不蚤蚤自自来来谢谢项项王王”中中“蚤蚤”同同“早早”,其其假假借借意意义义为为“早早一一点点”;“至至莫莫夜夜月月明明”中中的的“莫莫”同同“暮暮”,其假借意义为,其假借意义为“夜晚夜晚”。2.假假借借字字,两两个个读读音音相相同同或或相相近近而而意意义义毫毫不不相相干干的的字字,古古代代有有时时可可以以借借代代。假假借借字字中中“本本有有其其字字”而而古古人人不不用用的的情情况况比比较较突突出出。如如“蚤蚤”通通“早早”(“旦旦日日不不可可不不蚤蚤自自来来谢项王谢项王”)。练习练习指出下列加点词语的通假字并解释其含义。指出下列加点词语的通假字并解释其含义。1.愿伯具言
11、臣之不敢倍德也愿伯具言臣之不敢倍德也2.赢粮而景从赢粮而景从3.君子日参省乎己,则知明而行无过矣君子日参省乎己,则知明而行无过矣 4.满坐寂然,无敢哗者满坐寂然,无敢哗者5.风吹草低见牛羊风吹草低见牛羊 6.乃善刀而藏之乃善刀而藏之7.离骚者,犹离忧也离骚者,犹离忧也 倍倍 通通 背背,背叛之意。,背叛之意。景景 同同 影影,像影子一样,像影子一样。知知通通智智,智慧。,智慧。坐坐 同同 座座,座位。,座位。见见 同同 现现,露出。,露出。善善 通通 缮缮,修治。,修治。离离 通通 罹罹,遭受。,遭受。参看参看导航导航表格内容表格内容:通假字通假字98例例(三)古今异义(三)古今异义1.1.词
12、义的扩大。词义的扩大。所所谓谓“词词义义扩扩大大”就就是是说说同同样样的的词词语语在在古古代代的的意义小,而现代汉语中的意思变大了。意义小,而现代汉语中的意思变大了。如如:“江江”“河河”二二字字,古古代代指指长长江江和和黄黄河河,现现在泛在泛 指一切较大的河流。指一切较大的河流。“好好”,古古代代指指女女子子相相貌貌好好看看,而而现现在在泛泛指一切美好的性质。指一切美好的性质。13词义扩词义扩大的方法和种大的方法和种类类:利用通感方法利用通感方法扩扩大大。例:例:由只表示事物的一部分由只表示事物的一部分扩扩大到表示事物的整体大到表示事物的整体。例:例:专专有名称有名称扩扩大到通用名称。大到通
13、用名称。例:例:练习练习l.解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。秦以虎狼之势,与秦以虎狼之势,与中国中国抗衡。抗衡。弟走从军弟走从军阿姨阿姨死,暮去朝来颜色故。死,暮去朝来颜色故。寡助之至,寡助之至,亲戚亲戚畔之畔之古义:中原地区。今义:中华人民共和国。古义:中原地区。今义:中华人民共和国。古义:母亲。今义:晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。古义:母亲。今义:晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。古义:父母兄弟等亲属。今义:有婚姻关系的成员。古义:父母兄弟等亲属。今义:有婚姻关系的成员。2.词义的缩小词义的缩小 所谓所谓“词义缩小词义缩小”,就是说同样的词语在古
14、,就是说同样的词语在古代词义大,而现代汉语中的意义变小了。代词义大,而现代汉语中的意义变小了。有的表示范围缩小了有的表示范围缩小了,如,如“丈夫丈夫”,古代指,古代指“男男子子”,现在专指,现在专指“妻子的配偶妻子的配偶”。又又又又如:如:“臭臭”,古代表示好坏气味均可,现在只表示坏的气味;,古代表示好坏气味均可,现在只表示坏的气味;有的词语义项减少了有的词语义项减少了,如,如“劝劝”,古代有,古代有“鼓励鼓励”、“劝说劝说”之义,如今只有之义,如今只有“劝说劝说”之义。之义。“让让”,古代既可表示辞让谦让之意,又可表示责,古代既可表示辞让谦让之意,又可表示责备之意,现在则只有第一种意义了。备
15、之意,现在则只有第一种意义了。练习练习2.解释下列句中加点词语的古今意义和用法。解释下列句中加点词语的古今意义和用法。沛公居沛公居山东山东时时 率率妻子妻子邑人来此绝境邑人来此绝境 古之古之学者学者必有师必有师古义:崤山以东。今义:山东省古义:崤山以东。今义:山东省古义:妻子儿女。今义:妻,与古义:妻子儿女。今义:妻,与“丈夫丈夫”相对相对古义:求学的人。今义:在学术上有一定成就的人。古义:求学的人。今义:在学术上有一定成就的人。3.词义转移:词义转移:所谓所谓“词义转移词义转移”,就是说同样的词语在古,就是说同样的词语在古代是一个方面的意思,到了今天却变成别的一个代是一个方面的意思,到了今天
