三年级语文考试大纲第期.doc
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1、.1/21文档来自网络,是本人收藏整理的,如有遗漏,差错,还请大家指正!三年级语文考试大纲使用教材:义务教育课程标准实验教科书语文(三年级上册和下册一、二单元)一、基本要求(一)基础知识1汉语拼音熟悉汉语拼音的主要拼写规则能借助汉语拼音识字,能看拼音写词语2.汉字(1)能辨析学过的多音字、同音字、形近字(2)会用音序检字和部首检字两种方法查字典3词语(1)按照教学目标的要求,掌握应识记、理解、运用的词语(2)能依据字典、词典,并结合生活中的积累,理解生词的意义(3)能辨析近义词、多义词(4)能正确地搭配词语(5)能按照要求给词语归类4句子(1)认识完整的句子,能将不完整的句子补充完整(2)能仿
2、照例句给句子换个说法(3)学习修改习作中有明显错误的词句(4)能按照要求把句子写具体(5)能按一定的顺序排列语序错乱的句子5标点符号根据表达的需要,学习使用句号、问号、感叹号、逗句、冒号、顿号和引号(二)阅读1能背诵指定的课文;对要求背诵的课文,能按原文填空;会默写指定的古诗2能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用.2/21(三)习作初步学写简短的记叙文,表达要通顺明白二、例证性试题(括号均为例题答案)1看拼音,写词语ninyn纪(念)(延)安2根据要求填空遥字用部首查字法,应先查(辶)部,除去部首有(10)画;用音序查字法应先查大写字母(Y)3选字填空愤奋明学习
3、很勤(奋)4选词填空注视望瞭望水兵站在军舰的甲板上,用望远镜(瞭望)远方的海面5阅读下面句子,按照课文容填空翠鸟一动不动地(注视)着泛着(微波)的水面,等待游到水面上来的小鱼6选择词语中加点字的意思,在括号里画亲密(1)事物和事物之间距离短,空隙小,跟稀疏相反()(2)关系近,感情好()(3)不公开()7读一读,在正确的读音旁边画成绩(jj)涌上(rnyn)8读一读,想一想,这则寓言故事说的是哪一个意思,在后面的括号里画一只青蛙坐在井底下,说天只有井口那么大,一只乌龟爬到井沿上,对着青蛙大声说:朋友,你弄错了天无边无际,大得很哪!不信,你跳出井口来看一看吧!青蛙说:别说大话了!天不过井口那么大
4、,我天天坐在井里,一抬头就看见天,还会搞错吗?.3/21(1)朋友之间不要吵架()(2)说大话是不对的()(3)坐在井底看天,说天很小,比喻见识短浅()阅读下面的一段话,并回答以下问题那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池无数的水池在灿烂的下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的.9边读边想上面这段话从哪些方面写了五彩池的特点,选择正确的答案,在括
5、号里用表示(1)从大小、深浅、形状等方面写了五彩池的特点()(2)从大小、颜色、形状等方面写了五彩池的特点()(3)从大小、深浅、颜色、形状等方面写了五彩池的特点()10根据下面要求完成习作题目:我想当一回要求:(1)别忘记把题目补充完整哦!(2)你想当一回什么呢?是当一回爸爸(妈妈)、当一回飞行员,还是当一回小猫,或者当一回牙膏呢?请开你想象的翅膀,大胆地想象吧,越有趣味越好!(3)根据想象容写一篇 300 字左右的作文要求选材新颖,中心突出,容具体,条理清晰,语言通顺,书写规四年级语文考试大纲使用教材:依据教育部全日制义务教育语文课程标准的相关要求,参考我市所选用的义务教育课程标准实验教科
