2019七年级道德与法治下册 第四单元 第十课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律同行学案.doc
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1、1我们与法律同行我们与法律同行科目道德与法治课型新授课 年(班)级七年级使用时间课题:10.2 我们与法律同行 学习目标: 1.理解作为当代青少年,我们要为建设法治中国贡献自己的力量,树立法律意识,学会依法办事, 树立法律信仰。 2引导学生遵守各种法律法规,增强学生的法治意识,树立法律信仰,养成学法尊法守法用法的习惯,做社会 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。学习重点学会依法办事学习难点以实际行动尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律学习过程(学案)备注一、复习提问 二、自学检测(阅读课本,完成下列问题) 1.为什么要学会依法办事? 法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们
2、每个人对法律的_和_。 2.怎样做到依法办事? (1)依法办事,要树立法律意识。 (2)依法办事,就要遵守各种_。 通过_方式,表达自身合法的诉求和愿望。 在实现自身利益的过程中,还要自觉维护_和_的合法权益。 (3)依法办事,就要养成_的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实_、自觉 _、坚定_。 3.为什么要树立法律信仰? (1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的_,又是法治的受益者。 (2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 (3)当法律真正成为我们的_时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的_。 4. 我们应该怎样树立法律信仰? 树立法律信仰,就是发自内心地_法律、_法
3、律、_法律和_法律。 5.道德对法律的作用 法治时代,并不否认_的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强_的意识和自觉性, 有利于促进法治生活方式的形成。 6.法治中国建设对青少年的要求 (1)增强法治意识,_,是青少年健康成长的_。 (2)青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为_ _和推动者。 三、探究与分享“ 探究一:阅读教材 P101 探讨:你认为小宇应该怎么做?为什么? 探究二:阅读教材 P101 探讨:你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么? 探究三:阅读教材 P102 探讨:国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义? 探究四:阅读教材 P102 反思:以上这些规
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