《外科护理学》教学大纲.docx
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1、外科护理学课程教学大纲(供护理专业使用)一。 课 程 任 务外科护理学是高等职业教育护理专业的一门重要的专业课程。本课程的主要内容包括外科领域病人临床护理、预防保健以及人群健康促进所必需的基本理论、基本知识和基本技能.本课程的任务是使学生树立“以人的全面健康为目的的护理理念,培养和加强严谨的思维方式,利用所掌握的专业知识和技能,开展临床和社区整体护理服务工作。二. 课 程 目 标(一)理论教学目标1. 掌握外科护理学的基本理论知识,能够运用科学护理程序,对外科病人进行整体护理。协助和指导病人进行自我保健,并进行相关的家庭及社区护理,具备提供健康、促进服务的 能力。2. 具备能够观察外科常见疾病
2、的病情变化、治疗反应的能力,能够初步提出病人的护理诊断,配合对外科病人的检查和治疗工作,对危重病人做出应急处理。3。熟悉手术室的基本工作内容,遵循无菌技术原则,具有初步管理手术室和配合常见手术的能力。4.具备对手术病人进行常规术前准备和术后护理的能力。 (二)实践能力培养1。通过实验加深对理论知识的理解和掌握。2.具备按照正规操作规程,准确无误地进行外科护理工作的能力。(三)思想教育目标1. 培养良好的职业素质和行为习惯,培养相互尊重、爱岗敬业、热情耐心、严谨求实、勇于创新的工作作风,具备团体意识和协作精神.2. 培养正确的人生观和价值观,使其具备良好的人文情怀、社会活动和价值取向的能力。三。
3、学 时 分 配一。绪论教学内容学时数理论实践合计202理论实践合计二.体液平衡失调患者的护理505三。外科营养支持患者的护理303四. 外科休克患者的护理303五。麻醉患者的护理505六。外科围术期的护理10414七. 外科感染患者的护理808八. 损伤患者的护理6410九. 肿瘤患者的护理202十器官移植患者的护理202十一。 颅脑疾病患者的护理606十二。颈部疾病患者的护理404十三。胸部疾病患者的护理808十四。腹部疾病患者的护理20020十五。周围血管疾病患者的护理404十六。泌尿及男性生殖系疾病患者的护理808十七。骨与关节疾病病人的8210总计11010120教学内容学时数单元教学
4、内容教学要求教学活动参与参考学时理论实践(二)水、电平衡失调患者的护理1.水、钠代谢平衡失调患者(三)酸碱平衡失调患者的护理1。代谢性酸中毒2。代谢性碱中毒熟悉了解四.教 学 内 容 和 要 求(一)外科护理学的范畴及发展熟悉理论讲授20一.绪论(二)如何学习外科护理学熟悉案例分析(三)外科护士应具备的素质(一)体液平衡了解分组讨论理论讲授501.体液组成及分布了解案例分析2。体液平衡及调节熟悉分组讨论3.酸碱平衡及调节熟悉多媒体演示二。外科体液代谢的护理失衡患者的护理(1)护理评估掌握(2)护理诊断熟悉(3)护理目标了解(4)护理措施掌握(5)护理评价了解单元教学内容教学要求教学活动参与参考
5、学时 理论实践3。呼吸性酸中毒4。呼吸性碱中毒(一)概述了解了解了解理论讲授30(二)营养支持患者的护理案例分析三. 外科营养支持1.营养失调的判断熟悉分组讨论患者的护理2.营养物质的需求量了解多媒体演示3。营养支持的途径选择及掌握护理(一)概述掌握理论讲授301。概念案例分析2.病因分类分组讨论3.处理原则多媒体演示四. 外科休克患者(二)外科常见休克患者的护理的护理1.护理评估掌握2.护理诊断熟悉3。护理目标了解4.护理措施掌握5.护理评价(一)麻醉前的护理了解理论讲授501。护理评估掌握案例分析2.护理诊断熟悉分组讨论3。护理目标了解多媒体演示4.护理措施掌握示教5.护理评价了解情景教学
6、(二)局部麻醉及护理1。常用局麻药物了解2.常用局麻方法熟悉3。局部麻醉的护理掌握4。椎管内麻醉及护理熟悉(三)全身麻醉及护理了解五。麻醉患者的护理六。外科围术期的护理1。常用全麻的药物2. 常用全麻的方法3. 全身麻醉的护理(一)概述了解(二)手术前护理掌握1。护理评估熟悉2。护理诊断了解3。护理目标掌握4。护理措施了解5.护理评价(三)手术中护理1. 手术室的环境和管理了解理论讲授10案例分析 分组讨论 多媒体演示示教情景教学单元教学内容2。 手术室护士的岗位职责和配合3。 手术室的无菌操作4。 手术人员的无菌准备教学要求熟悉掌握掌握教学活动参与参考学时 理论实践5. 病人的准备掌握理论讲
7、授(四)手术后护理多媒体演示1。护理评估掌握示教2。护理诊断熟悉情景教学3。护理目标熟悉4.护理措施掌握5.护理评价了解实训一 外科无菌技术掌握技能实践4实训二 手术器械的识别、传递掌握技能实践(一)概述理论讲授81.外科感染的概念、特点掌握案例分析2.外科感染的分类熟悉分组讨论3.发病条件及转归了解多媒体演示4。外科感染的治疗原则熟悉示教(二)常见化脓性感染的护理情景教学1。护理评估掌握2。护理诊断熟悉3。护理目标了解4。护理措施掌握5.护理评价(三)特异性感染的护理了解1。破伤风患者的护理(1)护理评估掌握(2)护理诊断熟悉(3)护理目标了解(4)护理措施掌握(5)护理评价了解2.气性坏疽
8、患者的护理熟悉(一)概述理论讲授61.损伤概念掌握案例分析2。损伤分类掌握分组讨论(二)创伤患者的护理多媒体演示八。损伤患者的护1.护理评估掌握示教理2。护理诊断熟悉情景教学3.护理目标了解4.护理措施掌握5。护理评价了解七. 外科感染患者的护理(三)烧伤患者的护理单元教学内容教学要求教学活动参与参考学时 理论实践1.护理评估掌握2.护理诊断熟悉3。护理目标了解4。护理措施掌握实训三5.护理评价清创术的护理了解掌握技能实践4实训四换药的方法掌握技能实践(一)概述了解理论讲授2(二)护理熟悉案例分析九. 肿瘤患者的护1。护理评估多媒体演示理2.护理诊断情景教学3。护理目标4。护理措施5.护理评价
9、(一)概述了解多媒体演示2十器官移植患者(二)肝脏移植的护理(三)肾移植(四)断肢再植(一)颅内压增高患者的护理理论讲授61.护理评估掌握案例分析2.护理诊断熟悉分组讨论3。护理目标了解多媒体演示4.护理措施掌握示教5。护理评价了解情景教学(二)颅脑损伤患者的护理1.头皮损伤患者的护理掌握2.颅骨骨折患者的护理掌握3。脑损伤患者的护理了解(三)颅内肿瘤患者的护理(一)甲状腺功能亢进患者的护了解理论讲授4理案例分析1.概述了解分组讨论2.护理评估掌握多媒体演示3。护理诊断熟悉示教十二. 颈部疾病患4。护理目标了解情景教学者的护理5。护理措施掌握6。护理评价了解(二)甲状腺肿瘤患者的护理熟悉1。甲
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