6、书语文(四年级上册和下册一、二单元)一、基本要求(一)基础知识1汉语拼音熟悉汉语拼音的主要拼写规则,能看拼音写词语.4/212汉字(1)对学过的生字能正确地读、写,能结合具体语言环境选择字义(2)能辨析教材中要求掌握的多音字、同音字、形近字和多义字(3)会用音序检字和部首检字两种方法查字典3词语(1)按照教学目标的要求,掌握应识记、理解、运用的词语(2)对学过的词语能正确读、写,能结合具体语言环境解释容易理解的词语(3)能按要求给词语归类(4)能正确地搭配词语4句子(1)能用指定的词语造句(2)能用修改符号修改病句(3)能按一定的顺序排列语序错乱的句子5标点会用句号、问号、感叹号、逗句、冒号、
7、顿号、引号,认识省略号、书名号(二)阅读1能背诵指定的课文对要求背诵的课文,能按原文填空2了解段与段、段与篇之间的联系3 能联系上下文,理解词语的意思,体会关键词句在表情达意方面的作用4 理解文章的主要容,体会作者的思想感情(三)习作能在观察的基础上写出容比较具体、感情真实的简短的记叙文初步学写日记、书信二、例证性试题(括号均为例题答案)1看拼音写词语j jkn xy s bu.5/21(聚 集)(空 隙)(一 丝 不 苟)2读一读,在正确的读音旁边画涨价(zhnzhn)看守(knkn)3按照要求填写下面的表格要查的字应查部首应查音序选择一种字义打凝视冫N凝结()注意力集中()4把以下成语补充
8、完整不(计)其数(络绎)不绝5读一读,按照要求填空墙角数枝梅,(凌寒独自开)(遥知不是雪),为有暗香来作者(王安石)朝代(宋代)6为加点的词语选择正确的解释(1)我和猎人的小船翻了()(2)红军长征翻山越岭,行程二万五千里()(3)请你把这篇英文翻成中文()越过反过来,倒过去,变动位置把一种语言文字的意思用另一种语言文字表达出来7读一读,在意思正确的词语旁边画(抱歉疲倦神秘)可以用来形容人的精神状态(挥舞悔恨热心)可以用来表示人的动作8选择适宜的词填写在括号里过了着.6/21谁没读(过)这本书?我读完(了)这本书我正读(着)这本书9用直线把下面的词语准确地搭配起来形式好看改善土壤样式正确改进工
9、作格式多样改良生活10判断以下各句的说法是否正确,对的打,错的打(1)昂首挺胸的首字是第一的意思()(2)颐和园一文赞美了祖国园林艺术的辉煌成就和古代劳动人民的智慧()11读句子,在括号填上适宜的关联词(因为)他今天病得很厉害,(所以)没有参加篮球比寒(只要)是对集体有益的事,我们(就)应该积极地去做12扩句(慈祥的)爷爷(快步)走过来了阅读下面一段话,并回答以下问题喜鹊在半空飞着,眼睛只盯住自己的下面它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空飞翔,喳喳地叫道:看来是我飞得最高了哪知头上传来鸽子清脆的歌声,喜鹊吃了一惊:难道上面还有飞鸟?往上一看,可不,一群鸽子在头顶上盘旋它伸长脖子朝上喊道:鸽
10、子,看来天上数你飞得高了鸽子两眼注视着高空,对喜鹊说:不,我们飞得不算高,上面还有大雁呢喜鹊翘首一望,真的,雁群排着人字形,和彩云并肩飞向远方啊!是这样喜鹊飞着飞着,好像明白了什么13这个故事说明了什么道理?请在正确答案后面画喜鹊很虚心().7/21大雁飞得最高()天外有天()14根据下面要求完成习作幸亏我没迟到.幸亏他没来.幸亏我带去了.幸亏我与时发现了.生活中这样的心理感受很多,想想感触最深的那次是什么事情?把它写下来,我们共同分享吧要求:(1)自拟题目(2)选材新颖,中心突出,容具体,条理清晰,语言通顺,书写规(3)写出自己的真情实感(4)用蓝黑钢笔或签字笔书写,字迹工整,卷面整洁,不少
