【部编版】小学四年级上语文《第三单元口语交际:爱护眼睛,保护视力》优质课教学设计.docx
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1、【部编版部编版】四年级上语文优质课教学设计四年级上语文优质课教学设计第 1 页 共 5 页爱护眼睛,保护视力爱护眼睛,保护视力爱护眼睛,保护视力 课型课型口语交际 授课授课时间时间1 课时 教学教学目标目标1.认识眼睛的结构,掌握近视形成的原因。2.要求学生做到预防近视,并掌握保护眼睛的方法。3.通过本课的学习,培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。教学教学重点重点预防近视的方法。教学教学难点难点培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。教具教具准备准备课件教学设计教学设计设计意图设计意图导入导入( )分)分 钟钟一、谜语导入。一、谜语导入。师:今天老师给同学们猜个谜语:两颗黑葡萄,长在人
2、脸上,白天开窗望,晚上关紧窗。 (出示课件(出示课件 2 2)生:眼睛。师:对了,同学们都有一双漂亮的眼睛,同桌互看一下眼睛,看看眼睛是由什么组成的?(板书:爱护眼睛,保护视力)【通过新闻讲述激发学生的学习兴趣,自然引出环保话题,并为下面的环节蓄势。 】【部编版部编版】四年级上语文优质课教学设计四年级上语文优质课教学设计第 2 页 共 5 页新课新课教学教学( ) 分钟分钟二、认识眼睛的结构。二、认识眼睛的结构。 (出示课件(出示课件 3 3)让学生同桌互看一下眼睛,在学生发现了中间有个小圆孔的基础上出示眼睛的外部结构图,指导学生认识眼睛的部分结构,再让学生指指认认,加深印象。师:刚才同学们看
3、到的小圆孔就是瞳孔,来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像,最后神经把这些光信号报告给大脑,我们就看到物体了。紧接着通过两张不一样瞳孔猫的图片, (出示课(出示课件件 4 4)揭露生活中的小常识,培养学生日常的观察能力。三、引导学生了解近视的概念以及近视的影响。三、引导学生了解近视的概念以及近视的影响。1.小游戏:找茬!(测测大家的眼力) (出示课件(出示课件5 5)师生互动,找出不同的地方。2. 出示一张模糊的视力表,学生比较后引出近视的概念。3.小组讨论。 (影响视力的原因。 )小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其它小组。4.汇报总结。要求:不重复别人的话。如果想法
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