考点强化课以不等式(组)为背景的应用.ppt
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1、以不等式以不等式(组组)为背景的应用为背景的应用考点强化课例例12015年5月20日是第15个中国学生营养日,我市某校社会实践小组在这天开展活动,调查快餐营养情况他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如表)考查角度一列一元一次不等式解应用题列一元一次不等式解应用题答案规律方法信息1.快餐成分:蛋白质、脂肪、碳水化合物和其他;2.快餐总质量为400克;3.碳水化合物质量是蛋白质质量的4倍若这份快餐中所含的蛋白质与碳水化合物的质量之和不高于这份快餐总质量的70%,求这份快餐最多含有多少克的蛋白质?解解设这份快餐含有x克的蛋白质,根据题意,得:x4x40070%,解得:x56.答:答:这份快餐
2、最多含有56克的蛋白质利用列不等式解决实际问题,其关键是看清题中的“超过”、“不足”、“大于”、“小于”、“不低于”、“不少于”等反映数量关系的词语解题的关键是仔细审题,找到不等关系,列出不等式或不等式组,问题便迎刃而解规律方法练习1蔬菜经营户老王,近两天经营的是青菜和西兰花(1)昨天的青菜和西兰花的进价和售价如表,老王用600元批发青菜和西兰花共200市斤,当天售完后老王一共能赚多少元钱?答案青菜西兰花进价(元/市斤)2.83.2售价(元/市斤)44.5解解设批发青菜x市斤,西兰花y市斤,即批发青菜100市斤,西兰花100市斤时,一共能赚:100(42.8)100(4.53.2)120130
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