基因在染色体上伴性遗传.ppt
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1、栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传第第16讲基因在染色体上讲基因在染色体上 伴性遗传伴性遗传栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传考考纲纲点点击击考情示例考情示例伴性伴性遗传遗传 2013山山东东5、海南
2、、海南14、四川、四川11、新、新课标课标322012天津天津6、福建、福建27、江、江苏苏10、四川四川312011安徽安徽31、福建、福建52015高考高考导导航航栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传1所有的基因都在染色体上所有的基因都在染色体上()分分析析:真真核核生生物物的的核核基基因因在在染染色色体体上上,线线粒粒体体和和叶叶绿绿体体中中的的基基因因独独立立存存在在,不不在在染染色色体体上
3、上。原原核核生生物物、病病毒毒的的基基因因也也不不在在染染色体上。色体上。2生物的性生物的性别别只由性染色体决定只由性染色体决定()分分析析:有有些些生生物物体体细细胞胞中中没没有有明明显显的的性性染染色色体体,其其性性别别与与染染色色体数目有关,如蜜蜂等昆虫。此外,体数目有关,如蜜蜂等昆虫。此外,环环境因子也可决定性境因子也可决定性别别。3X、Y染色体上不存在等位基因染色体上不存在等位基因()分分析析:在在X、Y染染色色体体的的同同源源区区段段,基基因因是是成成对对存存在在的的,即即存存在等位基因,而非同源区段在等位基因,而非同源区段则则不存在等位基因。不存在等位基因。栏目栏目导引导引随堂反
4、馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传4若若b为为色盲基因,色盲基因,则则XBXb、XbY都都为为携携带带者者()分析:只有分析:只有XBXb为为携携带带者。者。5非非等等位位基基因因随随非非同同源源染染色色体体的的自自由由组组合合而而组组合合能能说说明明“核核基因和染色体行基因和染色体行为为存在平行关系存在平行关系”()分析:非等位基因随非同源染色体的自由分析:非等位基因随非同源染色体的自由组组合而合而组组合合说说明了明
5、了基因和染色体之基因和染色体之间间存在着明存在着明显显的平行关系。的平行关系。栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传一、基因在染色体上一、基因在染色体上1萨顿萨顿假假说说假假说说内内容容:基基因因是是由由_携携带带着着从从亲亲代代传传递递给给下下一一代代的。也就是的。也就是说说,基因在,基因在_上。上。染色体染色体染色体染色体红红眼眼红红眼眼栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范
6、答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传(2)实验现实验现象的解象的解释释栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传F2(3)结结论论:基基因因在在染染色色体体上上(后后来来摩摩尔尔根根又又证证明明了了基基因因在在染染色色体体上呈上呈_排列排列)。XWYXWXw线线性性栏目
7、栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传摩摩尔尔根也是利用根也是利用类类比推理法比推理法验证验证了基因在染色体上了基因在染色体上吗吗?提示:提示:不是,利用假不是,利用假说说演演绎绎法。法。栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本
8、规律与伴性遗传二、伴性二、伴性遗传遗传(以以红绿红绿色盲色盲为为例例)栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传1子代子代XBY个体中个体中XB来自来自_,由此可知,由此可知这这种种遗传遗传病的病的遗传遗传特点是特点是_。2如果一个女性携如果一个女性携带带者的父者的父亲亲和儿子均患病,和儿子均患病,说说明明这这种种遗传遗传病的病的遗传遗传特点是特点是_。3这这种种遗传遗传病的病的遗传遗传特点是特点是_。解
9、惑解惑(1)XY代表一代表一对对同源染色体并非代表等位基因。同源染色体并非代表等位基因。(2)Y上不存在控制色上不存在控制色觉觉正常和正常和红绿红绿色盲的基因,并非没有其色盲的基因,并非没有其他基因。他基因。母母亲亲交叉交叉遗传遗传隔代隔代遗传遗传男性患者多于女性患者男性患者多于女性患者栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传三、下列三、下列遗传遗传病、病、遗传遗传病病类类型和型和遗传遗传特点特点连连一
