国防教育教案《国防教育》教案.docx
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1、 国防教育教案国防教育教案 下面是小编为大家整理的国防教育教案 国防教育教案,供大家参考。 前言国防教育教案共含3篇,由的会员投稿推举,小编盼望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 猜你正在找国防教育教案的怎么写?那么就给你这篇范文参考。 学问目标: 1、了解什么是现代战斗以及现代战斗的特点。 2、了解战斗对环境有哪些破坏因素。 力量目标: 1、培育学生们的分析力量和熟悉事物的力量。 2、提高学生们的表达力量和评价力量。 情感态度价值观: 地球是我们赖以生存的家园,而战斗会给我们的家园带来无尽的灾难。通过本课的学习,要让学生们知道战斗带给人类的是无尽的苦痛,同时也带给了我们漂亮家园一
2、次次沉重的打击。我们应当珍爱我们的地球,善待每一个生命。培育学生们喜爱和平、反对战斗,爱护我们的家园的美妙情感。 教学重点: 了解现代战斗的特点,以及战斗对生态环境造成的严峻损害。 教学难点: 如何从我做起,从现在做起,尽自己最大的力气来爱护我们的家园。 教学过程: 导言: 高科技的文明,给我们这个世界带来了不断的进步,我们的生活也起了翻天覆地的变化。但是高科技也带来了越来越先进的武器,当那些政治家、军事家的野心越来越大,战斗也开头变得频繁。那些威力巨大的杀伤性武器,给人类带来的沉痛的灾难,也让生态环境遭到了严峻的破坏。我们只有一个地球,它是宇宙中最漂亮的蓝色星球,我们不盼望战斗来肆意破坏这样
3、的美妙。 教师播放战斗中空袭情景的影片,请学生们争论。 教师:一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋,还有很多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。请同学们来谈一谈你所知道的战斗的故事,和对它的看法。 学生分组争论。选举代表发言。 师生共同学习争论: 现代战斗越来越多的是使用大规模的杀伤性武器。那么什么是现代战斗呢?现代战斗是指在现代的政治、经济、军事技术条件下进展的战斗。它有四大特点:1、突然性增加; 2、破坏力增加;3、立体战斗;4、组织指挥更加简单。而破坏力增加是现代战斗特点中最主要的。 教师提问:有哪位同学知道日本的广岛和长崎的大灾难?(请同学发言) 学生答复:1945年的8月6日和9日,美国用
4、两枚原子弹“小男孩”和“胖子”突然攻击了日本的广岛和长崎市,造成了40多万人死亡,30多万人失踪。两座城市瞬间变成了废墟,破坏程度到达了60%80%。 教师提问:同学们还知道这次的核攻击,有没有其他的破坏? 学生答复:有。除了人员的伤亡,城市的消灭,还有许多人受到了核污染,导致了身体基因变异,后代中消失了许多的畸形儿,甚至于广岛和长崎两座城市许多年土地是寸草不生。 教师总结:同学们说得很对,战斗给人类带来了无尽的苦痛,同时给我们的生存环境也带来了巨大的损害。 教师出示大屏幕,请同学们观看几组图片。 第一组图片的内容是伊拉克战斗后,城市被严峻毁坏,大量的百姓流离失所,不得不全体移民的场面。 教师
5、叙述:在战斗中受损害的妇女和儿童,有些孩子的生命永久的终止了,他们甚至还没有我们在座的同学年纪大,有些孩子身体和心灵上留下了永久无法磨灭的伤痕,全部的一切或许会成为他们一生的阴影。他们无法像我们一样,幸福欢乐的生活、学习。 其次组图片的内容是战斗过后,环境的严峻破坏。树木、植被全部都被烧毁了,留下了光秃秃的山,只看到了石砾和尘土。大量的动物也没有幸免与难,河边、平原、山地处处都有那些得意的小动物们的身影。 教师陈述:战斗带来了什么?除了消灭还是消灭,看看这些无辜的生命,瞬间就被战斗给摧残的变成了一具具冰冷的尸体。他们再也无法感受生命的美妙了。 有的学生问:他们为什么要打仗?要损害那么多无辜的人
6、? 许多学生答复:他们是为了利益,为了资源。 学生说:他们为了自己的利益,就要损害那么多无辜的生命,实在是太可恶了。为了那短暂的利益,就要给别人带来那么大的灾难和苦痛,而且还把那么美丽的地方变成了垃圾场,太不应当了。 第三组图片的内容是美丽秀丽的风景图片。让图学感受大自然的奇异和美妙,蔚蓝的天空、湛蓝的湖水、清翠的草木、五彩的花朵处处都是一片生气盎然的漂亮景象。 教师提问:想一想,你都见过哪些漂亮的风光,把它用语言描绘出来,让同学们一起感受一下。 学生描述: 1、我们的家乡临江,就是一个风景秀丽的地方。春夏秋冬,一年四季的界限是那么明显,每个季节都有特别独特的风光。 2、我去过长白山,那里的风
7、光真的是漂亮极了。连成片的原始森林,还有那么都我都不知道名字的花草树木,可美丽了。神奇的天池,清清的天池水,配上蔚蓝的天空,一下子就分不清天和水的区分了。还有像银河一样的瀑布,让我流连忘返。 教师总结:在同学们的描述中,我仿佛看到了一幅幅美丽的画面。同学们描绘得特别好,让我们知道了我们的身边,我们的地球还有那么多漂亮如画的风景。这些风景应当是我们尽全力去爱护的,不能让人任凭破坏, 教师提问:你能假设一下,假如这些漂亮的景象没有了,会是一个什么样的世界吗? 学生答复:假如这些景象都没有了的话,那么整个地球可能就会变得像月球或者其他的星球一样,处处都是尘土,没有水,没有植物,没有生命,更不行能会有
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