“减数”第二轮复习.ppt
《“减数”第二轮复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“减数”第二轮复习.ppt(14页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用建构知识网络,叙讲知识内容建构知识网络,叙讲知识内容减减数数分分裂裂和和受受精精作作用用减数分裂减数分裂精子的形成过程精子的形成过程卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程受精作用受精作用配子中染色体组合的多样性配子中染色体组合的多样性受精作用的过程和实质受精作用的过程和实质探讨疑点探讨疑点有丝分裂与减数分裂图形辨别有丝分裂与减数分裂图形辨别w(20072007年江苏高考题)年江苏高考题)a a、b b、c c、d d分别是一些生物分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是是A.aA.a图表示植物细胞有丝
2、分裂中期图表示植物细胞有丝分裂中期B.bB.b图表示人的红细胞分裂的某个阶段图表示人的红细胞分裂的某个阶段C.cC.c图细胞分裂后将产生图细胞分裂后将产生1 1个次级卵母细胞和个次级卵母细胞和1 1个极体个极体D.dD.d图细胞中含有图细胞中含有8 8条染色单体条染色单体探讨疑点探讨疑点有丝分裂与减数分裂图形辨别有丝分裂与减数分裂图形辨别D D1 1、(、(20102010年安徽高考题)雄蛙的一个体细胞经年安徽高考题)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(有丝分裂形成两个子细胞(C1C1、C2C2),一个),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级
3、精母细胞(级精母细胞(S1S1、S2S2)。比较)。比较C1C1与与C2C2、S1S1与与S2S2细胞核中细胞核中DNADNA数目及其贮存的遗传信息,正数目及其贮存的遗传信息,正确的是确的是A ADNADNA数目数目C1C1与与C2C2相同,相同,S1S1与与S2S2不同不同B.B.遗传信息遗传信息C1C1与与C2C2相同,相同,S1S1与与S2S2不同不同C CDNADNA数目数目C1C1与与C2C2不同,不同,S1S1与与S2S2相同相同D.D.遗传信息遗传信息C1C1与与C2C2不同,不同,S1S1与与S2S2相同相同能力提升训练能力提升训练B B2 2、(、(20092009年上海高考
4、题)某二倍体动物的某细年上海高考题)某二倍体动物的某细胞内含胞内含1010条染色体、条染色体、1010个个DNADNA分子,且细胞膜分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞开始缢缩,则该细胞A A、处于有丝分裂中期、处于有丝分裂中期B B、正在发生基因自由组合、正在发生基因自由组合C C、将形成配子、将形成配子D D、正在发生、正在发生DNADNA复制复制能力提升训练能力提升训练C C3 3、人、人2121号染色体上的号染色体上的短串联重复序列短串联重复序列(STRSTR,一段核昔酸,一段核昔酸序列)可作为遗传标序列)可作为遗传标记对记对2121三体综合症作三体综合症作出快速的基因诊断出快速的基因诊断
5、(遗传标记可理解为(遗传标记可理解为等位基因)。现有一等位基因)。现有一个个2121三体综合症患儿,三体综合症患儿,该遗传标记的基因型该遗传标记的基因型为一,其父亲该为一,其父亲该遗传标记的基因型为遗传标记的基因型为一,母亲该遗传标一,母亲该遗传标记的基因型为一。记的基因型为一。请问:请问:能力提升训练能力提升训练()双亲中哪一位()双亲中哪一位的的2121号染色体在减号染色体在减数分裂中未发生正数分裂中未发生正常分离?在减数分常分离?在减数分裂过程中,假设同裂过程中,假设同源染色体的配对和源染色体的配对和分离是正常的,请分离是正常的,请在图中在图中A A一一G G处填写处填写此过程中未发生正
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 减数 二轮 复习
限制150内