16、却变成别的一个方面的意思了。如:方面的意思了。如:“涕涕”,古代指眼泪,现在,古代指眼泪,现在指鼻涕;指鼻涕;“偷偷”,古代指苟且、马虎、刻薄、不,古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道,今义转移为偷窃。厚道,今义转移为偷窃。又如又如“币币”古代指礼物,现代指古代指礼物,现代指“钱钱”;“假假”古代是古代是“借借”的意思,今义与的意思,今义与“真真”相对;相对;“慢慢”古代是古代是“怠慢怠慢”之义,今义与之义,今义与“快快”相对。相对。这些例子涉及这些例子涉及事物的转移、动作的转移、事物的转移、动作的转移、范围的转移和词性的变化范围的转移和词性的变化等。等。练习练习3.解释下列词语的古今意义和用法。解
17、释下列词语的古今意义和用法。行李行李之往来,共其乏困之往来,共其乏困颜色颜色不少变不少变秋天秋天漠漠向昏黑漠漠向昏黑古义:外交使者。今义:出门时带的包裹。古义:外交使者。今义:出门时带的包裹。古义:容颜、脸色。今义:色彩。古义:容颜、脸色。今义:色彩。古义:秋日的天空。今义:秋季。古义:秋日的天空。今义:秋季。上初即位,富于上初即位,富于春秋春秋因为因为长句,歌以赠之长句,歌以赠之戍卒叫戍卒叫,函谷函谷举举,楚人一炬,可怜焦土,楚人一炬,可怜焦土兔兔走走触株触株,折颈而死折颈而死古义:年岁、年龄。今义:春天和秋天。古义:年岁、年龄。今义:春天和秋天。古义:因此写作。今义:因果连词,表原因。古义
18、:因此写作。今义:因果连词,表原因。古义:攻克。今义:抬起。古义:攻克。今义:抬起。古义:跑。今义:行走。古义:跑。今义:行走。4.词义弱化词义弱化:所所谓谓“词词义义弱弱化化”,就就是是指指同同样样的的词词语语,在在古古代代时时所所表表示示的的语语义义较较强强,而而今今天天所所表表示示的的语语义义则则较较弱弱。如如:“很很”,古古义义是是凶凶狠狠,表表示示的的程程度度很很高高,很很深深,现现在在表表示示的的程程度度不不怎怎么么高高深深。“怨怨”,古古义义表表示示仇仇恨恨、怀怀恨恨,现现在在表示埋怨、责备。表示埋怨、责备。练习练习4.解释下列加点词语的古今意义和用法。解释下列加点词语的古今意义
19、和用法。未尝有坚明未尝有坚明约束约束者者 吾吾羞羞,不忍为之下不忍为之下。古义:盟约。今义:限制。古义:盟约。今义:限制。古义:羞愧、感到耻辱。今义:害羞、不好意思。古义:羞愧、感到耻辱。今义:害羞、不好意思。5.词义强化:词义强化:所所谓谓“词词义义强强化化”,就就是是指指同同样样的的词词语语在在古古代代表表示示的的意意义义较较弱弱,而而今今天天所所表表示示的的语语义义增增强强了了。如如:“恨恨”,古古代代表表示示遗遗憾憾、不不满满的的意意思思,今今天天表表示示仇仇恨恨、怀怀恨恨。“诛诛”,最最初初只只是是责备之意,后来强化为责备之意,后来强化为“杀戮杀戮”的意思。的意思。感情色彩变化感情色
20、彩变化 有有些些词词语语在在应应用用的的过过程程中中,感感情情色色彩彩逐逐步步发发生生了了变变化化,这这往往往往与与它它们们意意思思的的改改变变分分不不开开。如如:“卑卑鄙鄙”原原指指地地位位低低,见见识识浅浅,中中性性词词,现现在在表表示示品品德德低低,含含贬贬义义。“爪爪牙牙”古古代代表表示示得得力力的的帮帮手手,褒褒义义词词,现现在在表表示示坏坏人人的的帮帮凶凶,贬贬义义词词。“锻锻炼炼”,古古代代除除有有冶冶炼炼之之意意外外,还还有有玩玩弄弄法法律律对对人人进进行行诬诬陷陷之之意意,属属贬贬义义词词,现现在在是是褒褒义义词词。“谤谤”古古义义为为议议论论、批批评评别别人人的的过错,中性
21、词,现在表示诽谤,贬义词。过错,中性词,现在表示诽谤,贬义词。练练习习.解解释释下下列列各各句句中中加加点点词词语语的的古古今今意意义义 和用法。和用法。可怜:这里是可爱之意,褒义词,可怜:这里是可爱之意,褒义词,今义:令人怜悯之意,多含贬义。今义:令人怜悯之意,多含贬义。牺牲:这里是指祭祀用的猪牛羊等祭品,中性词,牺牲:这里是指祭祀用的猪牛羊等祭品,中性词,现在指为正义而舍弃生命或其他利益,褒义词。现在指为正义而舍弃生命或其他利益,褒义词。东家有好女,东家有好女,可怜可怜体无比体无比牺牲牺牲玉帛,弗敢专也玉帛,弗敢专也 天下云集天下云集响应响应卑鄙:古代表示地位低,见识短浅,卑鄙:古代表示地
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