安全教育教案-安全教育教案.docx
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1、安全教育教案 教学目的:解释电流对人体如何造成损害,引起同学对用电平安的重视和把握平安用电常识,平安使用各种家用电器,确保在用电过程中不发生危急。教学重点:让同学把握平安用电常识,平安使用各种家用电器,养成良好的用电习惯。教学方法:引导、讲授、争论、归纳、总结教学过程:引语:电的创造给我们的生活带来了太多的便捷,很难想象离开了电,我们的生活还会这样井然有序吗?既然电在我们的生活中扮演的角色是如此重要,那么它肯定特别完善了!非也,任何事物都有他对立的一面,电也不例外,生活中用电事故比比皆是,怎样才能有效避开这类问题的发生呢?这就是我们今日要争论的问题。一、触电及其损害:(1)触电是怎么回事(板书
2、)当人体接触到带电体,有电流通过人体时,轻则有针刺麻木剧痛等感觉,重则发生痉挛、心律不齐、血压高、呼吸困难等症状,甚至在很短时间内心跳停止、死亡,这就是触电事故。(2)触电的损害:电击:是电流通过人体内部,当达到肯定域值后造成人体内部组织破坏或死亡。电伤:是指触电后皮肤的局部创伤,如烧伤、电瘢等。二、触电事故发生的缘由:1、缺乏平安学问,如在高压线四周放风筝,用手摸破损的胶盖等2、违反操作规程,乱接乱装乱用,如:不规范安装用电器,带电操作电器设备,用湿手拧灯泡等。举例:XX学校的XX同学为了便利在床上看书,私自拉电线到床上接台灯,后引发短路被击伤。给3分钟同学争论,使同学了解到这种行为是属于乱
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