第二单元写作《审题立意》-部编版语文九年级下册.pptx
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1、审题立意写 作:学 习 目 标1理解审题和立意在作文实践中的重要作用,懂得审题立意的重要性。2学习并掌握审题立意的方法技巧,并熟练运用在写作实践中。课 堂 导 入u审题准确,立意深刻是作文成功的关键一步。u怎样才能做到审题准确?怎样立意才能为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题?新 新 世 界u何为“审题立意”?审题就是审清题目,明确题目的要求;立意就是确立最主要的思想内容,也就是确立主题。新 新 世 界u“审题立意”有何作用?认真审题,恰当立意,才能确保写作符合要求,不跑题,不偏题,也才能有效组织材料,合理安排文章结构。写 作 指 导“审题立意”须注意:1注意题目中的限制条件,明确写作的要求。
2、比如初中生活二三事这个题目,“初中”表明,要写的是初中阶段生活中的故事,而不是其他时候的故事;“二三事”则表明,要选择两三件自己感触最深的事来写,不要只记叙一件事,也不要流水账一般写若干小事。2注意把握题目中的重点,分析探究其中的含义。例如郊外踏青这个题目,重心在“踏青”上,它提示我们可以着力渲染郊外的景象,表达游人的心情,也可以叙述踏青中发生的事,而和踏青无关的事则应少说或不说。如果遇到提供材料的作文,则需要仔细审读材料,对材料内容进行概括分析,推敲材料蕴含的意义,选择其中的某个角度或要点作为写作重点。3立意有时跟审题同步进行,有时则是在审题之后再立意。无论是哪种情形,首先要做到立意明确,思
3、想健康。同时,要学会求新,避免思维定式,人云亦云。深入发掘题目的内涵,变换看问题的角度,甚至从反面立意,都可以使立意新颖。例如,常理说不要班门弄斧,若用“弄斧就要到班门”这样的立意来写作,并展开合理的论述,就能令人耳目一新。牛 刀 小 试u阅读下面的材料,在认真审题的基础上,列出两三个写作的主题。匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它:“你要到哪儿去?”猫头鹰回答:“我打算搬到东方去。”斑鸠不解地问:“为什么呢?”猫头鹰说:“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说:“你要改变自己的叫声就可以了。如果不改变你的叫声,即使到了东方,还是会惹人讨厌的。”提示:1.这则寓言讲了一个什么样的故事?本来的寓意是什么
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