2019九年级语文上册 第三单元 13 诗词三首导学案 新人教版.doc
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1、11313 诗词三首诗词三首课题诗词三首课型新授课课时安排2 课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标1.准确并有感情的诵读诗词,在理解意思的基础上背诵古诗词。 (重点)2.品味感悟诗词中优美意境,了解诗人所表达的思想感情。 (难点)3.品味并赏析古诗名句。 (重点)作者简介李白,字太白,号青莲居士。中国唐朝诗人,有“诗仙” “诗侠” “酒仙” “谪仙人”等称呼,杰出的浪漫主义诗人。其作品天马行空,浪漫奔放,意境奇异,才华横溢;诗句如行云流水,宛若天成。刘禹锡(772842) ,字梦得,
2、唐代中期著名的诗人、哲学家、文学家、诗人,有“诗豪”之称。刘禹锡的咏史诗十分为人称道,这些诗以简洁的文字、精选的意象,表现了他阅尽沧桑变化之后的沉思,其中蕴含了很深的感慨,如乌衣巷 石头城等都是名篇。苏轼(10371101) ,字子瞻,又字和仲,号“东坡居士” ,世称“苏东坡” 。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人,是豪放词派的代表。他和父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏” 。课前预习写作背景行路难:本诗选自李太白全集卷三(中华书局 1972 年版) 。公元 742 年(天宝元年) ,李白奉诏入京,担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人,被世人称作“诗仙” ,他才高志大,很 想像管仲、张良、
3、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业,可是入京后,却没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗毁排挤,两年后被“赐金放还” ,变相撵出了长安。李白被逼出京,2朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨地写下了此篇行路难 。酬乐天扬州初逢席上见赠:本诗选自刘禹锡集三十一(中华书局 1990 年版) 。刘禹锡被贬到外地做官,二十三年(实则二十二年)后应召回京。途经扬州,与同样被贬的白居易相遇。同是天涯沦落人,惺惺相惜。白居易在筵席上写了一首诗:醉赠刘二十八使君相赠:“为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。 ”在
4、诗中,白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇,表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首酬乐天扬州初逢席上见赠回赠白居易。水调歌头:本词选自东坡东府笺卷一(上海古籍出版社 2009年版) 。这首词是公元 1076 年(宋神宗熙宁九年)中秋作者在密州时所作。词前的小序交代了写词的过程:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。 ”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同,自求外放,辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官,以求兄弟多多聚会。公元 1074 年(熙宁七年)苏轼差至密州。到密州后,这一愿望仍无法实现。公元 1076 年的中秋,皓月当空,银辉遍地,词人与胞弟苏辙分别之后,已七年未得团聚。
5、此刻,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是趁酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。读准字音金樽(zn) 珍羞(xi) 投箸(zh) 塞川(s)柯(k) 畔(pn) 暂(zn) 长精神(zhn)阙(qu) 琼楼(qin) 婵娟(chn)辨清字形理解词语羞:同“馐” ,美味的食物。直:同“值” ,价值。今安在:如今身处何方。斗十千:一斗值十千钱(两万钱) 。形容酒美价贵。3云帆:高高的帆。酬:这里是以诗相答的意思。弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。闻笛赋:指西晋向秀所作的思旧赋 。长精神:振作精神。长,增长,振作。把酒:端起酒杯。把,执、持。归去:回到天上去。弄清影:意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄,玩弄
6、;欣赏。何:为什么。婵娟:本意指妇女容颜美好的样子。这里指月亮。新课导入诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象,形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。今天我们要来学习出自名家之手的三首古诗词,这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢?现在就请同学们和我一起走进诗词优美的意境,来品味我国古代诗词的艺术魅力吧!新课展开【初读课文,整体感知】1. 教师播放示范朗读磁带,学生听读,要求听清字音、节奏。朗读方法:力求使学生读准字音,读出节奏、重音。把握节奏。节奏划分一般有两种方法:一种按音节划分,一种按意义划分。按音节划分,七言诗一般分四个音节。读出重音。所有的韵脚都应重读,关键词语要重读,以体现诗歌语言
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