10、一连连栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传1下列关于基因和染色体关系的叙述,下列关于基因和染色体关系的叙述,错误错误的是的是()A染色体是基因的主要染色体是基因的主要载载体体B基因在染色体上呈基因在染色体上呈线线性排列性排列C一条染色体上有多个基因一条染色体上有多个基因D染色体就是由基因染色体就是由基因组组成的成的解解析析:染染色色体体主主要要由由DNA和和蛋蛋白白质质组组成成,而而基基因因只只是是
11、有有遗遗传传效效应应的的DNA片段。片段。D栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传2下列有关性下列有关性别别决定的叙述,正确的是决定的叙述,正确的是()A含含X染色体的配子数染色体的配子数含含Y染色体的配子数染色体的配子数11BXY型性型性别别决定的生物,决定的生物,Y染色体都比染色体都比X染色体短小染色体短小C含含X染色体的精子和含染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等染色体的精子数量相等D各种生物
12、各种生物细细胞中的染色体都可分胞中的染色体都可分为为性染色体和常染色体性染色体和常染色体解解析析:含含X染染色色体体的的精精子子和和含含Y染染色色体体的的精精子子数数量量相相等等;含含X染染色色体体的的配配子子数数(含含X染染色色体体的的精精子子卵卵细细胞胞)多多于于含含Y染染色色体体的的配配子子数数(只只有有精精子子含含Y染染色色体体);果果蝇蝇是是XY型型性性别别决决定定,其其Y染染色色体体比比X染染色色体体大大;无无性性别别区区分分的的生生物物体体内内没没有有性性染染色色体。体。C栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度
13、剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传3如如图图所所示示的的红红绿绿色色盲盲患患者者家家系系中中,女女性性患患者者9的的性性染染色色体体只只有有一一条条X染染色色体体,其其他他成成员员性性染染色色体体组组成成正正常常。9的的红绿红绿色盲致病基因来自于色盲致病基因来自于()A1 B2C3 D4B栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基
14、本规律与伴性遗传解析:根据解析:根据题题意意结结合合遗传遗传系系谱图谱图可知,可知,9患色盲且只有患色盲且只有一条一条X染色体,而染色体,而7不患色盲,不患色盲,则则可判定可判定9色盲基因色盲基因来自来自6,6携携带带色盲基因但不患色盲,而色盲基因但不患色盲,而1只能只能传传递给递给6正常基因,因此色盲基因一定来自正常基因,因此色盲基因一定来自2。栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传4果果蝇蝇的的红
15、红眼眼为为伴伴X显显性性遗遗传传,其其隐隐性性性性状状为为白白眼眼。在在下下列列杂杂交交组组合合中中,通通过过子子代代果果蝇蝇的的眼眼色色即即可可直直接接判判断断全全部部个个体体性性别别的是的是()A杂杂合合红红眼雌果眼雌果蝇蝇红红眼雄果眼雄果蝇蝇B白眼雌果白眼雌果蝇蝇红红眼雄果眼雄果蝇蝇C杂杂合合红红眼雌果眼雌果蝇蝇白眼雄果白眼雄果蝇蝇D白眼雌果白眼雌果蝇蝇白眼雄果白眼雄果蝇蝇解解析析:设设相相关关基基因因为为B、b,白白眼眼雌雌果果蝇蝇和和红红眼眼雄雄果果蝇蝇的的交交配配可可表表示示为为XbXbXBYXBXb、XbY,后后代代中中红红眼眼果果蝇蝇均均为为雌雌性,白眼果性,白眼果蝇蝇均均为为
16、雄性。雄性。B栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传基因与脱氧核苷酸、基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体、染色体和性状之和性状之间间的关系的关系1五者的关系五者的关系图图栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传2
17、五者关系分析五者关系分析关系关系内容内容基因与脱基因与脱氧核苷酸氧核苷酸基因的基本基因的基本组组成成单单位是脱氧核苷酸,每个基位是脱氧核苷酸,每个基因含有成百上千个脱氧核苷酸。基因中脱氧因含有成百上千个脱氧核苷酸。基因中脱氧核苷酸的排列核苷酸的排列顺顺序就代表着序就代表着遗传遗传信息信息基因与基因与DNA基因是有基因是有遗传遗传效效应应的的DNA片段,片段,每个每个DNA分子上有很多个基因分子上有很多个基因基因与染基因与染色体色体基因在染色体上呈基因在染色体上呈线线性排列,染性排列,染色体是基因的主要色体是基因的主要载载体体基因与生基因与生物性状物性状基因是基因是遗传遗传物物质结质结构和功能的