11、于 350 字五年级语文考试大纲使用教材:依据教育部全日制义务教育语文课程标准的相关要求,参考我市所选用的义务教育课程标准实验教科书语文(五年级上册和下册的一、二单元)一、基本要求(一)基础知识1汉语拼音(1)能利用汉语拼音正确地认读、拼写(2)知道大写字母的用法2汉字(1)掌握音序查字法、部首查字法(2)会写已学过的生字,能读准字音,并把字写工整(3)能辨析教材中要求掌握的同音字、形近字和多音字(4)能联系上下文理解多义字的意思或给字选择恰当的解释.8/213词语(1)能正确地读出和写出教材中要求掌握的词语(2)能联系上下文理解关键性词语的意思(3)能正确地搭配词语(4)能写出部分词语的近义
12、词和反义词4句子(1)能按要求改写、扩写、缩写句子(2)能选择适宜的关联词语填写在句子中5标点会用句号、问号、感叹号、逗句、冒号、顿号、引号6背诵默写(1)能默写教材中的古诗,并知道诗的作者(2)能默写要求背诵的课文或段落(二)阅读1能理清文章的表达顺序2能归纳文章的主要容3能体会文章作者的思想感情4能领悟文章基本的表达方法5能联系上下文理解含义深刻的句子6理解学过的古诗文中的词句(三)习作1能根据要求选择材料,写简单的记事、写景、状物的记叙文2有中心、有条理、详略得当、语句通顺、表达真情实感二、例证性试题(括号或横线上为例题答案)1看拼音写词语yo lnd jionu dnqin f.9/2
13、1(摇 篮)(打 搅)(挪 动)(潜 伏)2 读一读,在正确的读音旁边画高涨(zhn zhn)歼灭(qin jin)作用(ynrn)3组词购(购买)帜(旗帜)pin(扁舟)扁钩(鱼钩)织(编织)bin(扁担)4把下面的词语补充完整竭尽全力春风拂面兴邦由此与彼5解释以下句子中加点字词的意思(1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(铺:展开、铺展,这里是斜照的意思)(2)红军过后尽开颜(全都喜笑颜开)6默写古诗赠汪伦(略)7查字典(1)用部首查字法查以下字,将应查找的部首填写在括号里延(廴)魄(白、鬼)享(亠、子)(2)用音序查字法查以下字,将应查音序写在括号里诞(D)匾(B)魔(M)8先填空,再解释
14、所填字的意思滔滔不(绝):断受(益)匪浅:好处9修改病句我们要不断改进学习方法和学习效率(改为:我们要不断改进学习方法,提高学习效率)10选择关联词语填空只要.就.无论.都.宁可.也不.10/21虽然.但是.因为.所以.敬爱的周总理(虽然)已经逝世了,(但是)他的光辉形象永远活在人民心中11判断正误,正确的画,错误的画(1)胜地和胜利中的胜字意思相同()(2)游览长城,我怎能不受到教育呢?是反问句()(3)动弹的弹应该读轻声()(4)在难忘的一课中,我是中国人,我爱中国!这句话共出现 3 次,表达了人民热爱祖国的思想感情()阅读下面的短文,回答后面的问题桥黎明的时候雨突然大了像泼像倒山洪咆哮着
15、像一群受惊的野马从山谷疯狂地奔出来势不可挡工地惊醒了人们翻身下床却一脚踩进水里不知是谁惊叫了一声100 多号人拼命地向南跑可是两尺多高的洪水已经开始在路上跳舞人们又疯了似的折回来东西方向都没有路只有北面有座窄窄的木桥人们跌跌撞撞地向那木桥拥去木桥前在没腿深的水里站着他们的党支部书记那个不久就要退休的老汉老汉消瘦的脸上流着雨水他不说话.11/21盯着乱哄哄的人们像一座山人们停住脚望着老汉老汉沙哑地(喊)道:桥窄排成队不要挤党员排在后面人群中有人不满地叫起来:党员也是人有人跟着嚷道:这可不是拍电影老汉冷冷地说:可以退党到我这儿报名竟没有人再喊100 多人很快排成队伍依次从老汉身边跑上木桥水渐渐蹿上
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