高考生物二轮复习题型专练六情境信息类.doc
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1、题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。1 / 5【2019【2019 最新最新】精选高考生物二轮复习题型专练六情境精选高考生物二轮复习题型专练六情境信息类信息类12014 年诺贝尔奖获得者发现了大脑定位系统细胞,其中网格细胞周期性地响应于空间环境而产生兴奋并发射信号,
2、将空间组织成一个动态的导航网格。下列关于网格细胞的相关叙述中,正确的是( )A与蓝藻细胞相比,该细胞有细胞核而无叶绿体B与红细胞相比,该细胞的细胞膜面积显著减小C高度分化,有潜在的全能性但难以表达D响应特定空间环境时,Na通过主动运输内流解析:选 C 蓝藻细胞既无细胞核也无叶绿体;根据题干信息可知,网格细胞属于神经细胞,其表面有许多突起,如树突和轴突,所以其细胞膜面积显著大于红细胞的细胞膜面积;网格细胞属于高度分化的细胞,其细胞内含有该生物体全套的遗传物质,故有潜在的全能性,但所有高度分化的动物体细胞都难以表现出全能性;响应特定空间环境时,网格细胞(神经细胞)兴奋,Na通过离子通道内流,这种运
3、输方式属于协助扩散。2研究发现,线粒体促凋亡蛋白 Smac 是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。正常细胞中 Smac 存在于线粒体内。当线粒体接受到释放 Smac 的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后 Smac 与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,进而促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是( )ASmac 从线粒体释放时不需要消耗能量题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你
4、以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。2 / 5B癌细胞中不含指导 IAPs 合成的基因C癌细胞能无限增殖,可能与指导 IAPs 合成的基因过度表达有关D对于多细胞生物体而言,细胞凋亡不利于各项生命活动的正常进行解析:选 C Smac 属于蛋白质,其由线粒体释放的方式属于胞吐,需要消耗能量;IAPs 是凋亡抑制蛋白,其作用是抑制细胞的凋亡,与癌细胞的不死性正好相符,因此,癌细胞中存在指导 IAPs 合成的基因;癌细胞能无限增殖,具有不死性,可能与指导 IAPs 合成的基因过度表达有关;细胞凋亡是生物体维持机体稳态的正常生命活动,对生
5、物体是有利的。3如图表示细胞膜由静息状态到受到适宜机械刺激时,细胞膜上发生的激活与去激活变化。下列叙述错误的是( )A物质的合成场所为内质网,物质的合成场所为核糖体B关闭状态下的物质与激活状态下的物质空间结构有差异,因而其功能也有差异C激活状态下,因 Na大量内流会使膜内 Na浓度大于膜外,最终导致膜电位变为内正外负D该题图示过程不能体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能解析:选 C 物质为磷脂,脂质的合成场所为内质网,物质能运输 Na,推测其为 Na通道蛋白,其合成场所为核糖体。图中关闭状态下与激活状态下的物质空间结构不同,决定其能否运输 Na。受刺激时,膜外的 Na(高浓度)以协助扩散的方
6、式大量流入膜内(低浓度),使膜内正电荷增多,导致膜电位变为内正外负,题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。3 / 5但最终结果依然是膜内侧 Na浓度小于膜外侧。因图示过程是发生在同一个细胞的细胞膜上的,故不能体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。4百合以气孔白天关闭
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