安全教育教案-安全教育与防范教案.docx
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1、安全教育与防范教案课题 第一节 平安教育与防范 课型 教学目标 与学问点 1使同学充分把握各种应急自己的方法 2培育同学自我生存力量,以此保证同学的平安 教学重点、 难点分析及教法设计 教学重、难点 使同学树立自护、自救的观念,增加平安意识 教学方法 讲解法、案例教学法、谈话法 思索问题 一次备课 三次备课 1. 谈话导入 虽然学校是个常人眼中安静的天堂,而同学们也好像不用担忧会有任何的危急。但事实上,许多的突发大事都离我们不远。例如:火灾,地震,交通事故等等。针对一系列的突发大事,我们究竟该怎么处理呢?怎么做才能确保我们的生命平安呢?以下就是我们本节课要学习的内容了。 2老师问:“同学们,你
2、们认为自己离意外究竟有多远呢?” 同学:“只要我们当心一点,确定没什么事情,而且没那么多的意外。” 针对同学们平安意识淡薄的问题,通过PPT向同学们展现一组数据,说明意外发生的概率其实很大,特殊是在农村地区。由此引起同学们对平安问题的留意。 3组织争论造成平安事故的主要缘由。 将全班同学分成五组,并由各组代表将本组看法写到黑板上; 老师针对同学的看法进行补充、总结,并得出结论:用电、游泳、交通、火灾、体育课、地震等是威逼同学们人身平安的的主要隐患; 4 针对各隐患,做出具体说明:说明其危害性,并介绍面对相关紧急状况的处理方法。使同学们把握基本的平安自保学问: 用电平安 由一则06年江苏省中同学
3、触电受伤的事例,向同学们生动说明“电老虎”的可怕。引起他们的警惕性。 向同学介绍平安用电基本常识: 熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等状况,应 马上关掉电源开关,停止使用。发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将 触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。不要随便拆装电源。 游泳平安 由几则游泳事故案例开头本话题,中同学溺水死亡者众多,所以游泳,这看似平常的一件事,假如不能正确对待,可能会夺去好多人的生命。 提出几则与游泳平安相关的建议: 了解自己身体状况,逞
4、强下水害自己选择合适场所,偏僻之处无人准时救做好下水前热身,“知冷知热”少意外发觉溺水者,施救需机灵 交通平安 向同学们展现2012年8月份公布的交通事故造成的人员伤亡和经济损失,使同学们从数字中直观感受交通事故的危害,明白交通平安的重要性。 从步行、骑自行车以及乘车,三种同学们最常接触的出行方式中给同学们提出平安出行的建议: 步行: 人行横道内行走,时刻谨记靠右行玩耍、猛跑使不得,车辆接近不横穿不扒车、追车、强拦车交通规章记心间,“红停 绿行 黄等等” 自行车学车不到公路上拐弯慢行向后望,还要伸手来示意双手不离把,手中不持物,切勿攀扶其他车公路骑车不并行、不玩耍,曲线、竟驶切切忌车子性能常常
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