2.5 为什么是0.618 练习2.doc
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1、2-9CBA2.5. 为什么是为什么是 0.618 练习一练习一【知识要点】建立方程模型解决实际问题. 【能力要求】了解运用方程解决实际问题的一般步骤,具有一定的逻辑思维 能力和分析问题、解决问题的能力.【基础练习】 一、填空题: 1.已知:如图 2-9,线段 AB = 4cm, C 是 AB 上一点,且 AC2 = ABBC,那 么,BC = cm; 2.如图 2-10,ABC 中,AB = AC,A = 36,BD 是ABC 的平分线,若 BC = 5cm, 则 AB = cm; 3.某公司今年的年产值是 1000 万元,若以后每年的平均增长率为 10%,则两年后该公司 的年产值是 万元.
2、二、选择题: 1.已知两个连续奇数的积为 63,求这两个数. 设其中一个数为 x,甲、乙、丙三同学分别 列出方程 x(x +2) = 63; x(x -2) = 63; (2x -1)(2x +1) = 63. 其中正确的有( ) ; A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 都正确 2.某机床厂今年 1 月份生产机床 500 台,3 月份生产机床 720 台,求 2、3 月份平均每月 的增长率.设平均每月增长的百分率为 x, 则列出方程正确的是( ). A. 500 +500x = 720 B. 500(I +x)2 = 720来源: C. 500 +500x2 = 720 D. (500
3、+x)2 =720 三、解答题: 有一个两位数恰等于其个位与十位上的两个数字乘积的 3 倍,已知十位上的数字比个 位上的数字小 2,求这个两位数.来源:【综合练习】 某商场销售一批衬衫,平均每天售出 20 件,每件盈利 40 元. 为减少库存,尽快回收 成本,商场决定降价销售. 经调查发现,售价每降低 1 元,每天平均可多售出 2 件. 若商场 平均每天要盈利 1200 元,每件衬衫应降价多少元.DCBA2-102.5. 为什么是为什么是 0.618 练习一练习一【基础练习】一、1. 6-2; 2. ; 3. 1210 万元. 二、1. C; 2. B. 三、24.52555【综合练习】每件衬
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- 2.5 什么是 0.618 练习
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