18、基本构和功能的基本单单位,特定基因控制相位,特定基因控制相应应的性状的性状栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传关系关系内容内容DNA与与染色体染色体色体主要由色体主要由DNA和蛋白和蛋白质质构成。通常构成。通常情况下一条染色体上含有情况下一条染色体上含有1个个DNA分分子,染色体是子,染色体是DNA的主要的主要载载体体五者之五者之间间的数的数量关系量关系1条染色体条染色体1个或个或2个个DNA分子分
19、子许许多基因多基因成百上千个脱氧核苷酸成百上千个脱氧核苷酸(注:注:一个或多个基因控制一个性状一个或多个基因控制一个性状)栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传 (2014广广东东模模拟拟)下下列列有有关关真真核核生生物物基基因因的的说说法法,正正确确的的是是()基基因因是是有有遗遗传传效效应应的的DNA片片段段基基因因的的基基本本单单位位是是核核糖糖核苷酸核苷酸基因存在于基因存在于细细胞核、核糖体等
20、胞核、核糖体等结结构中构中基基因因表表达达时时会会受受到到环环境境的的影影响响DNA分分子子每每一一个个片片段段都都是是一个基因一个基因基因在染色体上呈基因在染色体上呈线线性排列性排列基因的分子基因的分子结结构首先由摩构首先由摩尔尔根根发现发现ABC D尝试解答尝试解答_C栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传解析解析基因是有基因是有遗传遗传效效应应的的DNA片段;基因的基本片段;基因的基本单单位是脱
21、位是脱氧核苷酸;基因存在于氧核苷酸;基因存在于细细胞核、胞核、线线粒体、叶粒体、叶绿绿体中;基因表体中;基因表达达时时会受到会受到环环境的影响;基因在染色体上呈境的影响;基因在染色体上呈线线性排列;摩性排列;摩尔尔根根证证明了基因在染色体上。明了基因在染色体上。栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传(2014湖湖北北高高三三黄黄冈冈孝孝感感联联考考)下下列列关关于于染染色色体体、DNA、基基因因的表述
22、正确的是的表述正确的是()A有有丝丝分分裂裂间间期期完完成成染染色色体体复复制制,使使染染色色体体和和DNA数数量量加加倍倍B一一条条染染色色体体中中,构构成成基基因因的的碱碱基基总总数数和和构构成成DNA的的碱碱基基总总数相等数相等CDNA分子的一条分子的一条单链单链中相中相邻邻的两个碱基通的两个碱基通过氢键过氢键相相连连D高度螺旋化的染色体,高度螺旋化的染色体,DNA不能不能进进行行转录过转录过程程D栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的
23、基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传解解析析:有有丝丝分分裂裂间间期期染染色色体体复复制制后后,姐姐妹妹染染色色单单体体共共用用一一个个着着丝丝点点,故故染染色色体体数数目目没没有有加加倍倍,所所以以A项项错错。由由于于DNA上上有有许许多多非非编编码码蛋蛋白白质质的的碱碱基基序序列列(起起调调控控作作用用),故故构构成成基基因因的的碱碱基基总总数数比比构构成成DNA的的碱碱基基总总数数少少的的多多,所所以以B项项错错。DNA分分子子一一条条单单链链中中相相邻邻的的两两个个碱碱基基通通过过磷磷酸酸和和脱脱氧氧核核糖糖相相连连,两条两条链链之之间间碱基碱基对对才是通才是通过氢键过氢键相相连
24、连,所以,所以C项错项错。栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传伴性伴性遗传遗传的概念的概念类类型及特点型及特点1伴性伴性遗传遗传的概念的理解的概念的理解(1)基因的位置:性染色体基因的位置:性染色体X、Y或或Z、W上。上。(2)特特点点:与与性性别别相相关关联联,即即在在不不同同性性别别中中,某某一一性性状状出出现现的概率不同。的概率不同。2X、Y染色体同源区段的基因的染色体同源区段的基因的遗传遗传
25、如如图图为为X、Y染染色色体体的的结结构构模模式式图图,为为X、Y染染色色体体的的同同源区段。源区段。栏目栏目导引导引随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破规范答题规范答题错误清零错误清零高频考点高频考点深度剖析深度剖析回归教材回归教材夯实基础夯实基础课后达课后达标检测标检测第五单元第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传假假设设控控制制某某个个相相对对性性状状的的基基因因A(a)位位于于X和和Y染染色色体体的的区区段段,那么那么这对这对性状在后代男女个体中表性状在后代男女个体中表现现型也有差型也有差别别,如:,如:XaXaXaYA XaXaXAYa XaYAXaXa XAXaXa
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